编码手册
项目名称变量名含义宽度栏码答案赋值
问卷编号 ID 编号 3 1~3 根据问卷上的编号填写
院系 YX 院系 1 4 1=医学院 2=财经学院
3=化工学院 4=农牧学院
5=土木工程学院（建工系）
6=机械工程学院（机械系）
7=基础部 8=生科系
9=水利水电学院（水电系）
10=地质系 11=计算机系
年级 G 年级 1 885 按实际填答年级填写
年龄 NL 年龄 2 6~7 按实际填答年龄填写
性别 S 性别 1 8 1=男 2=女
问题A1 A1 思想或心 1 9 1=独立解决 2=找人倾诉或发泄
理有负担 3=顺其自然
问题A2 A2 寻求心理咨询 1 10 1=一月一次 2=一年一次
3=数年一次
问题A3 A3 朋友遇 1 11 1=主动寻找方法并提供帮助
到困难 2=手足无措，但尽可能提供帮助
和麻烦 3=装作不知道，不理会
问题A4 A4 难以接 1 12 1=主动寻求帮助
受的社 2=手足无措，但尽可能提供帮助
会现实 3=装作不知道，不理会
问题A5 A5 你对公共 1 13 1=主动说出自己的见解
讨论的态度 2=跟随大家意见 3=无所谓
问题A6 A6 条件允许 1 14 1=坚持自己喜欢的 2=看重
选择服饰别人的看法 3=随大流、追时尚
问题B1 B1 情感出现问题 1 15 1=个人承受 2=向家人倾诉
3=向同学或朋友倾诉
4=向心理咨询老师求助 5=其他
问题B2 B2 与亲人的感情 1 16 1=设法弥补 2=顺其自然
3=无所谓
问题B3 B3 思念的人 1 17 1=是 2=否
问题B4 B4 对大学生恋爱 1 18 1=恋爱是人生的必修课 2=满足虚
的态度荣心、随波逐流 3=个人意愿
问题B5 B5 周围环境影响 1 19 1=不会 2=不一定 3=会
问题B6 B6 日常做事 1 20 1=是 2=否
问题B7 B7 所爱的人离开你 1 21 1=振作起来 2=消极下去 3=其他
问题B8 B8 做了对不起 1 22 1=主动道歉，请求原谅 2=避开
朋友的事情朋友 3=无所谓
问题B9 B9 朋友意识到 1 23 1=与其和好 2=小心谨慎、有待
之前的错误考虑 3=不予理睬 4=假装和好，
并决心改过等待时机，以牙还牙
问题C1 C1 生活方式 1 24 1=校外租房 2=学校寄宿
3=住在家里
问题C2 C2 课时作业 1 25 1=独立完成 2=求助朋友或同学
3=向老师求助
问题C3 C3 课堂提问 1 26 1=主动回答 2=同学推荐或鼓舞
3=老师点名
问题C4 C4 参与与学习 1 27 1=主动参与 2=朋友或同学邀请
有关的活动 3=被动参与 4=无所谓
问题C5 C5 需要一本书 1 28 1=在图书馆、书店或网上寻找，直
到找到 2=等待朋友或同学的结果
3=遇到时再说
问题C6 C6 学习争执并自 1 29 1=坚持观点 2=请第三方裁判
己的观点正确 3=放弃观点 4=无所谓
问题C7 C7 学习交流会 1 30 1=主动组织 2=班委共同决定
你是学习委员 3=听取班主任建议
你的态度 4=模仿其他班级或院系
问题D1 D1 在大学 1 31 1=一周两次 2=一周一次
洗一次衣服 3=两周一次 4=其他
问题D2 D2 对社交活动 1 32 1=主动参加 2=别人邀请
的态度 3=通过其他途径参加 4=其他
问题D3 D3 当生活遇到困难 1 33 1=朋友或同学 2=老师
且需要向外求助 3=父母 4=其他
问题D4 D4 愿意参加大团 1 34 1=是 2=否
学生体或组织 3=无所谓
问题D5 D5 对生活领域中 1 35 1=全面了解 2=好奇，适当了
的陌生事物解一下 3=漠不关心
问题D6 D6 对大学生活 1 36 1=有苦有乐有意思 2=普普通通
3=有些厌烦
问题D7 D7 对未来生活 1 37 1=乐观 2=悲观 3=顺其自然
问题D8 D8 生活费来源 1 38 1=兼职获得 2=家庭支持 3=
同学或朋友支持 4=其他途径
基于变量分析基础上的青海大学在校本科生独立性调查
——编码手册
我们是青海大学昆仑学院09级行政管理班的第八组调查员，我们的社会调查课题为《基于变量分析基础上的青海大学在校
本科生独立性调查》，该调查是主要针对我们现在大学生是否
能真正的“断乳”开展的。
关于此次调查，我们确立青海大学为调查范围，调查地点
主要是廿十里铺青海大学校区，调查对象是青海大学在校本科生，分析单位是青海大学在校本科生。
我们希望通过该调查能够做到以下几点：1、通过我们的调查，为大学生提供更多的信息和认识自我的平台；2、我们的调查加强对大学生独立性调查资料的进一步补充和完善；3、大学是小社会的具体表现。
能够很好的适应大学生活，为毕业以后，大学生更好地步入社会奠定基础。
通过网站资料收集和课堂授课，小组可课下讨论和分析，
就社会调查进行了一般性定型，因此，为了便于资料搜集和整理，以及社会调查的后期资料录入与分析工作，我们编写了《基于变量分析基础上的青海大学在校本科生独立性调查——
编码手册》，即《编码手册》。
以下是我们调查组做的《编码手册》，请给予批评和指正！谢谢！。