六年级期中考试英语成绩分析
一、基本情况分析
六年级1班共有44名学生参加考试。

平均分68分，及格率为72%，优秀率为11%。

六年级2班共有45名学生参加考试，平均分为50.7，及格率35%,优秀率为4.4%。

通过这次考试，六二班英语成绩要落后于六一班，但是差距在不断缩小。

不过两个班英语成绩比以往都有所提高。

二、试卷及得分分析
1题纯粹考的是单词，只要单词背的好，得满分不难，两个班得分都不错。

2题在单词的基础上考了分类，考察能力有所提高，得分有些下降，不过整体的得分不错。

3题单项选择，全部都是来源于书本，部分学生失分较大，反映出了在句子的背诵方面还有待提高。

4题选词填空，和3题一样，来源于书本，得分有高有低。

5题看图片选句子，得满分人多，表明学生对看图比较感兴趣，老师要多以PPT图片引导激发学生的兴趣。

6题判断正误，得分有高有低，部分学生失分比较严重。

7题连线题，问题和答案要一一对应，上课经常讲，但失分
还是严重，以后要加强。

8题句子排序题，部分学生不看题就选择答案，对待考试不严谨。

9题连词成句题，本试卷失分较大的题，配套练习常做，但考试不理想，要多练习。

10题阅读题，部分基础较差的学生得满分较多，但是学习好的却偶有错误，可能部分学生对阅读题有恐惧感，但
是只要细心一点，是可以在短文里找出答案的，讲完卷
子，学生们都觉得很简单，是自己粗心了。

11题写作题，失分最大的一道题，我统计了一下，六2班有23名学生得分为零，说明这是一大短板，要加强。

三、存在的问题与改进的办法
1.高低分差距较大。

以后要取长补短，让学习好的学生帮扶
带动学习差的学生，一起学习，共同进步。

2.五2班优秀率较低，以后我会对有期望达到优秀的学生多
加辅导。

3.学生反映考试交卷太快，以至于没有做完题。

由于个别差
生提前交卷，导致学生趋众盲从，没来得及细心检查，我已嘱咐下次绝不允许这种情况发生。

王志林
2018.11.13。