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毛概社会调研报告(共8篇)

毛概社会调研报告(共8篇)暑假已经到来,许多的学生放假在家。

他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。

假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。

但是现在的学生的暑假对于他们来说也是个痛苦的日子,每天都是没完没了的暑假补习。

二、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。

可到了暑假,学生常常是自己在家,父母安排的学习多之又多,不是这个补习班就是那个补习班,要不然就是请家教到家里来。

暑假时间很长,家长认为为孩子报学习班,既能培养学生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,还能补上在学习中落下的地方。

对于小学、中学、高中学生,根据有关部门的数据显示,32%的学生在暑期中参加了课外辅导班,但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。

曾有数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%,学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。

其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。

商家也看准这个时机,开设各类的补习班招揽生意。

作为“假日经济”的一种延伸,长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。

这对有些孩子而言,假期却十分难过,他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班,对此,家长们也有自己的难处。

(一)培训机构办班太过积极。

(二)学生家长更踊跃。

(三) 学生减负愿望落空。

(四) 暑期乱办班、乱收费现象较为严重。

(上述文字来自百度)我自己做过家教,我知道作为一个学生对于学习已经到了反感的地步,每每对着家教都是一脸的无奈,他们每天都在期待着最好明天老师有事不来了,这样他们就有偷闲的时间了,虽然父母还是会逼自己做作业,但是相比来说更自由点。

记得有一次我问暑假有没有出去玩,他们都告诉我哪有时间啊,刚放完假,父母就开始逼着他们去做暑假作业,每天至少四个小时,接下来就是无休止的家教。

我记得他们对我说得最多的是好像和老师一样上大学啊,这样就不需要每天学习了,每天可以干自己想干的事,学习也不用这么痛苦了,其实他们对于大学唯一的期待其实就是自由,终于可以不用再每天的压力下生活。

而大学生呢?大学生的暑期就截然和中小学生不同了,他们不再有繁重的课业压力,反而显得有点空闲,虽然在暑期学校也会布置一些暑期社会实践,可是到底真正做的又有多少呢,对于大学生有多少真正的在暑假里去好好安排自己的生活呢,有的每天在家里无所事事,有的每天和朋友出去聚会,然后回到家继续无聊的日子,也有大学生利用暑假的时间去打工,为自己的学费及生活费努力。

可是到底对于大学生在暑假什么才算最有意义的,其实我也不太清楚。

至少暑假里去做过了,才是真正有意义的。

学生有学生该做的事,可是又有多少会去做,无非是能安稳多久就多久,这种状态真的很差劲。

所以对于现在的学生暑假生活显得如此的单调,中小学生进行补习或者休息,而大学生无非整天无所事事,有的出去打打工。

这样的人生到底有什么意义呢?很多人都说他们怀念过去,可是到底在怀念什么呢?我想怀念的是以前的充实和自由,我真的不明白中小学生的日日补课又有何用,以前不也没有家教吗,还不是除了这么多的聪明的人,而反观现在,日日的紧逼,反倒让学生越来越厌烦学习了,我自己也不是从小到大没补过课,我以前的暑假都是每天和小时候的玩伴出去探险,运动或者偶尔做做作业,那时候很自由自在,学习也没有让他拉下啊,有人说那不一样,现在大家都上补习班了,不上的话会落后的,我想这种想法无非就是跟风的形式吧。

要学的话真的会好,不想的话再怎么逼都是没有用的。

而大学生呢?暑假里每天对着电脑或者手机,每天喊一句无聊死了,其实真正的无聊是过的不充实,每天的电脑游戏只会让你越来越无聊,无论怎样暑假出去打工或旅游的话至少会让自己学会一点吧。

现在包括郑州在内的中小学学生陆续都放假了,各种各样的补习班也是渐渐爆满,甚至不少家长掏高价给孩子请家庭辅导教师。

无论是学习好的还是不好的,家长都在这方面花了大量的财力投资,学生更是累。

这样做到底值不值呢?这种强化教育培养下的高分孩子到底适不适应未来的社会呢?有些人认为上补习班没多大必要,不容易培养孩子自觉学习的习惯,孩子假期要有计划安排自己的时间,要劳逸结合。

通过观察,我觉得上补习班对大多数孩子来说没有必要,多学一点知识远不如学会学习更重要。

况且,有些学生由于在补习班学了一星半点,大有“一瓶子不满,半瓶子咣当'的心理因素,反而在开学学习新知识时,不再用心。

学习之余适当做些家务,锻炼身体,和同学交往一下也很有必要。

为了让学生们充分利用假期接触社会,开阔视野和提高素质,学校应成立暑期领导小组,对学生进行暑期安全和法制教育。

制定假期工作计划,落实活动内容,做到各项活动均有专人负责,防止出现人身伤亡事故。

结合爱国主义教育,可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情,挖掘家乡的文化内涵等活动。

建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动,举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。

组织学生参加拥军优属活动,为五保户、特困户、残疾人做好事。

引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志,增强学生自立、自强、自律能力。

各街道办事处、图书馆、科技馆等单位,应积极创造条件,大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动(军事训练等)等各项活动。

有条件的单位,在暑期可为学生免费开放各种娱乐室。

总之,用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”,让学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。

三、结语暑期学生的无奈,学生的无趣这些都值得我们去注意,中小学生们不能为了学习而学习,要真的发自内心的去学,大学生们也别让自己空着了,赶紧行动吧。

不要让电脑,游戏牵绊住你,做点有意义的事情吧。

这次的社会调查,让我感触颇多。

虽说有些累,但收获还是不小的。

大学生只有多接触社会,才能锻炼自己的能力,开阔自己的视野,丰富自己的阅历。

既学会调查的方法,又学会待人接物……所以说社会实践是一举多得的活动。

附页:学生的暑假安排的调查问卷第1题:您的性别()A.男B .女第2题:请问您的在读年纪()A.小学B.初中C.高中D.大学第3题:你的暑假大部分时间都在()A.打工B.补习C.休息D.出去旅游E.其他第4题:你觉得有必要在暑假补习吗?()A.很有必要B.有点必要C.没必要D.不清楚第5题:你是自愿的去安排自己的暑期生活的嘛?()A.是B.否第6题:为什么没有空余的时间出去旅游或者体育活动:(A.学业繁忙没时间B.没有出去玩的意识C.没有玩的东西D.其他第7题:你休息的方式是:()A.上网B.旅游C.体育活动D.逛街第8题:对于暑期你是否满意A.是)B.否第4篇:毛概调研报告《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践题目1、改革开放给城乡带来的变化(从经济、文化等某具体方面)——以家乡为例2、新农合实施情况的社会调查——以家乡为例3、社会主义新农村建设调查——以家乡为例4、农村留守儿童情况调查——以家乡为例5、目前农民收入或消费状况调查——以家乡为例6、安徽某地农村基层党建情况调查——以家乡为例7、合肥市社会养老状况调查8、合肥某国企经营发展状况的调查9、安徽某地农村乡镇企业状况调查10、合肥某高新企业情况调查11、安徽某地文化产业发展状况调查12、安徽某地旅游业(或红色旅游、特色旅游等)发展情况调查13、安徽某地农村土地流转和土地使用状况调查14、安徽某市农民工子弟上学情况调查15、安徽肥西县山南镇小井庄是中国农村包产到户改革发源地调查16、安徽某地市民或农民吃、穿、住、行等方面观念变化的调查17、巢湖水污染状况及原因调查18、合肥学院校园文化建设情况调查19、网络文化对合肥学院大学生价值观的影响及其对策调查研究20、怎样正确认识和评价毛泽东的社会主义基本矛盾理论21、中国共产党人在早期探索中对社会主义建设有哪些理论建树22、合肥市经济发展方式转变状况调查——以某企业为例23、安徽非物质文化遗产保护与传承状况调查24、合肥学院对外合作办学状况的调查思想政治理论课教学部二〇一四年三月第5篇:毛概调研报告一、前言西华师范大学每年都会组织学生进行一次实践考察,本次我有幸参与其中。

随着我国经济的飞腾,第三产业的发展,我国城市与乡村之间的差距愈发加大。

但是,与曾经的乡村养育城市的方式不同,如今,我国的城市已经开始反哺农村了。

而反哺农村的一个重大突破点,就在于旅游。

这些年随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高(其中最具标志性的是汽车业发展迅猛,有车群体越来越庞大),以及大城市空气污染等因素,城市里的很多人开始到一些能够寻回儿时的记忆的返璞归真、自然休闲的生活方式。

在这种情况下,城里人到郊区去、到农村去休闲、娱乐、吃农家饭等。

当地农民能够在不耽误农活儿的情况下大有收入。

如此,也不断地催生了乡村休闲旅游的飞速发展。

总的来说,乡村旅游就是以乡村独特的自然分光和人文特色为对象,进行观光、度假、娱乐或购物的一种旅游形式。

是以农村社区为活动场所,以乡村田园风光、森林景观、农林生产经营活动、乡村自然生态环境和社会风俗为吸引物,以都市居民为目标市场,以领略农村田园风光、体验农事劳作、了解风土民俗和回归自然为旅游目的的一种旅游方式。

这一次,我有幸来到了武胜县白坪—飞龙旅游点。

白坪—飞龙旅游区,分为六大景区——花样年华、橙海阳光、丝情画意、四海花季、开心农场、金色大地景区。

地区位于成渝经济区东北腹心地带,地处县域东北部,广遂高速、省道304穿境而过,距武胜县城4公里,半小时经济圈,可达广安、南充、遂宁、合川、潼南五大中城市,一小时达重庆,两小时达成都。

整个度假区,覆盖白坪乡、飞龙镇、三溪镇3个乡镇,幅员面积50平方公里,定位于全国休闲农业与乡村旅游示范点、国家五A级旅游景区。

从总体上看,该旅游区定位明确,城乡统筹示范区、现代农业示范区、乡村旅游度假区、新村建设样板区;该区以建设“业兴、家富、人和、村美”的幸福美丽新村为目标,以三合一——生产、生活、生态,三农一体——现代农业、现代农村、现代农民,三产互动——一产业、二产业、三产业为理念,着重发展新型经济发展模式。

该旅游区区位优势明显,交通有高速公路,地缘文化悠久,有朝门及张家院子,民国风情独特,相信经济也会持续发展下去。

但是,同样也有一些不足之处,比如:1、乡村发展思路不开阔,内容较为单调,没有通过吃喝玩游购等普遍发展模式招揽顾客。

2、乡村旅游管理经营混乱,没有形成一整套旅游规划发展模式。

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