第十八周
2012年6月5日
活动名称
歌曲：大雨小雨
班级
中6班
教者
颜海璐
活动目标
1．熟悉音乐旋律，感知音乐明确的强弱对比，并用不同的歌唱力度表现歌曲。
2．在老师或同伴的指挥下，用动作、分角色表演等形式合作歌唱。
重点、难点
感知音乐明确的强弱对比，并用不同的歌唱力度表现歌曲。
活动准备
磁带，录音机。
活动过程：
1.出示图片，引出内容。
（1）教师：“下雨啦！你觉得哪幅图表示下大雨，哪幅图表示下小雨？”
（2）引导幼儿观察后加以区分，并模仿大雨、小雨不同的声音（哗啦啦、淅沥沥）。
2.感受乐曲旋律，学唱歌曲《大雨小雨》。
（1）教师演奏乐曲，幼儿欣赏并想像乐曲里说的是什么场景？
（2）启发幼儿谈谈强音、弱音代表什么。
第十八周
2012年6月6日
活动名称
美术：快乐的节日
班级
中6班
教者
颜海璐
活动目标
1．学习用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻，注意表现不同侧面、不同服装、不同动作的人的基本特征。
2．能大胆地选用色彩，渲染节日气氛。
重点、难点
学习用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻，注意表现不同侧面、不同服装、不同动作的人的基本特征。
（3）逐句边念边出示图标，帮助幼儿理解诗歌内容。
（4）分组请幼儿扮演诗歌中的小动物，朗诵诗歌。
②将沉、浮的两种材料分别放入两个箩筐中。
③在记录纸上记下操作结果。
（3）启发幼儿采取不同方法使下沉的材料浮起，使浮起的材料沉。
3．讲述故事《沉沉和浮浮》，启发幼儿思考：为什么沉沉在水底，浮浮在水面？
引导幼儿大胆尝试，通过实践操作来证实自己的想法。并在交流中体验到合作带来的喜悦。
活动反思：
这个活动让幼儿过足了在玩水中进行沉与浮探索的瘾。在活动的开始，只是让幼儿将一些小物件，如：塑料积木、扣子、小瓶、橡皮泥、树叶等投入水中，让其观察何种物体沉下去，何种物体浮上来。随着活动的不断深入，幼儿的欲望不满足了，他们试图让浮在水面上的东西沉下去，沉在水底的浮上来。由此出现了探索的精彩画面。
3．幼儿作画。
教师轻声播放欢乐的乐曲，鼓励幼儿大胆表现。
4．小朋友互相讲解作品，分享快乐。
5．在庆祝六一的歌曲和舞蹈中结束活动。
活动反思：
活动前，我引导幼儿充分地讨论和分析，拓展了孩子们的思路。因此，在活动中，孩子们基本上都能将“六一”中最高兴的事画下来，每幅作品内容不相同，画面构图也都不相同，充分体现了幼儿的自主性。活动介绍时，我引导幼儿先不要告诉同伴“我画的最高兴事是什么？”，让好朋友猜猜，这也增加了小孩子介绍作品的兴趣，并且，从中小孩子自己体会到要介绍的内容应该画大、画在中间，这样才能让别人一看就明白。其实这就是绘画的构图方法。
活动过程：
1．激发幼儿探索的欲望。
（1）请幼儿自选各种材料。先猜测一下，哪些会沉，哪些会浮，然后再自己动手试一试，看结果和自己想的是不是一样。
（2）小组内交流自己的发现。
2．出示标记卡。
（1）你们知道“↑”、“↓”分别表示什么意思吗？（认识沉浮标记。）
（2）出示记录纸，提出再次活动的要求。
①再选材料放入水中，观察沉浮结果。
活动名称
诗歌：夏天的歌
班级
中6班
教者
颜海璐
活动目标
1．了解诗歌中各种动物有趣的叫声和优美的词句，感受和体验诗歌独特的情趣和意境。
2．会用图标记忆诗歌，并会用简笔画表现所创编的诗歌的内容。
重点、难点
会用图标记忆诗歌，并会用简笔画表现所创编的诗歌的内容。
活动准备
诗歌相关图标，小卡片，勾线笔人手一支。事先录制好的各种夏天动物叫声的磁带，录音机。
第十八周
202年6月8日
活动名称
健康：夏季的卫生
班级
中6班
教者
颜海璐
活动目标
1．知道夏季天气很炎热，有很多传染病，要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的好习惯。
2．了解苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们是害虫。
重点、难点
知道夏季天气很炎热，有很多传染病，要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的好习惯。
活动过程：
1.谈话引出话题。
（1）提问：现在是什么季节？你是怎么知道的？你喜欢夏天吗？为什么？
（2）小结：小朋友喜欢夏天，小动物们也喜欢夏天，它们也出来唱歌了，让我们一起来听听：是哪些小动物在唱歌，是怎么唱的?
2.幼儿欣赏录制好的动物叫声磁带，引出诗歌。
（1）幼儿模仿磁带中一两种动物的叫声。
（2）教师朗诵诗歌，请幼儿注意听诗歌中有哪些小动物，它们是怎么叫的。
（2）教师念蚊子的谜面。提问：谜底是什么？（蚊子）
2.认识蚊子和苍蝇。
（1）看录像或图片，让幼儿认识苍蝇和蚊子，使幼儿知道：苍蝇、蚊子爱在臭水沟、粪坑、垃圾箱等地方生活。苍蝇会传播痢疾，小朋友得了痢疾会拉肚子；蚊子传播乙脑，会伤害小朋友的大脑。
（2）介绍苍蝇是怎样传播疾病的。苍蝇臭水沟、粪坑、垃圾箱边生活，然后污染水、食物等，人喝了生水或吃了不干净的食物，就会得病。
整个活动过程，孩子们的探索兴致一直很高，而且初步学会了迁移学习经验。他们的小脑瓜里也有许多的疑问：“为什么有的东西沉下去，有的东西浮上来？”“海上的船很沉，为什么能浮在海面上？”等等，我只能简单给他们讲解了一下有关浮力的问题，至于再深的问题，只能留待他们长大了以后解决了。
第十八周
2012年6月7日
活动名称
活动准备
组织丰富多彩的六一活动，丰富幼儿体验。彩笔、画纸、节日活动的照片、图片等。
活动过程：
1．用六一儿童节活动的照片，引导幼儿回忆六一活动的情景。
（1）启发幼儿谈一谈，自己参加了什么活动？表演了什么节目？喜欢什么游戏、什么节目？
（2）教师根据幼儿的讲述和照片、图片，总结六一活动内容，并提出作画要求：
活动反思：
夏天天气热,很多的食物放久了容易坏掉，吃了坏掉的食物容易生病，肚子疼。垃圾如果乱丢没有处理好，也会有臭味，还能产生细菌，引来苍蝇。活动中我充分以启发式的提问与孩子们进行交流与探讨，重点讲解吃了不卫生不干净的食物会怎么样？帮助幼儿了解环境卫生对我们身体健康的重要性。
第十八周
2012年6月5日
六一节的时候，我们进行了丰富有趣的庆祝活动，很多小朋友和老师表演了节目。大家都参加了各种游戏。六一节真热闹，我们今天可以用鲜艳的颜色，将欢乐的人和开心一刻画下来。
2.引发绘画欲望。
（1）教师：大家都参加了各种游戏。六一儿童节真热闹，我们今天可以用鲜艳的颜色，将欢乐的人和开心一刻画下来。
（2）讨论：我们怎样画呢？怎样表现出我们高兴的样子？怎样表现我们参加了哪些活动？
第十八周
2012年6月8日
活动名称
科学：沉与浮
班级
中6班
教者
颜海璐
活动目标
1．初步了解不同物体的沉浮现象，并学习记录实验结果。
2．有探究的兴趣和欲望。
重点、难点
初步了解不同物体的沉浮现象，并学习记录实验结果。
活动准备
玩水池（或装水的大盆若干）、各种实验材料（包括纸、木块、金属、海绵、石子、塑料等，还有玻璃球、塑料玩具、积木、钥匙等）、分别标“↑”“↓”标记的记录卡两张。人手一个夹子、一张记录纸、一枝笔、两个小箩筐。
第十八周
2012年6月6日
活动名称
综合：快乐的夏天
班级
中6班
教者
颜海璐
活动目标
1．能大胆地询问他人在夏天的感受及夏天里喜欢的活动，并会用图画形式记录。
2．积极参与教室内“快乐的夏天”的墙饰布置。
重点、难点
会用图画的形式记录夏天的感受及夏天里喜欢的活动。
活动准备
各种颜色的纸张、胶水、水彩笔、蜡笔、颜料、剪刀等。
(2)教师分别出示盘子、照片引导幼儿观察后讲述。
3、讨论：
教师出示西班牙绘画大师毕加索在盘子绘画的范例。
(1)这些盘子和刚才我们所观察到的有什么区别?
(2)上面有什么图案？
4．幼儿进行装饰。
(1)请幼儿首先找准盘子的中心点。
(2)在盘子上想好要设计图案。
(3)注意色彩的协调搭配。
(4)随机培养幼儿良好的卫生习惯。
（3）教师演唱歌曲，幼儿熟悉曲调及歌词。
（4）幼儿学唱、练习过程中，注意表现歌曲中强弱的变化。
3．用动作表现歌曲的强弱变化。
（1）组织幼儿讨论，用什么动作可以表现下大雨和下小雨。
（2）教师抽取出部分幼儿设计的动作，并带领幼儿边唱歌边做相应的不同力度的动作。
（3）在幼儿熟悉歌曲并边唱边做动作的基础上并指挥幼儿分角色合作歌曲。
美术：盘子装饰画
班级
中6班
教者
颜海璐
活动目标
1．幼儿能大胆地用色彩来装饰盘子。
2．培养幼儿的审美能力和环保意识，发展幼儿的观察力、创造力及合作能力。
重点、难点
幼儿能大胆地用色彩来装饰盘子。
活动准备
美术画册，记号笔、水彩笔、油画棒，盘子若干。
活动过程：
1．猜谜引出课题。
2．讲述：
(1)幼儿进行经验自由讲述：介绍自己熟悉的盘子的特征和作用。
3.请幼儿在显微镜下观察脏手、没有洗的水果。
4.讨论：夏天里我们应该怎样讲究卫生？
（1）如何消灭苍蝇和蚊子？
（2）瓜果如何吃才卫生？（洗干净、削皮或用盐水泡一泡等）
（3）怎样才能健康地度过夏天？（果皮、垃圾不乱扔，和爸爸妈妈一起定时整理家居）
5.总结：夏天天气炎热，苍蝇、蚊子都出来了，它们是害虫。苍蝇爱在又脏又臭的地方飞，它身上带有病菌，会传染痢疾。蚊子生长在阴暗潮湿的地方，叮在人身上吸血，会传染乙脑。要消灭苍蝇和蚊子。小朋友要养成勤洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水等良好的卫生习惯。