给文中的生字注上拼音，并画出生 字在课文中组成的词语。
b.再读课文，练习大声读，注 意自然停顿，达到正确、通顺；对 不熟的段落反复练习朗读。
2.用红笔画出课文中的生字和新词。
二、旧课复习要求：
1.正确、流利、有感情的大声 读课文一遍，然后把课文中圈 的好词好句再读2遍。 2.认真读课后的田字格里的生 字拼音，部首，词语一遍，用 各种方法识记生字。
3.把课文主要内容复述给家长 听，并说一说学了课文你有什 么感受
三、作业要求： 1.拿出语文书和作业本，在必须完成“旧课 复习要求”的基础上再打开作业本。 2.必须先把上次作业中的错误改正，再把正 确的答案写3遍。 3.开始书写新的作业。要求：字迹工整、干 净；正确率高。 4.作业完成后一定要认真检查。
同学之间勤勉励，道德情操修养好。
三年级语文是个坎
三年级是个转折时期，是一个由低段向 高段过渡的中段时期。
三年级学习语文的特点：
1.具备独立识字写字的能力 2.进入大量积累词汇时期
3.进入深入准确理解文本的瓶颈期 4.背诵能力强
5.注重学习方法
一、新课预习要求：
1.课文大声读3遍，直至读熟。 a. 第一遍读，标上自然段序号，
四、每天争取做到读课外书15分钟 读书贵在日不间断，同时记住不动笔墨不读 书。在书中勾画好词好句，并且读到有感想
在今后的日子里，我希望 和同学们一起努力，每天都有小 小的进步，相信自己会更加优秀！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
指导老师：
新学期寄语 亲爱的同学们：新学期的航程又开始 啦！
新学期，新起点，新气象，愿同 学们能信心百Байду номын сангаас地投入到学习、生活 中，老师将陪伴在你的左右，让我们 去迎接挑战，去创造辉煌！加油！!
课规
1、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
2、课间： 课间时间不吵闹，文明礼貌要做到； 3、学习：预习功课要做好，主动自觉最重要； 4、作业：书写整洁字端正，保质保量按时交。 5、目标： 班级规定牢记心，行为习惯常对照；