基础会计电子教案
第一讲 导 学
•一、课程概况 •二、教学安排 •三、学习方法 •四、关于考试
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一、课程概况
•课程的性质
–《基础会计》是广播电视大学高等专科学历教育经济学 科和管理学科各有关专业的一门统设必修课，是阐明会计 学基本原理的课程。
–本课程是财务会计专业的专业基础课，是学习中级财务 会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。 对于其他专业来讲，本课程是了解会计基本理论和基本方 法的途径，有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的 知识面。
B、实物
• C、工时
D、劳动耗费
• 二、多项选择：
1、会计的基本职能有（ ）
A、计划
B、预测 C、反映
D、监督
E、决策
2、下列各项中属于会计核算方法的有（ ）
– A、建立会计机构并配备会计人员
– B、设置会计科目和账户
– C、复式记账
– D、填制和审核会计凭证
– E、编制成本预算
• 三、简答题： 1、会计内容是指什么？简述行政单位、 事业单位和企业的会计内容。
一、会计的产生与发展
世界： 文明古国会计出现地较早 会计的产生和发展随着剩余价值的出现和发展 会计的工作是从其他计量活动中分离出来的 １４９４年，巴却里《算术、几何、比及比例概 要》，复式记账理论形成标志着近代会计的产生 （P12） １８世纪后产生了成本会计 二战后分为财务会计和管理会计
结论：经济发展—管理加强—会计发展
一、课程概况
•教学媒体 • 文字教材：文字教材是学生学习的主要用书， 是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，本课程 的文字教材是金中泉编著的《基础会计》，中央广 播电视大学出版社2002年出版。
二、教学安排
•本课程教学时数为72，4学分。
– 面授辅导，52课时。重点介绍第一、二、三、 四、七、九、十章;简单介绍第五、六、八章， 会计模拟实验教学为辅；第十一、十二章以学 生自学为主。
三、会计的内容
•2、会计对象
• 是指社会再生产过程中能够用货币计量的经 济活动，或者说是社会再生产过程中的资金运 动。 (P4)
四、会计的特点(P4)
•1、以货币为主要计量尺度，具有综合 性 •2、会计核算具有完整性、连续性和系 统性 •3、会计核算要以凭证为依据，并严格 遵循会计规范
五、会计的职能(P5)
– 另外32学时为学生自主学习学时。自主学习 形式包括：小组讨论、作业及讲评、期中测验、 模拟测试、网上答疑等。
三、学习方法
•要全面了解教材的总体结构；准确地理解 基本概念，掌握基本原理和原则 ；理论联 系实际，加强操作练习。
•充分利用网上资源。 电大在线，龙江成校 •合理安排复习进度。 •龙江成校网站论坛，留言信箱 •联系我：23379056,22952929
一、会计产生和发展
• 中国 • 原始社会：“结绳记事”、“刻记记事” • 西周：会计名称和部门；凭证、帐簿、会计报告的出现 • 战国秦汉：出、入记帐法的形成 • 三柱结算法：入-出=余 • 一部分以钱币为记帐单位 • 隋唐宋：会计、审计的发展 • 唐：“度支部”，宋：“会计司”，“总计司” • 唐：“比”部，宋：“审计司”、“审计院” • 四柱结算法：旧管＋新收－开除＝实在 • 明清：中国的复式记帐法，龙门、四脚
2、会计的特点。 3、会计监督职能的特征。 4、会计核算方法体系的内容。
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踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就 未来。2 0.11.25 20.11.2 5Wedn esday , November 25, 2020
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弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。2 1:21:31 21:21:3 121:21 11/25/2 020 9:21:31 PM
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重规矩，严要求，少危险。2020年11 月25日 星期三9 时21分 31秒21 :21:312 5 November 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。下 午9时21 分31秒 下午9 时21分2 1:21:31 20.11.2 5
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11. 2520.1 1.2521:2121:21 :3121:2 1:31No v-20
六、会计的方法
• 4、会计报告
会计报告：又称财务会计报告，是指以账簿记录 为依据，采用表格和文字形式，将会计数据提供 给信息使用者的书面报告。 会计报表是会计报告的主要构成内容。
七、会计的含义（P13）
会计是经济管理的重要组成部分，是以货币为 主要计量尺度，对经济活动进行连续、系统和 综合的核算，提供以财务信息为主的经济信息， 既为外部有关各方的投资、信贷决策服务，也 为内部强化管理和提高经济效益服务，是一个 生成和提供财务信息并用于管理的系统。
• 一、单项选择： 1、世界上形成借贷记账法最早的国家是（ ）。 A、埃及 B、希腊 C、印度 D、意大利 2、最早系统论述借贷复式记账原理及其运用的著作是 （ ）。
A、唐元和二年（公元807年）李吉甫撰《元和国记 簿》
B、大和元年（公元827年）韦处厚作《大和国记》 C、宋景德四年（公元1007年）丁谓主编《景德会 计录》
投资、证券投资、无形资产投资等。 • 向债权人借入的资金：主要是向金融机
构和其他单位借入的资金。这部分资金 就形成了负债，包括长期负债和流动负 债。
三、会计的内容
• (2）使用资金（主要介绍资金在供、产、 销三个过程中是如何变化的）
• 供应过程 用货币资金购买各种劳动对 象（即材料物资）作为生产储备。
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 11.2521 :21:312 1:21No v-2025 -Nov-2 0
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重于泰山，轻于鸿毛。21:21:3121:21:3 121:21 Wedne sday , November 25, 2020
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不可麻痹大意，要防微杜渐。20.11.25 20.11.2 521:21:3121:2 1:31No vember 25, 2020
三、会计的内容
• 销售过程 • 企业把生产的产成品销售给购买单位，
并取得销售收入，收回货币资金。
三、会计的内容
• 在这个过程中，销售产品的经济业务，引起资金 发生了如下变化：
• 实物形态转化：产成品减少 银行存款增加 • 价值形态转化：成品资金减少 结算资金增加
•
然后 再有结算资金减少 货币资金增加
会计的职能
是指会计所具有的功能
会计的基本职能
反映职能 监督职能
六、会计的方法P8
会计方法
是指履行会计职能所采用的方法， 包括会计核算的方法、会计监督的 方法和会计分析的方法。
六、会计的方法
• 基础会计中讲述的是会计核算的方法。会计核 算是一个连续、系统和完整的过程，包括确认、 计量、记录和报告四个环节。
三、会计的内容
• 1、会计核算的具体内容
行政单位
其费用开支主要靠国家预算拨款。
• •
核算内容
预算资金的收入
按预算以货币资金支付的 各项费用（经常性支出、专项支出）
三、会计的内容
• 国有事业单位（分为主管单位、二级单 位和基层单位） P3
• 国有事业单位的会计组织系统分为主管 会计单位、二级会计单位和基层会计单 位。
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加强自身建设，增强个人的休养。202 0年11 月25日 下午9时 21分20 .11.252 0.11.25
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追求卓越，让自己更好，向上而生。2 020年1 1月25 日星期 三下午9 时21分 31秒21 :21:312 0.11.25
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严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020 年11月 下午9时 21分20 .11.252 1:21No vember 25, 2020
• 是指会计所要核算、监督和分析的内容。在基 础会计课中讲述的是会计核算的内容。不同的 行业会计核算的内容有所不同。
• 会计按使用单位来分，一般分为行政单位会计， 事业单位会计，和企业单位会计
• 会计核算是以货币为主要计量单位，对生产经 营活动或者预算执行过程进行连续、系统、全 面地记录、计算和定期编制并提供财务会计报 告等会计活动的全过程。
会计记录：是指各项经济业务经过确认、计量后， 采用一定方法在账户中加以记录的过程。
会计记录方法：
（1）设置会计科目和账户 （2）填制和审核会计凭证 （3）复式记账 （4）登记会计账簿 (5)资产计算
（6）负债计算 （7）资本金计算 （8）成本计算 （9）利润计算 （10）财产清查 （11）编制会计报表
事业单位的收入
事业单位的支出 和结余
三、会计的内容
企业
在此着重以工业企业为例，说明工业企业的经营过程。 供应过程 生产过程 销售过程
货币资金
材料 在产品 产成品 货币资金
储备资金 生产资金 成品资金
劳动资料的耗费 活劳动的耗费
（折旧） （人员工资）
其它费用
三、会计的内容
• 1）筹集资金 • 投资者投入的资金：有货币投资、实物
二、会计的目标
• 会计的产生和发展 会计产生的原因：由
于生产的发展
会计发展的原因：
• ①商品经济的发展——货币的出现
• ②生产的更进一步发展和复杂化
二、会计的目标
• 2、会计的目标 是人们通过会计工作所预期达到的目的。
为决策者提供有用的信息
会计目标
向委托人报告受托责任的 履行情况
三、会计的内容
• 会计确认、计量、记录和报告既是进行会计核 算 全过程中的四个环节或步骤，也是组织会计 核算 过程中的基本方法。会计确认和计量贯穿 于会计 核算的全过程。
六、会计的方法
会计确认：依据一定标准，确认某经济业务 事项，应记入会计账簿，并列入会计报告的 过程。包括要素项目确认和时间确认。