考纲考点定位 ：
语言风格、炼字
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
题型展现：
湖州歌（03天津卷）
汪元量
北望烟云不尽头， 大江东去水悠悠。 夕阳一片寒鸦外， 目断东西四百州。
[注]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上 途中所作。 （1）简析“望”在诗中的作用。
题型展现：
菩萨蛮 （04浙江） 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入 高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭 更短亭。
炼字的主要对象：
动 词：富有动态 生动形象
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意
闹
形容词：体现意象特点
春风又
营造意境
绿江南岸，明月何时照我还 ？
强调
数
词：突出
前村深雪里,昨夜
一
枝开
课后巩固 完成《核按钮》第125页 第6 至第9四道题 《北斋雨后》 《午枕》 《江馆》《宫词》
步骤一
三个“一”字连用，极言诗人饮酒之多。 诗人一杯又一杯地喝酒，让人仿佛看 到了他和幽人开怀痛饮的情景，表达 了诗人与幽人对酌时，无限的豪情快 意。
步骤二
步骤三Leabharlann 你还记得刚才学了什么内容吗？
古诗歌中，炼字题型的答题技巧： 第一步: 释义
第二步: 描述
第三步: 情感 题型扩展
刚才我们所碰到的题目都是先给出了“炼 字”，然后再要求我们分析的，如果题目事 先不给出这个字，如：
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
步骤 闲：空，空闲，写出了诗人无聊地敲着棋子， 一二
表现了诗人因客人不能到来而失望焦躁 的情绪。 步骤三
早梅
齐己
万木冻欲折， 孤根暖独回。 前村深雪里， 昨夜一枝开。
“一枝”而非“数枝”,紧扣题目， 步骤一二 准确精练地写出了梅开之早,逼真地 展现出早梅孤独绽放的坚韧。步骤三
风 乱 ， 心 乱 ， 情 景 交 融
菊花残 满地伤 你的笑容已泛黄 花落人断肠 我心事静静躺 北风乱 （吹） 夜未央 你的影子 剪不断 徒留我孤单 在湖面成双
古诗鉴赏中“炼字”型题目的 答题技巧
关于古诗鉴赏中“炼字型”的题目
古人作诗讲究炼字: 杜甫说“语不惊人死不休”； 卢延让说“吟安一个字，捻断数根须”； 贾岛因为“推”“敲”而冲撞韩愈。
(3)情感
点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎 样的感情。
答题套路：

某字在诗中的意思是（ ），生动形象地 写出了（ ）的情景，淋漓尽致地表达了 作者（ ）的情感。
答题示例
南浦别
白居易
南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 设问：前人认为，“看”字看似平常，实际 上非常传神，它能真切地透露出人公的思想 感情。你同意这种说法吗?为什么?

(1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空” 字在表情达意上的作用。(2分)
题型展现：
望庐山瀑布（05上海） 李 白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 庐山瀑布 徐 凝 虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。 千古长如白练飞，一条界破青山色。
14．古人有“七言诗第五字要响。……所谓响者， 致力处也”的评述，请以李白诗中的“挂”字为 例，加以赏析。 (2分)
你认为这首诗中最生动传神的是哪个字? 为什么?
怎么办？
找一找：
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
“残阳”已接近地平线，几乎是贴着地面照射过来， 确实像“铺”在江上，很形象。 （步骤一二） “铺”字显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和， 给人以亲切、安闲的感觉。 （步骤三）
步骤二
步骤一
答：同意。“看”字，在诗中指回望。离人 孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都 令自己肝肠寸断 。只一“看”字，就淋漓 尽致地表达了诗人送别时的无限心酸痛楚之 情。 步骤三
山中与幽人对酌 李白 两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。 我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
诗中第二句连用了三个“一”字，有何表达 效果？
结论：
高考试卷中，我们把这一类型 题归纳为“炼字”型题目
题型变体：

把某某字改为某某字好不好？为什么？ 这首诗中最生动传神的是什么字?为什么? 某字历来为人所称道，你认为它好在哪里?


移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
问题：诗中的“系”用得准确传神， 请简要分析。
一（释义）
“系”字有系住、拴住的意思。诗中的 “系”字描绘了一幅修长柔软的柳条藤蔓， 好像要牵扯住主人，不让主人离去的动人 景象。一个“系”字，饱含了诗人移家前， 对湖上亭一草一木的依依惜别之情。
二（描述）
三（情感）
答题步骤
(1)释义
该字在句中的含义。(本义）
(2)描述
展开联想把该字放入原句中描述景象。 （语境义）