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大数的认识第9课时导学案

清河口小学四年级数学导学案
班级:姓名:日期:
主备人:陶曼琦备课组长:蹲点领导(签字):
课题:大数的认识课型:新知探究课课时:第9课时学习目标:
1、我能把整亿的数改写成用“亿”作单位的数。

2、我会把比亿大的数省略“亿”后面的尾数求它的近似数。

3、我能在现实情境中,感受大数在日常生活中的广泛应用。

教学重点:亿以上数的改写和省略。

教学难点:改写和省略的区别。

基础落实★
1、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

46000000000=()亿
70500000000=()亿
120600000000=()亿
5800000000=()亿
3000000000
2400000000
503000000000
2、省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。

(1)923456000≈()亿
(2)950228500≈()亿
(3)428000000
(4)5260230000
(5)49692000000
发展能力★★
思考:□里最大填几?
5□8492842≈5亿299□2816831≈300亿12□35723670≈120亿。

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