综合素质专题总结之二
职业道德规范
2008版《中小学教师职业道德规范》
爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习顺口溜：三爱两人一终身
一、爱国守法——教师职业的基本要求
爱国守法的体现：
1.教师要守法，不得侵犯学生权利，打骂侮辱等；
2.开展教学时不得有反党反社会的言行。

二、爱岗敬业——教师职业的本质要求
爱岗敬业的体现：
1.勤恳敬业，甘为人梯
2.献身于教育事业的精神
三、关爱学生——师德的灵魂
关爱学生的体现：
1.对学生好或者不好；
2.关爱全体学生，包括后进生、残疾生等；
3.严慈相继，对事不对人；
4.安全，身体以及心理健康，保护学生的权益，不体罚和变相体罚学生
四、教书育人——教师天职和道德核心
教书育人的体现：
1.遵循教育规律，实施素质教育。

2.循循善诱，诲人不倦，因材施教。

3.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

4.不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表——教师职业的内在要求
为人师表的体现：
1.言行举止
2.与家长同事合作
3.廉洁从教
六、终身学习——教师专业发展的不竭动力
终身学习的体现：
1.终身学习的理念
2.教学上的终身学习。