④ ）； ② ）； ① ）； ③ ）。
四、 本课小结
同学们，今天你们有什么收 获？
1、在不同位置上，观察到的物体 的形状是不同的 2、我们要观察一个物体的全貌， 可以绕着这个物体转动 3、我们要观察一个物体的全貌， 还可以转动这个物体
观察物体（一）
盲人摸象的故事
观察的位置不一样，看到的体 的形状也不一样。
下面这些图分别 是谁看到的？
可以把大熊猫 转一转。
如果要让每个人 观察物体要 都全面地观察大 全面、有序。 熊猫，怎么办？
也可以我们 围着大熊猫 转一转。
为什么他们 看到的都不 一样？
因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。
游戏：你拍我猜
• 游戏规则：老师请两名同学上来，由一 名同学用手机拍指定物体的前后左右的 图片，另一个同学分辩出哪个方向拍的。 （也可以让学生摆姿势，同学拍，另一 个同学猜）
左面
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
后面
右面
前面
连一连
下面右边的这些图 分别是谁看到的？
填一填
①
②
③
④
小狗看到的是图（ 小猴看到的是图（ 小猫看到的是图（ 小鸟看到的是图（