分组
9
4.15——4.19
控制铁生锈的速度
分组
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
演示
13
4.22——4.26
观察白天的月相
演示
环形山成因的模拟实验
分组
15
5.13——5.17
日食成因的模拟实验
分组
观察比较自来水和生活污水
分组
16-18
5.20——6.14
复习考试
2013——2014学年第二学期实验教学计划表
演示
观察生物细胞
演示
5
3.26——3.30
物质发生了什么变化
分组
观察白糖的变化
分组
7
4.2——4.6
寻找淀粉的踪迹
分组
8
4.9——4.13
小苏打和白醋的变化
分组
探索铁生锈的原因
分组
9
4.16——4.20
控制铁生锈的速度
分组
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
演示
13
4.23——4.27
观察白天的月相
演示
环形山成因的模拟实验
日食成因的模拟实验
分组
观察比较自来水和生活污水
分组
16-18
5.19——6.6
复习考试
自制放大镜
演示
放大镜下的昆虫
分组
3
3.11—3.15
放大镜下的晶体
分组
做一个显微镜
演示
4
3.18——3.22
观察洋葱表皮细胞
演示
观察生物细胞
演示
5
3.25——3.29
物质发生了什么变化
分组
观察白糖的变化
分组
7
4.1——4.5
寻找淀粉的踪迹
分组
8
4.8——4.12
小苏打和白醋的变化
分组
探索铁生锈的原因
物质发生了什么变化
分组
观察白糖的变化
分组
7
3.31——4.4
寻找淀粉的踪迹
分组
8
4Hale Waihona Puke 7——4.11小苏打和白醋的变化
分组
探索铁生锈的原因
分组
9
4.14——4.18
控制铁生锈的速度
分组
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
演示
13
4.21——4.25
观察白天的月相
演示
环形山成因的模拟实验
分组
15
5.12——5.16
分组
15
5.14——5.18
日食成因的模拟实验
分组
观察比较自来水和生活污水
分组
16-18
5.21—— 6.15
复习考试
2012——2013学年第二学期实验教学计划表
学科科学年级六年级
周次
日期
实验名称
演示、分组
完成情况
1
2.25——3.1
用放大镜观察物体
分组
用不同倍数的放大镜观察
分组
2
3.4——3.8
2011——2012学年第二学期实验教学计划表
学科科学年级六年级
周次
日期
实验名称
演示、分组
完成情况
1
2.27——3.2
用放大镜观察物体
分组
用不同倍数的放大镜观察
分组
2
3.5——3.9
自制放大镜
演示
放大镜下的昆虫
分组
3
3.12—3.16
放大镜下的晶体
分组
做一个显微镜
演示
4
3.19——3.23
观察洋葱表皮细胞
学科科学年级六年级
周次
日期
实验名称
演示、分组
完成情况
1
2.24——2.28
用放大镜观察物体
分组
用不同倍数的放大镜观察
分组
2
3.3——3.7
自制放大镜
演示
放大镜下的昆虫
分组
3
3.10—3.14
放大镜下的晶体
分组
做一个显微镜
演示
4
3.17——3.21
观察洋葱表皮细胞
演示
观察生物细胞
演示
5
3.24——3.28