30°
我拼出了一个135°的角。
45°
我拼出了一个 105°的角。
45° 60°
我拼出了一个 150°的角。
60° 90°
通过刚才的练习你觉得用量角器画 角应该注意什么？
画角时要弄清是看外圈 刻度还是看内圈刻度。
画画看：用你的量角器画30°、60° 45°、90°的角。 看看还有别的方法吗？
· ·
2. 在量角器 60°刻度线的地方点一个点。
·
3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。
60°
4. 标上角的符号和度数。
用你喜欢的方法画一个 80°的角。
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80°
讲
·
1. 画一条射线，使量角器的中心和射线 的端点重合，零刻度线与射线重合。
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2. 在量角器80°刻度线的地方点一个点。
人教版小学数学四年级上册
认真想想！
拿出自己的两个三角尺，和 同桌说一说每个角的度数
60°
90°
45°
45°
30°
90°
外刻度
90°刻度线
中心点 内刻度
零刻度线
量角器
用量角器量角的步骤:
1
1. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。
2. 零度刻度线和角的一条边重合。
用量角器量角的步骤：
我知道了画角 有两种方法：用量 角器和三角尺。
如画60°我们可以像下面一样的画（用三 角尺）
60°
思考： 用三角尺可以画出哪些特殊的角？ 画75 °和15°的行吗？
提示：可以把三角尺上的角相加或相减。
该怎样画，赶快试试吧！
思考：怎样用三角板画出 75 °角。 用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。
75°
思考：怎样用三角板画出 15°角？ （45 °－30 °）
50°
1
0°
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(1) 中心对顶点（重合） 1. 把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合。 2. 把零度刻度线和角的一条边重合。 (2)0 刻度线对一边（重合）
3. 看角的另一条边所对的量角器上的刻度。 (3) 度数就看另一边（重合）
画任意角
用三角板画了 一个60°的角。
用三角尺画角的方法：
1. 在三角尺上找到 60°的角。
2. 沿着三角尺上 60°角的一条边画出一条射线。 3. 沿着三角尺上 60°角的另一条边再画出一条射线。
.
60°
4. 标上角的符号和度数。
·
60°
量角器
用量角器画了 一个60°的角。
用量角器画角的方法：
·
1. 画一条射线，使量角器的中心和射 线的端点重合，零刻度线与射线重 合。
15°
小结：凡是15的倍数的角都能用三角尺画出来。
1.用量角器分别画出55˚、 100˚、 93˚的角。 2.用三角板画出105 ˚、75 ˚的角。
我清楚了用量角器画角的步骤：
1. 画一条射线，使量角器的中心和射线 的端点重合，零刻度线与射线重合。
2. 在量角器角度刻度线的地方点一个点。
3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。 4. 标上角的符号和度数。
·
·
3. 以射线的端点为端点，通过刚画的点 再画一条射线。
尝试画一个65°角，交流画法。
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65°
(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重 合，0 刻度线和射线重合。 (2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点， 再画一条射线。 (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。
请用量角器画出一个 130°的角。
130°
130°
还记得三角尺上每个角的度数吗？
） 60° 2=（ 30° ）° 3=（ 90° ）° 1=（
1=（ 2=（ 3=（
）° 90° ）° 45° ）° 45°
你能用一副三角尺拼出一些角吗？
我拼出了一个75°的角。
我拼出了一个120°的角。
90°