游戏作文20篇听了这话，高丽瑶立刻就去抢她的笔，扯他的衣服，还拉他的手。

游戏还是这样欢快地进行着，完了后，刘教师对我们说：以后，每节课都让你们开开心心的我听完后十分高兴，心想：那该多好呀。

游戏作文（十）：趣味的游戏今日，教师带我们玩了抓头头这个趣味的游戏。

游戏的规则是这样的：同学围成一个圈，从中选出一位当警察，请他站在教室外面，不许偷看。

再选出一位当头头，带领大家做各种动作。

这时，警察才能进来，找出头头。

第一轮抓头头游戏是朱乾灿当警察捉头头邹宇庭给捉出来了。

第三轮抓头头游戏的警察吴鑫怎样也没想到头头就是他自我。

找了老半天他都没把头头找出来。

最趣味的要数第二轮抓头头游戏了。

熊教师问：哪位同学想当‘警察’的？教室里炸开了锅，都举起了肥肥的小手，说：选我，选我。

熊教师一时拿不定主意了，最终便选了我单子梁。

我被同学们推出了门外，在外边想着美梦：说不定我刚进去，当头头的同学就会被我捉到，这个同学会是谁呢？我苦思冥想着。

我走进了教室，看见同学们个个都成了一个个小少林弟子，做起了童子拜佛的样貌。

我盯着熊教师看了几秒，熊教师说：‘头头’小朋友，该换动作了。

我急忙来了个360度大转弯，向四周看，把注意力转移到同学身上，只见同学们和熊教师神出鬼没地一会儿抓耳捞腮，一会儿张牙舞爪，一会儿白鹤亮翅，一会儿挤眉弄眼，可我就是找不道头头。

最终还是同学们告诉我头头就是熊教师。

我恍然大悟。

如果我那时选中了熊教师，那我就大获全胜了游戏结束了，笑声还在教室上空久久回荡着……游戏作文（十一）：趣味的游戏词语接龙童年的生活丰富多彩，趣味的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。

此刻，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。

那是我小时候经常玩的游戏词语接龙。

叮铃铃……随着一阵清脆的铃声，王教师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：今日，我们来玩词语接龙的游戏。

同学们异口同声地说：好!之后又问，怎样玩呢王教师说：你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。

然后，王教师宣布游戏规则。

之后，游戏开始了。

石头、剪刀、布……哈哈，我赢了!我灵机一动，说了股票一词，话音未落，炜琳立刻接上漂亮，之后，玮婷听了脱口而出亮丽二字。

轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。

突然，炜琳迫不及待地道出力量，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。

下去换小露接量字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上亮晶晶。

志明一听就搭上金子，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑……忽然，玮婷说了人们一词，志君被卡住了，我们组赢了!游戏继续进行着……同学们在游戏中度过一段简便欢乐的好时光!游戏作文（十二）：欢乐游戏我们在王教师的带领下，玩了一次脚夹包。

这个游戏不仅仅给我们带来了无尽的乐趣，并且也是一种不错的锻炼身体的方法。

王教师先给我们讲了游戏规则：教师先划定一段距离，分为起点和终点，把我们分成几个小组，一组几个队员，每人双脚后脚跟夹紧沙包往前蹦，往前蹦的同时不能使沙包落地，沙包落地的话，蹦的距离就不算，哪个队率先完成，就算获胜。

只见每组的第一名队员站在了起点上，都夹好了沙包，瞬时待发。

只听教师一声开始，他们几乎同时蹦起，一开始，大家都夹得挺牢，蹦了好远都没有掉沙包的，随着身体的疲劳，只见小华丢了沙包，他们队的其他队员瞬时都慌了，可是此时其他队也都出现了类似的情景。

王教师在一旁说，他们都是因为太过于着急往前冲，导致体力急剧下降，得不偿失了。

我们听了，似懂非懂。

后边的队员虽然听了教师的话，还是在不知不觉中加快了速度，可是还是同样导致沙包的掉落。

轮到我了，我是最终一个，此时我们组处于第三的位置。

我尽量控制自我的节奏，稳稳的夹着沙包，一点点的向前迈进，超过了一个。

此时第一名小明有点着急了，还有半程的距离，我们的间距越来越近，小明更急了，蹦的距离更远，也就在此时，他的沙包掉地了，我就很容易地在他捡沙包的时候超过了他。

最终冲刺，加快了点节奏，我第一个冲线了，并且超了第二名一段不小的距离，教师向我竖起了大拇指，同组的伙伴也都欢呼起来，我们赢了。

这个游戏不但让我们体会到玩的乐趣，同时也教给我们一些人生哲理，真是一个不错的欢乐游戏游戏作文（十三）：今日上课前，教师说要做游戏，我们问教师具体是什么，教师却保密不说。

最终上课了，教师让我们每人拿出一张纸，撕成三条，一条上写自我的名字，一条写地点，一条写在干什么。

我写的是我在宇宙飞船里看星星。

大家把写好的纸条交给教师，教师把这些纸条整理并归类，然后随意抽取三张拼成句子，再读出来。

有一句是邵枭宇在月亮上吃西餐。

大家一听，全都笑了。

我想，他是和谁上去的，怎样上去的，月亮上还有西餐一想到这我便忍不住大笑。

接下来一句是东子然在火车里跳舞。

哇，太好玩了!火车上有那么多人哪有地方跳舞呀!再说东子然可是个腼腆的男生，他能去跳舞什么，天鹅舞同学们一听哈哈大笑，东子然都有些不好意思了。

教师继续读，张思雨在烟囱里看风景。

啊那能看见什么呀还不从烟囱里像大灰狼似的掉到屋里呀!还黑乎乎的。

这时班里已笑声一片了。

更可乐的还在后面呢。

刁筱萱在嫦娥身边上厕所。

班里笑得屋顶都快翻了，教师说一句，我们笑一通。

最终到我了，同学们哄堂大笑，难道我要在宇宙飞船里看宇宙飞船发神经了，真让我哭笑不得。

这节课在欢笑中结束了，在笑的余波中，我写下了这篇开心的游戏作文。

游戏作文（十四）：玩游戏一个星期天，天气晴朗，阳光灿烂，春意盎然。

我和爸爸一道直奔体能乐园。

跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。

我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米，宽20厘米的木板连结而成，两头固定在铁架上，下头是一张宽大的网子，专门网住从晃板上掉下的人，看样貌挺安全的。

一些小朋友正在晃板上快活地走着，真让人羡慕呀我大步跨上晃板，木板立刻上下晃动，左右摆动。

瞧男孩子们个个像醉汉；女孩子们人人跳起了自由迪斯科。

我的心境骤然紧张起来，真有点想打退堂鼓了。

爸爸好像看透了我的心思，便鼓励我说你：思源，大胆地走，注意身体平衡听了爸爸的话，我细心翼翼地在晃板上走着，心揪得紧紧的，眼睛一向看着前方，生怕自我掉下去。

突然，跳上来几个大个子，木板晃得更厉害了。

尽管小朋友们你扶着我，我搀着你，还是有几个掉下去了，有的摔了个四脚朝天，有的耍了个倒栽葱，还有的翻了个后滚翻……真是丑态百出。

哈哈我还安然无恙，稳稳地站在木板上呢不料，我后面的一位小妹妹也摔倒了，顺势猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了网里。

这时，网里的小朋友你看看我，我看看你，乐得哈哈大笑起来。

我奋力爬上晃板，顺手把那个小妹妹拉了上来。

我俩互相搀扶着，慢慢地向前走去。

木板不停地向左向右晃动，我赶紧调整姿态，坚持身体平衡。

经过努力，我们最终顺利地到达终点。

这时，爸爸的脸上露出了满意的笑容，我心里别提多高兴了。

玩晃板多趣味呀真让人回味无穷。

游戏作文（十五）：冯教师和我们一齐做游戏，游戏的名字叫做动作猜词语。

教师先给我们讲了游戏规则和需要注意的地方，我们就分组进行准备了。

游戏开始了，前面几组同学分别进行了动作表演，请大家猜答案。

过了一会儿，就轮到我了。

我表演的动作是摔跤。

我先把手放在胸前，眼睛紧盯着前方，之后脚下诚心一滑，右腿向后伸去。

我就啪地一声摔在了地上。

我刚刚表演完，还没有等我站起来，教师和同学立刻为我鼓掌。

教师夸奖我动作做的太像了，奖励我一面小红旗。

当时我倒在地上的时候，摔得挺疼，此刻听着热烈的掌声和教师的表扬，我觉得值得。

游戏结束了，我的心里一向美滋滋的。

游戏作文（十六）：难忘的一次游戏从上小学到此刻，我经历的大大小小的事已不计其数。

其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一向记忆犹新，那是我上小学六年级，全班同学过六一玩贴鼻子游戏时发生的。

六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。

学校内欢歌笑语。

各个年级的同学们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自我的节日六一儿童节。

我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。

游戏开始了，王典先贴。

首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。

然后，让他原地转三圈。

最终，把纸鼻子递到他手上让他去贴。

随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原先，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。

接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。

轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。

转完三圈后，我举着鼻子向前走去。

叭，纸鼻子贴在了属于它的位置上。

哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。

王心杨还跑过来给我发了一份奖品。

望着这奖品，听着掌声，我的脸一下子红了，这掌声仿佛一下子震醒了我那颗原本诚信的心。

虽然我得到奖品了，可我的诚信的心却丢了……我不能要这奖品，我刚才是把红领巾留了一条缝，才把鼻子贴准的。

听了我的话，同学们全愣住了。

哗……愣了几秒钟的同学们又鼓起了掌。

我明白这掌声是为我又找回了诚信的心而鼓的。

事情虽然已经过去了很久，我却一向记着它。

游戏作文（十七）：在游戏中学到了语文语文，是我们学科中较重要的一科。

但它，不仅仅能够在课堂上学习，也能够在课外、报刊、影视、游戏……中学到。

我就在游戏中学到了不少的语文知识。

记得那是我上一、二年级的事了。

一天，表哥到我家玩。

晚上，表哥说要跟我玩个游戏，看着他那笑眯眯的脸，我猜那肯定是个很趣味的游戏。

他首先神秘地坐在一旁想了一会儿，之后就在一张纸上写下了这一句话：纸不要送给他。

然后他说要我在这句话中加一个标点符号，使这个句子的意思改变了。

一开始，我便专心致志地坐在那里，望着题目，左思右想。

这道题对于此刻的我来说十分简单，但对于当时的我来说，却难极了。

我反复思考：这句话的意思是说纸不送给他，反过来便是纸送给他。

噢，我想到了，只要在给字前面加一个逗号，不就行了吗？之后，我便在纸上写了答案：纸不要送，给他。

在一旁的表哥立刻鼓起了掌，同时还诧异地望着我，我不禁开心地笑了起来，见牙不见眼的，开心好像就要涌出来似的。

之后，表哥又出了一道类似的题目：纸不要让他乱画。

这次的题看上去比上一道深了，可是有了上次经验，我很快就想出来了，便得意忘形地笑了笑，说起答案来：纸不要，让他乱画。

在旁的表哥又是一阵雷鸣般的掌声，我的成就感又大大增加了。

这时，表哥凑进了我的耳朵说：我们玩一个更趣味的游戏我好奇地望着表哥，笑盈盈地问道：是什么游戏呀？是猜字游戏。

说起有关猜的问题，我就头晕了，但我这人就爱新鲜、刺激，什么都要试试，便答应了。

表哥思忖了一下，开始在纸上写了：一对明月，毫不残缺，躲在山下，左右分裂。

一看这字谜，我便想都不想地说不懂了，只见表哥一副不满意的神情，我又转过了头去想：你这表哥，就要逼我下死海了。

但我想了半天，还是想不出来，只好带着期待的目光望着表哥。