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八年级政治人教版上册(课件):第九课第一课时

宽容是一种境界。一个人学会宽容,他就 掌握了一种自我提高的方法。
3岁时的一次意外,让 她面部重度毁容,左手 截肢,右手五根手指每 根均只剩两节。
7岁学会了做饭洗在手指上学会了 写字和画画
她,是绵阳市平武 县南坝镇的一位残 疾女孩张春玲。
1.如果你是她救助的同学,你也曾经对她冷嘲热讽, 你现在心里会有什么感受?你以后会怎么对待她?
探究回答:情景一和二的结果可能是怎样的? 漫画给了我们什么启示?
参考答案:
1.情景一 :甲乙可能发生争吵,被人劝 住,也可能最后发生打斗,致人受伤。情景 二:甲乙相互宽容,车内和谐。
2.漫画启示我们:(1)一个不善宽容的 人常常陷入苦恼,因为心胸狭隘、对人怀敌 意,得不到他人理解;(2)一个懂得宽容的 人会体察他人内心,与人为善,受人尊敬。 (3)善于宽容,利人利己,能使自己远离烦 恼,体验到宽容带来的快乐。
体谅尊重他人的感受,真诚的赔礼道歉。请求原谅。
2.当别人对她冷嘲热讽的时候,她是怎样对自己的? 宽容自己,悦纳自己。
3.当灾难来临时,她又是怎么做的呢? 真诚地宽容别人的过失。
观察漫画:在拥挤的公交车上,甲不小心踩了乙的脚。
已:叫什么 叫?踩你又
怎么样?
甲:真对不起,
踩了您的脚。
已:没关系, 难免的。
2.宽容为什么会有如此大的力量? 答:宽容是一种美德,善于宽容,利人利己, 宽容往往能够使对方从中吸取教训,重新审视 自己的行为。
唯宽可以容人,唯厚可以载物。 宽容指的是宽大有气量,原谅和不计 较他人。我们的生活需要宽容,我们 需要学会“宽以待人”。(宽容是美 德的重要内容。)
海阔天你空能豁说达出大几度个既与往宽不咎容有宽大关为的怀 成宽宏语大或量词严语以和律大己,家宽分以享待吗人?
P101 千里修书只为墙,让他三尺又何妨? 万里长城今犹在,不见当年秦始皇。 1.你能想象一下邻居之后会怎么做吗? 2.是什么力量使得他们改变态度的呢? 3.你能给这种力量下个定义吗?
阅读感悟
1.张英的家人和邻居为什么会转变态度?
答:因为张英用一首诗教育了自己的家人, 家人学会了宽容,而邻居在张英家人的宽容态度 面前,也惭愧醒悟,最终大家都做出了宽容对方 的举动。
小培和小亮……(P102-103)
1.小培为什么要向小亮道歉? 答: 答:因为他冤枉了小亮,而小亮很 宽容地对待了他的“冷嘲热讽”。小亮的宽 容大度使小培很惭愧,所以他向小亮道歉。
2.小亮处理问题的方式对你有什么启发?
答:宽容是一种美德,我们为人宽容,就能 够解人之难,补人之过,谅人之短,我们为人 宽容,就能够赢得朋友,赢得友谊。
无意中伤害别人,如不小心踩了别人的 脚、溅了别人一身泥,也可能由于一时糊涂 做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这 时我们应该怎么做?
──要体谅、尊重他人的感受, 真诚地赔礼道歉。
有时,我们也可能受到别人无意之中 的伤害,可能别人也说了“对不起”,这 时我们又应该怎么做?
──要真诚地接纳、理解、原谅,不 要得理不让人,更不可冤冤相报。
唐朝时,狄仁杰到京都任职。武则天对 他说:“你在汝南郡任职,治理得很出色。但 是有许多人在背地里诽谤你,你想知道那些人 是谁吗?”狄仁杰说:“如果陛下认为我有过 错,应当改正,并当面明白地告诉我,那是我 的幸运。我本不知道哪些同僚诽谤我。既然不 知道,那么大家仍能相处得很好,因而我不想 知道他们的名字。”武则天听后,很赞赏他非 同一般的宽宏气量。
性特点、品德修养等存在差异,人与人之间出现矛盾 非常正常。我们不能因为存在矛盾就拒绝合作、回避 交往。 “和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的 基础。
3.我们都不是“圣人”,现实生活中难免无意之 中伤害别人,同样,我们也可能受到别人无意之中 的伤害。——人非圣贤,孰能无过。
宽容故事大搜索
你知道哪些“宽容”的故事?
海纳百川,有容乃大:
大海之所以可以容纳千百条河流,是 因为它有宽广的胸怀,因而显得非常伟大。
这句话教育人们要心胸宽广,要学会宽容。
世界上最宽阔的是海洋, 比海洋更宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的胸怀。
雨果
预习提纲:
1.什么是宽容? 2.人与人之间为什么需要宽容? 3.宽容有什么意义? 4.如何来正确认识“不善宽容的人”和“懂得 宽容的人”? 5.怎样理解“宽容是有原则的”?(在人际交 往中应该怎样做到“宽容”?) 6.“宽容自己”的含义是什么?有什么意义( 怎样理解宽容自己就是悦纳自己? )
相传三国时期,诸葛亮死后,蜀国由蒋 琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏,背后指责蒋 琬:“办事糊涂,比不上诸葛亮。”有人把此 话传给蒋琬,要求治杨的罪。可蒋琬说:“我 确实比不上前任,他说得没有错。”后来杨敏 因事入狱,有人猜想他竟敢得罪蒋大人,这次 活不成了。但蒋琬不计前嫌,秉公处理,免除 了杨敏的重罪。蒋琬为人正直,气量宽宏,人 们称赞他“宰相肚里能撑船。”
1.宽容,是一种美德。我们为人宽容,就能解人之难, 补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得 友谊,获得更多的朋友。
2.宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失,他 的境界就上升了一个层次;一个人学会了宽容,他就掌握了 一种自我提高的有效方法。
3.生活经验告诉我们,善于宽容,利人利己。因为宽容能 使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远 离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁、满足。
E: 为什么不是同一类,既有动物又有火的,不伦不类。
生活方式不同
思维方式不同
行为习惯不同 个性特点不同 品德修养不同
人与人之间存在着各种各样的差异,那 么应该如何对待这些差异呢?
:人与人之间为什么需要宽容?
1.人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽 容,需要尊重彼此的个性。
2.每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个
以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理
A: 我喜欢欢欢,火红的颜色,象征着2008北京奥运会办 的红红火火。
B: 说实话都不喜欢,真的太土没有一点现代的气息。
C: 喜欢迎迎,因为是跑的动作,比较有活力一点。
D: 设计的元素融入了浓浓的中国特色,其色彩与灵感来源 于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海 和人们喜爱的动物形象。
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