《插入图片》微课教案
一、教学目标
1．知识与技能
（1）了解图片修饰的必要性、多样性。

（2）掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法。

（3）培养学生运用所学知识和技能创作作品的能力。

2．过程与方法
通过给幻灯片插入图片的操作过程，使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法，使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法，提高学生的自学能力。

3．情感态度与价值观
（1）通过学习，提升学生的学习兴趣，提高学生的审美能力，培养学生发现美、创造美的能力。

（2）培养学生尊重他人、欣赏他人，发现别人长处，互相学习的良好品质。

4．创新与行为
培养学生合作学习、交流和创新的意识。

二、教学重点
插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法。

三、教学难点
插入的图片合理，图片大小、位置适中。

四、教学过程
（一）导入
师：在上课之前先给同学们讲一个故事：大肥羊学校要进行期末考试了，村长给同学们布置了一项任务，就是运用ppt制作一个大肥羊学校成员简介，同学们都很认真的完成了作业，有两份作业引起了村长的注意，就是喜洋洋和懒羊羊的作业，他决定将这两份作业发到网上，让小朋友们来当评委，看看同学们更加喜欢哪位同学的作品。

下面我们就来帮村长看看哪个作品更加优秀。

幻灯片展示展示两份演示文稿（一份只有文字内容，一份图文并茂，插入了剪贴画、图片及自选图形）
师：同学们，你们喜欢谁的作品呢？为什么？
生：喜欢喜洋洋的作品，因为在他的作品中每一页的简介都配有相应的图片。

师：看来同学们都是客观公正的小评委，大家都看出了懒羊羊作品的问题，帮他找出了他的作品中的不足。

的确，恰到好处的使用图片来修饰幻灯片，可以起到图文并茂、美化作品的效果。

今天老师就带领同学们一起学习如何在幻灯片中插入图片，帮懒羊羊美化作品，好不好？
（二）新课讲解
插入图片
和Word2003一样，在PowerPoint2003中也可以插入各种类型的图片，它们可以来自文件，也可以是PowerPoint2003软件中自带的剪贴画库中的图片。

方法如下：
1、插入剪贴画：单击“插入”菜单——“图片”——“剪贴画”——选择一张图片
2、插入文件中的图片单击“插入”菜单——“图片”——“来自文件”——选择图片所在的文件夹选择图片——单击“插入”
下面我们来看看这两副作品（一幅作品图片位置与大小不合理，另一幅设置很合理）
你觉得哪幅作品更美观些？为什么？
师：同学们观察的很仔细，找到了关键所在：图片的大小和位置设置非常重要。

合理的调整这些设置，可以使我们的幻灯片内容更加饱满、美观。

下面我们就来学习如何调整图片的位置和大小。

调整图片的位置：单击已插入的图片，将鼠标放到图片的任意位置，观察鼠标的形状变化，当鼠标变成交叉的双向箭头时，按下鼠标左键移动图片
调整图片的大小：单击已插入的图片，观察图片四周的控制块，将鼠标放到控制块上变成双向箭头是即可调整图片大小。

请同学们修改自己的作品，看看它是不是会变得更美观些？
小结：看来要让作品图文并茂并不是那么简单的事。

这需要同学们在实践中慢慢琢磨、细心体会。

六、练习
（1）帮懒羊羊完成他的作品
（2）制作一个幻灯片介绍自己的家乡（要求：包括文字和图片）。