阳平二中八年级物理学科导学案
课题：第八章第一节压强课时：1课时主备人：秦文
时间：__________学生姓名：_____________ 班级：_____________
一、学习目标
1、明白压力是垂直作用在物体表面上的力
2、明白压强是作用在物体单位面积上的压力
3、知道压强的单位
4、能用压强的公式进行简单的计算
二、（一）构建知识网络
1、什么是压力？压力的方向是怎样的？
2、压力对物体具有什么作用效果？影响压力作用效果的因素有哪些？
3、压强的计算公式、单位是什么？公式中每个字母代表什么意思？
4、增大压强、减小压强的途径各有哪些？
5、（1）在8—1的情景中这些力的作用点和方向如何？作用效果如何？施力物体和受力物体是什么？（2）力和重力有什么不同？（3）力的示意图：画出三图中物体受到的压力
6、完成课本P56页探究实验
（1）完成8——2实验，猜想压力的作用效果与那些因素有关？你猜想的依据是什么？
（2）你要用的物理探究方法是______________________。

（3）根据所提供的器材，探究影响压力作用效果与那些因素有关，
（4）结论1、_________________________；2、 _______________________________ 7：压强
（1）、定义公式单位
(2) 物理意义:500Pa所表示的物理意义是。

(3)计算
1、重为100N的木块，底面积是0.5m2放在水平地面上，他对地面的压强是多大？
2、质量相同的正方体木块和铁块放在水平地面上，对地面压强较大的是________________ 。

体积相同的正方体木块和铁块放在水平地面上，对地面压强较大的是________________。

（二）、通过独学，上面的问题我自主能解决的有_________________
还存在疑惑的有_________________。

对有疑惑的问题，通过组内对学进行解决。

（三）、在对学之后，_____________问题已经解决；还有_____________不能解决；将这些疑问及感到困难的疑点和难点提出来，小组内合作探究进行解决。

（四）、通过上面的学习，相信同学们已经解决了大部分的问题了。

那么，如果哪个小组还有问题没有解决，提出来让全班同学共同参与进来。

问题已经解决的小组，请再发挥你们的智慧，提出一个新的问题，考考其他小组的同学吧，看哪组提的问题最好（每组至少要提出一个问题）
四、巩固提高
1、1Pa= N/m2,它表示的意思是。

2、正方体的木块放在水平地面上，对地面的压强是P。

沿水平方向切去一半，剩余部分对地面的压强是；沿竖直方向切去一半，剩余部分对地面的压强是。

3甲乙两物体放在水平面桌面上，甲受的重力是乙的5倍，甲与桌面的接触面积是乙的1/4，则甲、乙两物体对桌面的压力之比是，甲乙两物体对桌面的压强之比是。

4、封冻的江河冰面能够承受的最大压强是7×103帕，一辆20吨的坦克，每条履带跟地面的接触面积是2m2，它能在冰面上行驶吗？（g取9.8N/Kg）
五、课后小结
六、课后反思。