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四年级科学第三单元测试

第三单元《物体的运动》
1、判断物体是否在运动的标志是:这一物体相对于另外一个物体的()有没有发生变化,我们把这另外一个物体称为()。

2、参照物是事先假定为()或()的物体。

例如:汽车的行驶,是以路旁的()()作为参照物的。

3、选择不同的(),判断物体是否()的结论也不相同。

例如:在开行着的火车中,如果以车厢为参照物,乘客是();但如果以地面为参照物,那么乘客就是()。

4、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物,人是(),就会感觉巍巍青山在后退。

5、(参照物)不仅对判断物体是否()是必要的,对判断物体()也是不可缺少的。

例如:以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

6、世界上没有()的物体,只有()的物体。

7、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的意思是:以()为参照物,“坐地”的人是静止的;以地心为参照物,人随着地球自转一周,相对于地心行的路程是八万里;地球在天空转动,所以住在地球上的人也在“巡天”,“一千河”泛指宇宙中很多的星河。

8、刘翔参加的是(),他的最好成绩是()。

9、()就是常说的(),可以用()内通过的()来测量。

10、短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是()米/秒。

11、龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的时间越短,速度越()。

如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。

这就说明在相同时间内,所走的路程越长,速度越()。

12、气象台在发布台风预报时,除了有()()()以外,还强调()。

13、有些看似不动的物体,实际上也在缓慢()或(),如指甲的生长等。

14、物体运动的方式主要有四种:()、()、()、()。

15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类:()和()。

16、锯木头的动作属于()。

17、小车运动的快慢与()有关。

拉力(),走得越快。

18、可按照()的科学探究过程进行探究。

19、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它()。

20、摆的快慢与()有关系,(),摆得越快。

21、摆的快慢与()、()没有关系。

22、同一个摆,每摆动一次需要的时间是()的。

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