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通用技术2第三章 系统与设计ppt课件

系统与设计
Systems and design
制作人:苏金良
系统及其特征
盲人摸象
从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看 不见,只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说: “我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。” 高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对,不对,大象明明是 一把大蒲扇嘛!”他大叫起来。“你们净瞎说,大象只是根大 柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人 呢,却嘟嚷:“唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。” 原来他摸到的是大象的尾巴。四个盲人争吵不休,都说自己摸 到的才是大象真正的样子。而实际上呢?他们一个也没说对。
影响系统优化的意义: 实现系统的最大化,就可以在一定资源条件下,取
得最佳效果,而投入的人力、财力、物力达到最小。
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方案一
装修 工
装修施工进度(周)
楼 过程 期 3 6 9 12 15 18 21 24 27
水电 3 ■
A 木工 3

油漆 3

水电 3

B 木工 3

油漆 3

水电 3

C 木工 3
构成系统的条件: (1)两个或两个以上的元素; (2)元素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成 一个整体; (3)具有各元素没有的特定功能。
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手机操作系统
谷歌的 Android操作
系统
苹果的IOS 微软的
Windows操
操作系统 作系统 .
诺基亚的 Symbian操作
系统
远程会议系统
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人体系统

油漆 3

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方案二
装修 工
装修施工进度(周)
楼 过程 期 3 6 9 12 15 18 21 24 27
水电 3 ■
A 木工 3

油漆 3

水电 3 ■
B 木工 3

油漆 3

水电 3 ■
C 木工 3

油漆 3
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方案三
装修 工 楼 过程 期
装修施工进度(周) 3 6 9 12 15 18 21 24 27
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2.系统分析
为了发挥系统的功能,实现系统的目标,运用 科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、 试验,并在此基础上拟定一套有效的处理步骤和程 序,或对原有的系统提出改进方案,这个过程就是 系统分析。
(1)系统分析的出发点是:为了发挥系统的整体功能。
(2)系统分析的目的是:寻求解决问题的最佳决策。
神经系统
循环系统 .
消化系统Байду номын сангаас
食物链系统
海洋食物链系统
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陆地食物链系统
2.系统的分类
自然系统(如生态系统) 人造系统(如计算机系统) 实体系统(如生物系统) 抽象系统(如哲学系统) 静态系统(大桥、公路、房屋) 动态系统(学校) 封闭系统(密闭罐中的化学反应) 开放系统(商业系统,生产系统,生态系统应)
自行车的每个部件都必 前后车 车轮的滚动带动自行 不可少,不然就会失去整体 轮 车整体行进
的功能。
车闸 控制自行车的速度
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系统具有整体性、相关性、目的性、动态 性、环境适应性等属性。
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系 统 分 析 与 设 计 系统分析是在第二次世界大战末期提出来
的,起初被用于武器系统的分析研究,后来又 被用于国防战略及国家安全政策的制定。上世 纪60年代才逐步被行政及企业单位采用。
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如何渡河
狼羊菜过河,一人要将一狼、一羊、一棵白 菜这些东西都运送到河对岸。渡船太小,一次只能 带一样。因为狼要吃羊,羊会吃白菜,所以狼和羊 ,羊和白菜不能在无人监视的情况下相处。你能做 到么?
运羊过去,人回。运狼过去,运羊回来。运 菜过去,人回。运羊过去,过关。
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1.决策的方法
经验决策
科学决策
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3.系统的属性
水泥、钢筋、沥青散放在一起不能发挥整体性能,如果按照 一定比例和结构制造一座悬索大桥,就具有了交通的功能。如果其
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中某根悬索发生故障,可能会影响整座桥的安全性。
请问你有骑过这样的自行车吗?
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部件
功能
车把 控制自行车的方向
脚蹬
将人脚踩的力传递到 链轮链条上
链轮和 将动力传递到后轮, 链条 驱动自行车行走
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3.系统设计与优化 对系统进行调查分析、筹划研究、评价实施、运行
改善,直到完成一个能协调工作的实际系统的过程。
一、将系统分解成子系统 二、确定各子系统相互关系 三、对子系统进行技术设计和评价
四、对系统进行总体技. 术设计和评价等。
是在给定的条件下,根据系统的优化目标,采取 一定的手段和方法,使系统的目标值达到最大(或最 小)。
水电 3 ■
A 木工 3

油漆 3

水电 3

B 木工 3

油漆 3

水电 3

C 木工 3

油漆 3

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方案比较
施工特点 工期 施工队 设备、材料 现场管理
方案一 依此施工 27周
1
投入少
简单
方案二 平行施工
9周
3
投入多
复杂
方案三 流水施工 15周
1
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较多
较简单
真题训练:
“丢卒保车”.“一招不慎,全盘皆输”是我 们日常生活中的常用语言,它们主要反映了系 统基本特性中的( ) A
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申鉴•时事
某人在林中看到别人布了一张捕雀 的大网,捕到的麻雀都是钻进一 个个网眼的。于是,他回家用一 截截短绳结成许多互不相连的小 绳圈,也去捕雀,有人问:“这 绳圈做什么用?”
他说:“网雀用的。既然一只雀 只钻一个网眼,我这种绳圈岂不 比一张大网省事?”
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自然,此人是一只麻雀也不会捕到的。他的可 笑之处在于没有意识到网中的每个网眼是互相联系 而不是孤立存在的,因此,单个网眼就没有整个网 所有的捕雀功能。
A.整体性
B.相关性
C.动态性
D.目的性
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真题训练: 系统设计应考虑的主要问题有( D ) A.系统设计的目的与要求 B.系统各部分之间的相互联系与相互作用 C.系统设计方案的优化 D.以上都有
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在生活中,我们如果不用整体 的、相互联系的系统的观点解决问 题,就会犯与此人同样的错误 。
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1.什么是系统
系统(system)是由相互依存的若干个部分组成的、 具有特定功能的有机整体。或者说系统是由相互依存、相 互作用的若干元素构成的具有特定功能的有机整体。
系统根据一定的标准可划分为若干个子系统。
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