第三节地域文化与城市发展
前言：各位评委，大家好！今天我说课的课题是新课标人教版高中地理必修2第二章《城市的空间结构与城市化》第三节《地域文化与城市发展》,我将按以下步骤进行说课。

一、教材分析：本节教材内容"地域文化与城市发展"主要是从地域文化的人文因素角度
阐述其对城市的影响，要说明地域文化对城市的影响，首先要明白什么是地域文化，故面本节的内容包含两个方面：一是对"地域文化含义"的认识，这是学习本节内容的基础。

二是地域文化对城市的影响，其表现是多方面的，而最能体现地域文化特征的是建筑，文化作为城市建设的灵魂，极大地影响着城市的规划，功能，风格和持续发展能力，所以教材主要介绍了地域文化对建筑的影响。

二、学情分析：高中学生具有一定的人文素养，掌握了简单的城市地理学习方法。

通
过课堂学习，发现问题并按自己的理解思考并作出判断的能力基本具备。

三、教学目标：
（一）、情感目标：通过对“地域文化与城市发展”的学习，从乡土地理出发，使学生认识到地域文化与城市发展的关系，从而逐步树立正确的人文思想观念。

（二）、知识目标：使学生在了解不同区域地域文化典型代表的基础上理解地域文化的含义及其对城市发展的影响，学会从自然环境、历史发展、经济条件等方面来分析影响城市发展的地域文化背景因素。

（三）、能力目标：根据地域文化与城市发展的关系，引导学生自觉去关心周围的各种人文现象，并通过多种途径搜索资料，进一步养成整理、分析资料的能力；
四、教学重点：举例说明地域文化对城市的影响。

五、教学难点：地域文化对城市的影响。

六、教学方法：
1、运用多媒体辅助教学；
2、综合运用案例分析法、讨论法、讲授法，领会从具体到一般，从形象到抽象的思维
方法。

七、教学过程：
新课导入：读课本P41页四幅图，进行对比，并作简要描述？并思考这几种景观是怎样形成的？（听取学生回答后，借助多媒体播放：欧洲的城市，市中心往往是历史时期期遗留下来的市民集会的广场大教堂等，外围才是高层建筑，反映出历史文化和现代文化的有机融合；美国大城市中心多摩天大楼，外围建筑物高度逐渐降低，是典型的现代化城市的建筑风格和道路格局；阿拉伯城市的市中心是典型的伊斯兰教风格建筑--清真寺，反映了该地的宗教文化特点；丽江古城是农业社会的产物，依山就水，既有山城风貌又有水乡韵味，处处显示出人与自然的和谐。

这四幅图充分体现了四个地区城市景观的差异，那么是什么导致了这样的结果？今天，就让我们带着这个疑问来了解地域文化及其对城市发展的影响。

[板书] 第三节地域文化与城市发展
（一）、对地域文化含义的认识
1、活动：阅读课文P41～42页，思考：①什么是文化？文化与地理环境有什么关系？
②地域文化是怎样形成的？其含义是什么？有什么特点？
在听取学生回答后，给予分析小结：
①文化是人活动的产物，形成于一定的地域之中，地理环境是文化形成的物质基础；地域的范围在一定程度上影响着该区内文化的形成。

②文化是人类活动的产物，形成于一定的地域中，地理环境在一定程度上影响着该区内文化的形成。

不同地区的自然地理环境的差异，又造就了人文地理环境的差异，所以根植于其中的文化必然会存在差异，故就形成了不同的地域文化。

③地域文化的含义：（P42页第二段）一方面，地域文化是某个地域的人们在特定范围内，在自然环境的基础上，在长期的生产生活中创造的，是人类活动的产物；另一方面，地域文化一旦形成，又会影响当地人们的各种生产和生活活动，使其深深烙上当地地域文化的印记。

④（活动）在同学们对照课文领会了地域文化的含义后，计论地域文化有什么特性？（结合同学们的发言，多媒体演示）我们可以得出地域文化的特点，即空间性和时代性。

3、（过渡性设问）地域文化产生于人类活动，那它对作为人类活动及文明的代表城市又有什么影响？接下来，我们一起来了解地域文化对城市的影响。

（二）、地域文化对城市的影响：
1、（活动）阅读课文P42～43页相关内容，讨论：地域文化对城市的影响表现在哪些方面？并再次回到P41页开头的四幅插图，让我们来分析并解答之前的疑问。

A、建筑布局：美国自市中心向外高度急剧降，然后又缓缓地向郊区递减。

原因：历史短，欧洲移民自由传统，发展中形成了有别欧洲的特征发展，历史不同。

欧洲市中心广场、大教堂、事务所，高层建筑在中心以外。

原因：历史悠久，市中多著名建筑，不愿让现代建筑夺去历史风彩。

B、建筑结构：中国围墙是主要景观，园林讲究含蓄，显而不露，引而不发，忌直求曲，忌宽求窄中国地域文化具有很强的内向性，封闭性，而西方文化以外向、开放著称，中西地域文化差异，美国绝少围墙，园林强调整体划一，均衡对称，直率敞朗
C、建筑风格：中国宫殿式建筑的红墙、黄瓦、飞檐、斗拱，宫廷中的楼台、殿阁与西方宫廷中的喷泉、雕塑等明显不同；中国民居"四合院"与西方的花园、洋房、绿篱、草地明显不同。

原因：东方古代建筑突出皇权的重要地位，西方国家城市建筑表现出教堂占优势地位。

中西统治权力不同
（三）、课堂小结
依据板书扼要回顾主要内容后补述：本节课，我们面对博大精深而又不断推陈出新的地域文化，只是做了一点浅显的了解。

其目的并不在于要掌握多少知识，而是要学会一种思维方式--透过现象看本质！有了这种思维，大家就有了一双看世界的"慧眼"，用这双慧眼去欣赏身边的世界精彩，就能做一个有文化素养的人。

附：板书设计：
第三节地域文化与城市发展
一、对地域文化含义的认识
1、文化的含义：人类活动的产物，形成于一定地域中
2、地域文化的形成：人类的生产生活
3、地域文化的含义：P42
4、地域文化的特点：空间性、时代性
二、地域文化对城市的影响 (以建筑为主) :
1、影响建筑空间布局；
2、影响建筑结构；
3、影响建筑风格。