4.（2013·德州学业考）观察示意图，判断下列说法中与史实
相符的是（ ）
A.A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立 B.B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治
C.C点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制
D.该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性
【解析】选B。本题考查学生的识图分析能力。1649年查理一 世被处死，英国成立了共和国，A错误。1688年，英国发生宫 廷政变，推翻了专制统治，另立新的国王，B叙述正确。1689 年，英国议会通过了《权利法案》，确立了君主立宪制，故C 错误。题干示意图反映的是英国资产阶级革命的过程，D错误。
展的道路。
（2）不同点： ①英国革命的根本原因是封建王朝的专制统治引起的，而美国 独立战争爆发的根本原因是由于英国的殖民统治引起的。 ②英国革命具有曲折反复、不彻底性，美国独立战争的性质具
有双重性。
③英国革命后建立了君主立宪制，美国独立战争后建立了联邦 制国家。
2.《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的比较。
瓦特 （2）英国机械师_____改进了蒸汽机，极大地促
蒸汽时 进了大工厂生产的发展，人类进入“_______ 代 ___”。
（3）1807年，美国人富尔顿发明汽船。 史蒂芬孙 （4）1825年，英国人_________发明火车机
车，促进了铁路交通的迅速发展，为人们的
生产和生活带来了极大的便利。
1840 大机器生产 3.完成：_____年前后，英国___________成为工业生产的主 要方式，工业革命完成。 4.影响： （1）创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变
（4）实质：资产阶级的思想解放运动。 资本 （5）意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲_____ 主义社会 _________的产生奠定了思想文化基础。
2.新航路的开辟：
（1）哥伦布：1492年，受西班牙王室的资助，横渡大西洋， 美洲 到达今天_____的古巴、海地等地。他误认为到达的是印度， 印第安人 称当地居民为_________。 （2）意义。 ①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通 连成一个整体 往来日益密切，世界开始_____________。 资本主义 ②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了_________的 产生和发展。
华盛顿 实行总统、国会和最高法院三权分立；_______当选为美国第 一任总统。 英国 （4）影响：结束了_____的殖民统治，实现了国家的独立， 资本主义 确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国_________ 拉丁美洲 的发展，对以后欧洲和_________的革命也起了推动作用。
2.评价华盛顿：华盛顿是一位杰出的资产阶级军事家、政治家。
文献 《权利法案》 名称
《独立宣言》
《人权宣言》 法国大革命期 间（1789年） 宣扬自由、平 等，私有财产 不可侵犯 纲领性文件
颁布 英国资产阶级革 美国独立战争期 时间 命后（1689年） 间（1776年） 核心 反对封建专制， 反对殖民统治， 内容 限制王权 宣扬自由、平等 历史 意义 确立君主立宪制 美国诞生
主题三
工业革命
【课标】讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一
系列工作机的发明。知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机
在大工厂生产中的作用。简述发明“旅行者号”机车的基本史
实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
1.前提：资产阶级统治在英国的确立。 2.进程： 珍妮机 （1）18世纪60年代，哈格里夫斯发明“_______”，引发了 棉纺织生产领域的一系列发明。
相同 都是资产阶级革命的产物，都维护了资产阶级的利 点 益，都要求建立资本主义民主社会
【拓展归纳】（1）《权利法案》以限制王权为目的，使君主 立宪制在英国开始确立。
（2）《独立宣言》是北美人民争取独立的旗帜，第一次以国
家的名义宣布，人民的权利是神圣不可侵犯的。 （3）《人权宣言》强调人权和法治，否定了封建专制和封建 等级制度。
A.亚历山大东征
C.文艺复兴发生
B.新航路开辟
D.启蒙运动兴起
【解析】选C。本题考查学生分析理解能力。从“古典文明再 生”“关注现实人生”“强调人的价值和尊严”等关键信息， 可判断它反映的是打着复兴古代希腊罗马文化旗号而以人文主 义为核心的文艺复兴运动。故本题选C。
2.（2013·潍坊学业考）右图是达·芬奇的名
【解析】选B。本题考查学生理解题干史料、运用所学知识解 决问题的能力。郑和下西洋加强了亚非国家的经济文化交流。 新航路的开辟把世界连在了一起。西进运动是美国内部的人口 西迁。宪章运动是英国的工人罢工运动。根据题干中“在这以 前，地球的一半对另一半一直是一无所知”，可判断“地球上 的头等大事”是指新航路的开辟。
人权宣言 生来自由 （2）资产阶级颁布《_________》，宣扬人们_________，权
利平等，私有财产神圣不可侵犯。
路易十六 （3）1792年，建立法兰西第一共和国，_________被推上断
头台。
（4）1794年7月，结束了罗伯斯庇尔的统治，革命高潮结束。 自由民主 3.影响：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级_________ 的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
1.如何认识文艺复兴运动？ （1）文艺复兴运动不是古典希腊罗马文化的复兴，而是资产 阶级文化的兴起。
（2）文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本
主义社会的产生奠定了思想文化基础。 （3）思想解放能推动社会的变革和进步。 （4）要以人为本、敢于创新、与时俱进。
2.以华盛顿、拿破仑为例，怎样认识资产阶级政治家的历史作 用？ （1）华盛顿、拿破仑都是世界历史上杰出的资产阶级政治家、 军事家，都在本国乃至世界历史上产生了深远的影响。 （2）历史是人民群众的历史，每个时代的历史都不可能是某 个英雄的历史，华盛顿、拿破仑时代的历史也是如此。
5.（2012·菏泽学业考）如果把“文艺复兴”“新航路开辟”
“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元，则这个单元的
主题是（ ）
A.西欧古代社会的辉煌
C.近代社会的确立与动荡
B.跨入近代社会的门槛
D.近代社会的发展与终结
化。
西方资本主义国家 （2）_________________逐步确立起对世界的统治，世界形 西方先进、东方落后 成了___________________的局面。
【要旨点拨】 1.文艺复兴运动不是希腊罗马古典文化的复兴，而是资产阶级 文化的兴起。 2.哥伦布发现的新大陆是指美洲大陆，当地印第安人是美洲的 土著居民，而非印度居民。 3.文艺复兴使“人”被发现，新航路开辟使“世界”被发现。
考点四
拿破仑
【课标】讲述拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历 史作用。 1.夺权：1799年底，发动政变，夺取政权；1804年称帝，建 立法兰西第一帝国。 2.巩固： 法典 （1）对内：颁布《_____》，巩固资产阶级统治。 （2）对外：多次打败欧洲反法同盟的军队，既打击了欧洲 封建势力 的_________，也损害了被侵略国家人民的利益。 3.失败：1812年远征俄罗斯失利，1814年封建王朝复辟。
4.早期资产阶级革命反映了资产阶级的经济和政治要求，体现
了资本主义社会取代封建社会的必然趋势，它是历史的一种进
步。
1.英、美资产阶级革命的异同点。 （1）相同点： ①从根本原因上看，两国都是由于资本主义经济的发展受到阻 碍而爆发革命。 ②从性质上看，都是资产阶级革命。
③从影响上看，都确立了资产阶级统治，都走上了资本主义发
画《蒙娜丽莎》，作品表现了人物美丽的外形 和丰富的内心情感。这主要反映了该画（ A.体现人文主义 B.强调写意抒情 C.宣扬宗教神权 D.反对专制王权 ）
【解析】选A。本题考查学生对基础知识的掌握情况。《蒙娜
丽莎》表现了人物美丽的外形和丰富的内心情感，这体现的是
以人为中心的人文主义精神。故选A。
3.（2013·滨州学业考）伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的 头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所 知，迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。” 这件“头等大事”是指（ A.郑和下西洋 C.西进运动 ） B.新航路的开辟 D.宪章运动
主题二
早期资产阶级革命
【知识主线】
考点一
英国资产阶级革命
【课标】简述《权利法案》的基本内容；初步了解英国资产 阶级革命的历史影响。 1.根本原因：封建专制统治阻碍了资本主义的发展。 查理一世 2.经过：1640年，革命爆发；1649年，_________被推上断头
台，建立共和国；克伦威尔去世不久查理二世复辟；1688年， 宫廷政变 发动_________，推翻了专制统治。
（3）时势造英雄，而非英雄造时势，华盛顿、拿破仑之所以 伟大，是由美国独立战争和法国大革命这些伟大事件所成就的。 （4）历史是向前发展的，逆潮流而动者亡，顺时代而动者昌；
逆潮流而动者，必将被时代和人民所唾弃。
3.怎样认识工业革命中的重大发明？
（1）工业革命中的发明者大都是具有实践经验的工人和技师。 （2）工业革命中一系列的发明不是偶然的，它是工匠和技师 勤于思考、勇于实践探索的结晶。
3.结果：颁布《权利法案》。 限制国王的权利 （1）目的：为了_______________，1689年英国议会通过。
（2）内容。 不经议会批准，国王 征税 ①不能_____ ②不能在和平时期维持常备军 随意废除法律 ③不能_____________ ④不能停止法律的执行
君主立宪制 （3）意义：___________的资产阶级统治开始确立起来。
1776 ③建国：_____年7月4日，大陆会议发表
独立宣言 《_________》（右图），宣布一切人生 而平等，宣告北美13个殖民地脱离英国独 立，美国诞生。
萨拉托加 ④转折：1777年，_________战役。