小学汉字听写大赛
实施方案
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2020年4月19日
北大附中新津为明学校小学部
汉字听写大赛实施方案
为弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视识字、写字教学，激发学生识字、写字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生识字、写字水平。

学校研究决定，组织全校学生规范汉字认字、写字大赛活动，结合课标精神和我校识字、写字教学的实际，特制定本方案。

一、活动主题
感悟汉字深厚底蕴，弘扬中华传统文化
二、活动对象：小学部全体学生。

三、活动内容
以语文基础字词的积累训练为主。

选用课本中有代表性的字词，体现出学生掌握字词的程度。

强化学生的竞争意识，丰富学校的学习氛围，夯实学生的语文基础知识。

听写本年级上册课文中出现的词语，其中一、二年级听写30个词语，三、四年级听写50个词语，五、六年级听写80个词语。

四、比赛形式：
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2020年4月19日
根据汉字、词的读音和主持人提示的含义，当场书写，每个词读三遍。

五、时间及地点安排：
初赛阶段：12月14日之前，各班教室，筛选出前5名。

决赛时间：12月14日
4.1班一、二年级
4.2班三、四年级
4.3班五、六年级
六、比赛要求
1、当场在规定时间内书写在田字格中，要求占格规范。

2、比赛用纸由学校统一发放。

3、铅笔书写，能够涂改但要保证涂改后字迹清晰。

比赛用笔、橡皮学生自行准备。

4、3——6年级用中性笔或钢笔。

5、书写正确、规范、整洁，坐姿正确，并有一定的速度。

6、同等分数卷面整洁、美观；字的结构合理的同学名次在前。

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2020年4月19日
七、活动环节
1、各年级语文教师根据本年级识字情况，将生词进行整理总结，利用课余时间进行复习、准备。

2、教师将学生进行合理分组，先以小组为单位进行班内评比，提高学生参与的积极性。

使每一位同学都能参与到有效的词语复习中来。

3、教师于12月上旬根据小组推荐进行班内初赛，选出参加学校决赛的候选人（5名）。

并把名单交于教务处。

4、一——六年级语文老师，根据本班学生的识字量进行筛选，必须按照一类字、二类字两方面，各班主任将各班评选出的优胜者名单交到教务处。

5、教务处根据初赛名单，进行决赛。

6、决赛评委：4、1班岑婷、甘利婷。

4、2班马志荣、丁怡明。

4、3班代玉婷、陈婷婷。

巡视：肖岑岑、苟维武。

7、活动主持人：苟维武
八、评奖办法
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2020年4月19日
本次大赛分别设一、二、三等奖，由学校颁发证书及奖品。

九、组织领导：
组长：肖岑岑
副组长：苟维武
成员：马志荣、甘利婷、岑婷、丁怡明、代玉婷、陈婷婷
北大附中新津为明学校小学部
教务处
汉字听写大赛实施方案
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2020年4月19日。