泰州二中2016-2017学年度第一学期第一次限时作业高二语文考试时间120分钟总分160分一、语言文字运用（16分，每小题2分）1.下列加点字注音正确的一项是(2分)A．险衅(xìn) 挣揣（chuài）陨（yǔn）首乳媪（yùn）B．笑靥（yàn）蓓蕾（lěi）草蓐（rù）期（jī）功C．墙垣（yuán）浩淼（miǎo）懊丧（sàng）考妣（pǐ）D．鼓枻（yì）谂（shěn）知偃（yǎn）仰矜（jīn）持2．选出对下面加点的字词解释有误的一项 (2分)A．往往．．而是到处而刘夙婴．疾病缠绕B．形影相吊．慰问受物之汶汶．．者乎玷辱C．都搵．做重重叠叠的泪揩拭乳．二世用乳汁喂养D．余扃牖．而居门其制．稍异于前格局3．选出与“慈父见背”中“见”字用法相同的一项是 (2分)4．A．冀君实或见恕也B．臣诚恐见欺于王而负赵C．徒见欺D．是以见放4.下列用典出处正确的一项是 (2分)①举案齐眉②蜗角虚名③红泪④司马青衫A．①孟光②王嘉《拾遗记》③范仲淹《苏幕遮》④白居易《琵琶行》B．①薛灵芸②《庄子则阳》③王嘉《拾遗记》④范仲淹《苏幕遮》C．①孟光②《庄子则阳》③王嘉《拾遗记》④白居易《琵琶行》D．①薛灵芸②王嘉《拾遗记》③《庄子则阳》④范仲淹《苏幕遮》5．次填入下面句子中横线处的词语，恰当的一组是（2分）一直以来，我们始终在追赶世界的脚步，以的姿态学习西方发达工业文明的科学、技术、制度，我们的价值判断了物质，滞后了精神，稀释了情感，丢失了传统——是人文精神和人文情怀的继承和重建。

A.嗷嗷待哺重视而且B.急不可待优先尤其C.嗷嗷待哺优先尤其D.急不可待重视而且6．下列各句中，没有语病的一句是（2分）A．专家指出，中央对文化建设的高度重视，高层在文化理论创新与实践认识方面正逐渐走向成熟，相关的文化建设能力正在不断地提升。

B．明年我国将把促进社会公平放在更加突出的位置，加强和创新社会管理，突出抓好维护社会稳定、保障公共安全等工作。

C．在欧洲看“蒙娜丽莎的微笑”，你立即就能感觉到，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。

D．下半年以来，鄂尔多斯市发生多起高利贷崩盘事件。

有研究者认为，目前我国部分地区民间高利贷风险逐步加大，所以采取措施加以控制，就可以解决部分地区的金融问题。

7．依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一组是（2分）古人写评论，大致分三类：，这三类，未必概全，但纵有遗漏我想也无损于以下事实，即：古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色，有兴致便写一点，如没有，则可能一辈子也想不起来写，没有谁处心积虑当什么批评家。

①读了好诗文、好词曲、好小说，逢着妙处，就忍不住批解一番，后来整理出来，好教人，也知道妙在何处，②为所编的作品集写一些说明，或出于情谊而替别人的书写推荐文字，③创作之余，有些敝帚自珍的心得、体会，或不得不吐，或值得总结，或欲与友人交流，④于是借书简、诗词、短论而发。

⑤是为点评。

⑥是为序跋类。

A．①⑤②④③⑥ B．②⑥③④①⑤ C．③⑤①④②⑥ D．①④②⑤③⑥8.古人常有手书名人诗文名句的习惯，下列有可能发生的一项是（2分）A. 司马迁手书“实迷途其未远觉今是而昨非”。

B. 骆宾王手书“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”。

C. 温庭筠手书“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”。

D. 归有光手书“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。

二、文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成9～13题。

先妣事略归有光先妣周孺人，弘治元年二月二十一日生，年十六来归。

逾年，生女淑静，淑静者，大姊也，期而生有光，又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。

又逾年，生有尚，妊十二月。

逾年，生淑顺。

一岁，又生有功。

有功之生也，孺人比乳他子加健。

然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。

”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后妊不数矣。

”孺人举之尽，喑不能言。

正德八年五月二十三日，孺人卒。

诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。

伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：鼻以上画有光，鼻以下画大姊。

以二子肖母也。

孺人讳桂。

外曾祖讳明。

外祖讳行，太学生。

母何氏。

世居吴家桥，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥并小港以东，居人环聚，尽周氏也。

外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。

孺人之吴家桥，则治木棉。

入城，则缉纑，灯火荧荧，每至夜分。

外祖不二日使人问遗。

孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕。

冬月，炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。

室靡弃物，家无闲人。

儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。

遇僮奴有恩，虽至箠楚，皆不忍有后言。

吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。

家中人闻吴家桥人至，皆喜。

有光七岁与从兄有嘉入学。

每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。

孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。

孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。

十二年，有光补学官弟子。

十六年而有妇，孺人所聘者也。

期而抱女，抚爱之，益念孺人。

中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣。

世乃有无母之人，天乎！痛哉！（选自《震川先生集》）【参考译文】先母周孺人，弘治元年二月二十一日生。

十六岁嫁到我家。

过了一年，生下女儿淑静。

淑静，就是我的大姐。

过一年，生下我。

又一年生下一男一女：一个生下就死了，另一个也只活了一年。

又过了一年，生下有尚，怀孕十二个月。

第二年生下淑顺。

过了一年生有功。

有功生下来以后，先母养他比前几个儿女更费力。

于是她常常皱着眉头对几个佣人说：“孩子这么多，我真苦死了。

”有一个老婆子用一杯水盛着两个田螺送上来，说：“把这杯水喝了，以后就不会常怀孕了。

”先母举起杯，把水一气喝完，从此失声变哑，不能说话。

正德八年五月二十三日，先母去世。

儿女们看见家里有人哭，也跟着哭，但是还以为娘是睡着了。

真是伤心啊！接着，家里请来画工为先母画遗像，把两个孩子带到画工眼前，对他说：“遗像鼻子以上照有光画，鼻子以下照淑静画。

”因为这两个孩子面容像母亲。

先母名桂。

外曾祖父名明。

外祖父名行，是太学生。

外祖母姓何。

外祖父世世辈辈住吴家桥，吴家桥在昆山县的东南，离城三十里；经过千墩铺，向南到直桥，沿着小河往东就到。

村子里聚居着许多人家，全都姓周。

外祖父和他三个哥哥都因为富有而出名，为人忠厚正直。

外祖父常和和气气地和村里人谈家常，看到小辈外甥侄子个个都喜爱。

先母到吴家桥娘家，就做棉花活。

进城回婆家，就搓麻捻线，常常点盏小灯，劳动到深更半夜。

外祖父三天两天差个人来送点东西。

家里不缺吃食，先母却终日劳苦像是穷得揭不开锅。

冬天生炉火用的炭屑，叫丫环做成炭团。

一颗挨一颗晒在台阶下面。

屋里没有废物，家里没有闲人。

儿女大的牵着衣服，小的抱在怀里。

手里还不停地缝缝补补，间间房里干干净净。

待佣人有恩惠，佣仆虽然被责打了，背后也不忍心责怪她。

吴家桥每年要送来鱼、蟹、糕饼，总是人人可以吃到。

家里人听说吴家桥有人来，个个都欢喜。

我七岁时和堂兄有嘉进学塾读书。

每逢阴雨天气，堂兄总是在学塾里过夜，我心里舍不得和他分开，但是却不能留住，必定要赶回家。

先母常在半夜醒来，叫我低声背诵《孝经》，要我背诵得没有一个字错漏，她才高兴。

孺人故世十一年后，大姊淑静嫁给王三接，这婚事是孺人生前应允的。

孺人故世十二年后，我补上了生员，十六年后，我娶妻，婚事也是孺人生前给我订定的。

一年以后我有了个女儿，我们夫妇都很喜欢女儿，格外想念孺人。

夜半三更，和妻子一同流泪，回想她生前的几件事，仿佛是昨天发生的一样，别的什么，都记不起来了。

世界上竟有没有娘亲的人么！天啊！多么悲痛啊！9.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（2分）A．年十六来归．．出嫁，嫁过来。

B．室靡．弃物无。

C．每至夜分．．半夜。

D．遇．僮奴有恩遇到。

10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（2分）A．孺人之．吴家桥，则治木棉陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之．垄上B．吴家桥岁致．鱼蟹饼饵女行无偏斜，何意致．不厚C．以．二子肖母也垣墙周庭，以．当南日D．乃．劳苦若不谋夕尔其无忘乃．父之志11．下列四组句子中，全都体现母亲勤劳品德的一组是（2分）①之吴家桥，则治木棉②儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍③炉火炭屑，使婢子为团④灯火荧荧，每至夜分⑤吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食⑥孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》A．①②③ B．②⑤⑥ C．①②④ D．③④⑥12．下列表述，不符合原文意思的一项是（2分）A．“诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。

”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。

B．“追惟一二，仿佛如昨，余则茫然矣”中“余则茫然矣”道出了自己当时因年幼，对母亲事迹记忆不多，所以感情也有点模糊。

C．“吴家桥岁致鱼蟹饼饵，率人人得食。

家中人闻吴家桥人至，皆喜。

”从侧面道出了母亲对下人的宽厚。

D．“十六年而有妇，孺人所聘者也。

”这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。

13.将下列句子翻译成现代汉语（6分）（1）猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

_____________________________________________________________________________________ （2）又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。

_____________________________________________________________________________________ （3）圣人不凝滞于物，而能与世推移。

_____________________________________________________________________________________ 三、古诗词鉴赏（10分）14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

（10分）贺新郎[宋]辛弃疾邑中园亭，仆皆为赋此词。

一日，独坐停云，水声山色，竞来相娱。

意溪山欲援例者，遂作数语，庶几仿佛渊明思亲友之意云。

甚矣吾衰矣。

怅平生、交游零落，只今馀几！白发空垂三千丈，一笑人间万事。

问何物、能令公喜？我见青山多妩媚，料青山见我应如是。

情与貌，略相似。

一尊搔首东窗里。

想渊明《停云》诗就，此时风味。

江左沉酣求名者，岂识浊醪妙理？回首叫、云飞风起。

不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。

知我者，二三子。

注：宋宁宗庆元四年（1198），被罢,59岁，此词仿陶氏《停云》“思亲怀友”之意，闲居铅山县自造“停云堂”感怀而作。

（1）辛弃疾词爱用典故，在宋词中别具一格，请列举此词典故涉及到的人物？（3分）_____________________________________________________________________________________ （2）结合全词，简要分析词句“知我者，二三子”的作用（3分）_____________________________________________________________________________________ （3）此词中寄托了作者哪些深沉的感情。