力的平衡，受力分析
受力分析的要点①力的概念：物体对物体的作用（力总是成对出现，称之为相互作用力，所以对物体进行受力分析考虑力是否存在，就看能不能找到施力物体）
②常见的几种力的特点（受力分析的次序先重力后弹力再考虑摩擦力）支持力，拉力，压力（浮力）都属于弹力
③平衡力和作用力和反作用力的区别
⑴合力的概念
1.利用图16所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，
然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。
再用一个测力计拉弹簧A端，仍
将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。
实验中两次将弹簧A端都
拉伸到同一点O的目的是使两次力的____________相同。
※合力的概念是通过对比等效的方法得出来的概念，初中阶段只研究同一直线
上力的合成，合力的作用效果和其他几个分力共同作用在同一个物体上的作用
效果相同
如上题：F 1，F2共同作用使弹簧形变量（作用效果）和力F单独作用在弹簧上形变量（作用效果）是一样的，所以说F是F 1，F2的合力
F 1，F2方向相同，即F= F 1+ F2
2.利用图19所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将
弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达
某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大
小与方向。
再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记
录下此时拉力的大小与方向。
F 1，F2方向相反，即F= F 1—F2
⑵典型例题
例1：.某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力
A.人的重力与磅秤对人的支持力
B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力
C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力
D.人的重力与人对磅秤的压力
解析：研究对象为人，对人进行受力分析，
可以看出，人受到两个力的作用，重力（施力物体—地球），支持力（施力物体—磅秤）根据物体状态可知，二力互为平衡力
画图的优点：一目了然，排除文字干扰
模拟练习：.吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是
A.电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力
B.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
C.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力
D.电线受到的重力和电灯对电线的拉力
反馈练习
1.小明和小红用向上的力共同提起一桶水，已知桶和水共重200牛，小明的拉力为120牛，小红的拉力为90牛，那么这桶水所受的合力大小为牛，方向．
2.用8牛竖直向下的力把重5牛的木块紧紧压在地面上，地面受到的压力是牛；如果用同样大小的力把同样重的木块紧紧压在天花板上，天花板受到木块的压力是牛．
3，.用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s 的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______N.
4.重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，车厢受到的阻力是______N；若将拉力增大，则车厢速度将______；若拉力减小，则车厢速度将______
5.物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确
A.物体一定处于静止状态
B.物体一定做匀速直线运动
C.物体的运动状态一定发生变化
D.物体的运动状态一定不发生变化
6．如图2，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是
A．A和B对地面的压力之和B．只有B对地面的压力
C．B的重力D．A和B的重力
7.下列关于力的说法正确的是
A. 人推车，人对车有作用力，但车对人没有作用力
B. 力产生时一定同时存在施力物体和受力物体
C. 有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生改变
D. 两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
8. 下列有关力的说法中正确的是
A. 在你推门的同时，门对你也有推力
B. 汽车受到力的作用，其运动状态一定改变
C. 地球和月球没有接触，它们之间就不能发生力的作用
D. 在体检称体重时，你对磅秤的压力和磅秤对你的支持力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上。
这两个力是一对平衡力
9. 如图，汽车在平直的公路上作匀速直线运动，则下列选项中属于一对平衡力的是
A. 汽车所受牵引力和汽车所受的重力
B. 汽车所受重力和汽车对地面的压力
C. 汽车所受重力和地面对汽车的支持力
D. 汽车对地面压力和汽车所受摩擦力
10．下列四种情况中，物体受到两个力作用而保持平衡的是
A.草地上滚动的足球
B.自由下落的石块
C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人
D.沿斜坡匀速向上行使的汽车
11．一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么（）
A.物体所受的合力可能为零
B.物体的运动状态可能保持不变
C.物体的运动状态一定改变
D.物体所受合力一定为零
12. 静止在水平面上的甲乙两物体重分别为200N和600N，现分别在甲乙两物体作用大小为180N和500N竖直向上的作用力，下列说法正确的是
A甲物体受到的合力小
B乙物体受到的合力大小为100N
C 两物体受到的合力一样大
D 无法判断
⑶摩擦力
1，关于摩擦力，下列说法中错误
．．的是（）
A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关
B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小
C 在任何情况下摩擦力总是有害的
D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
2，骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（）
A 增大压力以增大摩擦
B 使接触面粗糙以增大摩擦
C 减小摩擦
D 以上说法都不对
3，关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）
A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大
B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大
C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大
D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力
4．某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块．
(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，方向向______.
(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，方向向______.
(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，
(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______.
(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______.。