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初中物理 二力平衡

二 不相等 一个
三 相等 一个
四 相等
一个 五 相等
两个
相反 相反
相反
成一定角度
相反
是 是
否 否
是Leabharlann 不改变 改变 改变 改变 改变
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二力平衡的条件
1、两个力必须作用在同一个物体上; 2、两个力大小必须相等; 3、两个力方向必须相反; 4、两个力必须作用在同一直线上.
简记:同体、等大、反向、共线。
F2
F1
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实验三:
二力大小相等,方向相反,不在同一直线,同一物 体
F2
F1
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实验四:
二力大小相等,方向成一定角度,不在同一直线,同一物 体
F2
F1
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实验五:
二力大小相等,方向相反,同一直线,两个物 体
F2
F1
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表格
大小
方向
是否在一 条直线上
物体个数
运动状态 是否改变
一 相等 一个
N
G
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3、起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝 绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个 物体以2 m/s的速度匀速下降,这时钢丝绳对重 物的拉力是( D )。
A、12000 N C、3000 N
B、6000 N D、无法判定
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课堂检测
1、重量为5000牛的汽车,在平直公路上匀速前 进,若它所受到的阻力是车重的0.05倍,求汽 车发动机的牵引力?
注意:四个条件必须同时满足
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课堂练习
1、下列情况,两力平衡了吗?为什么?
F1=5N
F2=5N F1=3N
A
B
F1=5N
F2=5N
C
F1=5N D
F2=5N F2=5N
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2、物理书放在水平桌面上,下列各对力中,
属于平衡力的是(D )
A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
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课堂小结
一、平衡状态和平衡力
平衡状态
静止状态 匀速直线运动状态
二、二力平衡的条件
同体、等大、反向、共线
受力为平衡力
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只受两个力
二力平衡
二力平衡最简单。那么什么样的两个力 才能使物体处于平衡状态呢?
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猜想
1、两个力的大小可能要相等 2、两个力的方向可能要相反 3、两个力可能要在一条直线上 4、两个力应该在同一物体上
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实验一:
二力大小相等,方向相反,同一直线,同一物 体
F2
F1
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实验二:
二力大小不相等,方向相反,同一直线,同一物 体
第六单 力和运动
第四节 二力平衡
招远市泉山学校
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教学目标
1.知道什么是平衡状态。 2.知道什么是平衡力。 3.理解二力平衡条件。 4.能利用平衡条件解决简单的平衡问题。
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请同学们分析这几种现象
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F
G
静止的吊灯 精品课件
F浮
G
静止的轮船
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F浮
G 匀速上升的精品热课件气球
F支
G
匀速行驶的汽车 精品课件
上述物体保持静止或匀速直线运动状态,他 们是否受到力的作用?
受到力的作用。但是作用在物体 上的这几个力的作用效果相互平衡。
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力的平衡
1.静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 2.物体在几个力的作用下,如果处于静止或匀速直线
运动状态,我们就说这几个力处于平衡状态。
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