网店美工 _______________________________________________________________ XX 学校学科教案本Teaching PlanXX 一 学期XX学校（School ）学科（Subject ）年级（Grade ） 教师（Teacher ）注意：①按住Ctrl 键后单击每个任务即可跳转到对应的教案 ②单击按钮可返回目录 ③页面设置参数为： 纸张：B5 页边距左：1.5 页边距右：1.5《网店美工》目录项目一 Photoshop 基础操作任务一 商品照片裁剪 任务二 商品照片抠图 任务三 商品照片调试 任务四 商品照片修图教学课题任务一商品照片裁剪课题类型理论+实作课时安排4上课时间教学目标1.掌握商品照片裁剪的方法2.掌握校正透视、定重心及大小3.掌握校正倾斜重构图的方法教学重点1、2教学难点3辅助资源课件、多媒体、网络复习引入①你曾经玩过修理照片吗？②你利用什么软件美化或者校正照片？③你对那些软件还知道哪些功能？教学手段教学过程师生互动活动设计课件讨论实作一:了解Photoshop界面二：校正倾斜重构图案例任务具体解说及操作1、在拍摄商品时，有时因产品透视太夸张，拍摄时因相机离的太近，角度过高过低，拍摄出来的产品出现扭曲变形。
比如这张图片在拍摄时因角度没调整好，导致拍摄出来的商品头重脚轻，严重失真。
接下来，我将用Photoshop CS6软件来处理。
2、在Photoshop CS6中打开【任务一原始图.jpg】，点击工具栏【裁剪工具】右下角箭头处，选择【透视裁剪工具】，此刻画布中出现裁剪框。
然后我们根据透视学的原理调整裁剪框的控制点，当裁剪框的虚线与物品边缘处于同一平行线，然后按下回车确定。
阅读知识窗：Photoshop的产生和发展提问或讨论：商品照片出现什么问题讨论：用什么方法可以校正网络搜索：裁剪工具的使用案例视频小组合作教学课题任务二商品照片抠图课题类型理论+实作课时安排4上课时间教学目标1.掌握钢笔抠图的方法2.掌握其他方法抠图教学重点1、2教学难点2辅助资源课件、多媒体、网络复习引入④你曾经玩过照片抠图吗？⑤你利用什么软件进行抠图照片？⑥你会用Photoshop软件抠图吗？教学手段教学过程师生互动活动设计课件讨论实作一:了解Photoshop抠图工具二：具体解说及操作流程（一）钢笔抠图1、抠图在网店美工中是一项重要的环节，通过抠图可以使不美的图片经过处理后看上去美观大方亮堂，也可以使本来很美的图片更加锦上添花。
图片是网店的灵魂，好的图片则完全可以带动交易的成功率，下面，我们看这两张图片：图1和图2阅读知识窗：Photoshop抠图工具提问或讨论：商品照片出现什么问题讨论：用什么方法可以抠图网络搜索：抠图工具的使用或者看微课件举例讨论课件实作，我们将使用钢笔工具扣取人物的外轮廓，对产品的背景进行置换，然后做成图3的效果。
2、在photoshop CS6中，打开钢笔抠图素材.jpg，为了抠图更精确，按“ctrl+“+””把画布放大显示，将画面窗口移至合适的位置。
3、单击工具栏【转换点工具】或者按“Alt”键,将鼠标光标移动至节点，按下鼠标左键并拖拽，此时将出现两条调节柄。
分别调整两端的调节柄的角度和方向，使其紧贴于商品的轮廓位置。
用相同的方法把剩余的部分加入进来。
4、单击【路径】面板底部<将路径作为选区载入>按钮，将路径转换为选区，或者按“ctrl+enter”。
5、在选择菜单中，【选择】-【修改】-【平滑】命令，弹出【平滑选区】对话框设置“取样半径为1像素”。
6、选择菜单栏中【编辑】-【拷贝】命令，复制选区内的产品。
7、打开素材2.jpg，按ctrl+V组合键粘贴产品，并按ctrl+T组合键调整到合适的大小和位置。
（二）其他方法抠图1、钢笔抠图有时候不是特别适用，比如这张蕾丝衣服图片视频小组合作实训活动：实践演示及点评要抠出裙边蕾丝，用【钢笔工具】抠，效果不好。
要结合其他方法才能抠出来。
2、在PhotoshopCS6中，打开素材文件，利用【钢笔工具】把衣服没有蕾丝的部分勾勒出来。
3、按下 Ctrl+Enter组合键将路径转换为选区，再按下Ctrl+J组合键复制图层1，单击选择背景层。
4、打开通道面板，复制红色通道“红副本”，按下【Ctrl+L】组合将调整色阶设置为（120,1.0,255）。
5、按【ctrl+shift+alt】组合键，单击通道“红副本”，可以得到选区的交集，并按下【ctrl+J】组合键复制图层2。
6、回到背景层，重复刚才的步骤，把两臂衣袖的蕾丝部分复制出来，形成图层3和图层4。
7、最后把图层1、2、3、4合并成图层1，然后用【移动工具】把图层1移到素材2中，按【ctrl+T】调整好图层1的大小和位置。
三：教学总结反思整个抠图过程，难点是钢笔使用不熟练，在建路径和转弧形时难以把握，容易出错。
通过其他方法抠图掌握了更细节更难抠图的方法和技，但是在选择通道时，难于辨别最佳通道，在色阶调整时也比较难调节，要想做得更佳作品，需多加练习作业布置填写提交实训报告和实训表格预习作业：观看下一节微课内容教学后记教学课题任务三活动一曲线工具调色课题类型理论+实作课时安排2上课时间教学目标1.了解曲线工具基本知识2. 通过曲线工具对曝光不足的照片进行调色教学重点1、2教学难点2辅助资源课件、多媒体、网络复习引入①曾经对商品进行拍照过吗？②有无出现商品色差？③认为如何对商品进行调色？教学手段教学过程师生互动活动设计课件讨论实作1.活动实训4人为一组，选出小组代表，用数码相机给商品进行拍照。
对于有过网购经验的人一定都知道，商品色差是一件很令人头疼的事，因为灯光、拍摄环境等原因造成的色差很难避免，但是却会给买家带来错误的引导，因此造成的退换货和差评纠纷也是最多的。
2．曲线工具基本知识（1）图像中所有对比度、亮度、色戒等参数都可以通过曲线工具进行调色快捷键ctrl+J 可以打开曲线工具3．利用曲线工具这张照片里裙子不够突出，画面很暗，阴影区域细节非常少，接下来看通过曲线工具调色后的照片，明显亮色许多，突出裙子重点。
阅读知识窗：曲线工具知识讨论：对于曝光不足，如何对照片进行调整实训活动：利用曲线工具进行调色原图 修正后作业 布置 填写提交实训报告和实训表格 预习作业：利用修正白平衡调色 教学后记原图 修正后作业 布置 填写提交实训报告和实训表格预习作业：利用图片亮度和鲜艳度对照片调色 教学后记原图修正后作业布置填写提交实训报告和实训表格预习作业：照片修图教学后记教学课题任务四商品照片修图课题类型理论+实作课时安排4上课时间教学目标1.掌握PhotoshopCs5快去水印修补与内容识别的方法2.掌握图章工具修图的方法教学重点1、2教学难点2网店美工_____________________惠州城市职业学院学科教案本Teaching Plan20 年———20 年学年度 学期The (1st/2na)Semester of the Academic Year from 20 to 20学校（School ）_____________________学科（Subject）年级（Grade）教师（Teacher）《网店美工》目录项目二商品照片处理注意：①按住Ctrl键后单击每个任务即可跳转到对应的教案②单击按钮可返回目录③页面设置参数为：纸张：B5页边距左：1.5页边距右：1.5教学课题活动一制作白底文字主图课题类型理论+实作课时安排2上课时间教学目标1.熟练使用自由变换工具、多边形套索工具、填充、文字工具2.能制作清爽、简单的主图，使用文字突出商品卖点教学重点熟练使用自由变换工具、多边形套索工具、填充、文字工具教学难点制作清爽、简单的主图，使用文字突出商品卖点辅助资源课件、多媒体、网络复习引入①通过上一章内容的学习，你掌握了使用哪些PHOTOSHOP软件的工具？②你在网上购物的时候，打开商品详情页第一眼看到的什么？③你了解宝贝主图吗？想知道主图是怎么做出来的吗？教学手段教学过程师生互动活动设计课件讨论实作活动实施：1、用Photoshop CS6打开素材“T恤.jpg”，:点击菜单图像—图像大小或按“Ctrl+Alt+I”快捷键，调出图像大小对话框，查看图像大小是否大于800*800像素。
如下图图2.3-11。
如果小于800*800像素，则可在图像菜单里调出“画布大小”对话框扩展画布。
2、按“Ctrl+T”快捷键，对T恤进行自由变换3、调整T恤到适当位置。
新建图层，使用矩形选框工具，高度为100像素，填充颜色灰蓝色（R：0，G：47，B：100）4、新建图层，使用多边形套索工具，建立多边形，填充橙黄色（R：247，G：211，B：9）5、使用文字工具，输入文字“潮牌设计修身T恤”，文字设置如下图2.3-16，按调出“切换字符和段落面板”，调整文字位置6、再输入文字：“只售68元”，在切换字符和段落面板调整参数，完成白底文字主图制作。
怎么安装文字字体？一般在主图使用兰亭雅黑字体，字体XX学校网店美工 __________________________________________ 学科教案本Teaching PlanXX 一 学期XX学校（School ）学科（Subject ）年级（Grade ） 教师（Teacher ）注意：①按住Ctrl 键后单击每个任务即可跳转到对应的教案 ②单击按钮可返回目录 ③页面设置参数为： 纸张：B5 页边距左：1.5 页边距右：1.5《网店美工》目录项目三 网上店铺装修任务一 设计店招 任务二 设计制作广告 任务三 设计促销模板 任务四 通栏列表制作任务五 制作拓展版全屏背景教学课题任务一设计店招课题类型实操课时安排2上课时间教学目标1.了解店招的类型2.掌握店招的设计要点教学重点2教学难点2辅助资源课件、多媒体、网络复习引入1.你曾经留意过网店的店招吗？2.你了解店招的类型吗？3.你了解店招设计的要点吗？教学手段教学过程师生互动活动设计实操演示一、启动PHOTOSHOP程序,新建一个宽为950像素,高度为150像素的图片文件。
二、将素材文件“花纹.JPG”、“英雄LOGO.JPG”、“钢笔.JPG”放置到新建文件中并适当调整大小和位置。
三、编辑文字内容：把店铺完整的名称、广告语都输入到页面中去。
四、合理排版：根据内容的重要适当调整文字、图形的大小位置，把重要的内容调整到最大放置在画面最显眼的位置。
五、色彩、细节的处理：为了让文字更加突出，给文字添加描边、渐变叠加和外发光的图层样式。
实训活动：实践演示及点评作业布置填写提交实训报告和实训表格预习作业：观看下一节微课内容教学后记通过这次的店招设计对网店的相关设计有新的认识教学课题任务二设计制作广告课题类型实操课时安排4上课时间教学目标1.了解广告设计的分类2.掌握广告设计的要点教学重点2教学难点2辅助资源课件、多媒体、网络复习引入针对单品的广告，主要是针对产品本身的特征进行构思设计，但又是在公司统一的网站进行销售，所以还必须加上一些跟公司相关的元素。