幼儿园中班教学计划《小鱼吐泡泡》带
反思
中班教学计划《小鱼吐泡泡》包含对中班艺术主题教学活动的反思。

让孩子们将不同大小的气泡画成圆形。

最初学习使用三角形组合在不同方向绘制小鱼，并体验创作中的颜色和图案。

对称带来的平衡之美，让我们看看具有反思性教学计划的幼儿园中班《小鱼吐泡泡》。

活动目标：
1.最初学会用三角形的组合在不同方向绘制小鱼。

2.将不同大小的气泡画成一圈。

3.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。

4.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。

活动准备：
1.老师的画。

2.每人一个孩子操作纸。

3，每个标记一个，每个蜡笔一个。

4.每人一个鱼头饰品。

重难度分析：
难点：学会用三角形画小鱼
焦点：使用气泡绘制不同大小的气泡。

活动程序：
首先，介绍引入小鱼头，儿童观察。

老师：今天，老师邀请婴儿来我们班上课。

请查看它以查看鱼的形状。

其次，给模型绘画，引导孩子观察，并提出问题
老师：请看看孩子们，这幅画是什么，小鱼是什么形状。

小鱼吐成什么形状？
老师：现在老师只有海藻的照片。

现在让我们帮助他们画一条鱼！
三，老师示范
1.首先画鱼的身体。

鱼的身体应该由一个大三角形，三条三角形的线连接起来，然后绘制一个小三角形以使鱼的尾巴成为一条直线。

小三角形应与鱼的身体相连。

2，现在我们的小鱼画得很好，然后为小鱼画一些大小不同的气泡。

它变成了一个小鱼吐气泡。

3.要求：
1）要求孩子们与父母一起完成绘画。

2）绘制后，将记号笔放在篮子里，然后将蜡笔放在固定盒中。

第四，孩子和父母一起工作
老师来回巡逻，并分别指导他们。

五，评论
1.孩子们的作品一张一张地贴在黑板上，并邀请孩子们互相评论。

2，老师进行总数。

教学反思：
该活动以其生动活泼的内容和丰富多彩的形式吸引了幼儿的热情参与，并发展了幼儿的个性和能力。

从幼儿的生活和兴趣出发，引导幼儿大胆地表达情感和经历，并以自己喜欢的方式进行艺术表演活动。

简而言之，我们必须认真对待每一项教学和研究活动，并认真地为每项教育活动做准备，包括备课和准备教具。

努力学习新方法，新思路，共同提高音乐教学活动的质量。

一起讨论好的教学方法，互相学习，共同进步。

小百科全书：鱼是一种脊椎动物的亚门，上面有骨鳞片，呼吸痰液，在尾巴和躯干中摆动，鳍的协调作用以及上下颌游动。

通常，脊椎动物分为五类：鱼类（53％），鸟类（18％），爬行动物（12％），哺乳动物（9％）和两栖动物（8％）。