小学师德师风学习总结
师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。
建设
一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。
我校按照县教体局工
作安排，集中我校全体教师和职工进行了师德师风学习。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
师德师风教
育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健
康发展的有力保证。
教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必
先自敬，重师重在自重。
”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。
师德师风教
育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康
发展的有力保证。
一、制定计划，落实学习内容学校领导高度重视，拟订了“教师师德学习计划”，每
项学习内容都落实到具体的人。
根据计划去准备内容，拟订主讲提纲，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与先进的教学理念、先进的教育教学方法相结合，为全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面推进我校精神文明建设，起到了
积极的作用。
通过学习教师职业道德，使我明白了凡事都要以身作则。
教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人
格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。
教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。
”以
身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。
否则就
会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
对学生关爱不够。
本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时
发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。
对学生谈心、
指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办?不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。
二、统一思想，提高认识
为切实组织好学校师德师风集中学习。
学校根据上级有关规定和学校实际，明确了集
中学习时间，校长刘xx同志在学习之前做动员，强调在教师中开展师德师风教育活动的
意义，并对学校的师德师风教育作出周密的安排;向学校教职工提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望;统一了全校教职工的思想，认识
到师德师风教育的必要性与紧迫性。
三、建立严格的学习制度
自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
对学生关爱不够。
本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时
发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。
对学生谈心、
指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办?不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。
单选、多选都要当成多选做，多选扣分很厉害，可以抽时间研究下判卷规则。
仔细阅读，不合理的答案很容易挑出来。
千万不要只看大概，往往只是个别词或字的差别。
为了确保学习教育活动的顺利实施，搞好集中学习活动，建立了“全员参与制”、
“学习检查制”。
“全员参与制”，学校规定，全校教职工无一例外，全员参与整个学习
过程，以学校考勤管理制度进行考核;“学习检查制”，在学习期间，要求每位教师撰写
学习笔记、心得体会，检查教师的学习记录，心得体会，并上交学校存档，同时纳入教师
年度考核成绩，与年度考核挂钩。
四、这次师德师风学习的内容
1、师德师风学习讲座;
2、学习《教师法》、《义务教育法》;
3、学习《中小学教师职业道德规范》;
4、针对本次师德师风学习进行集中总结和个人总结。
强化师德、铸造师魂。
今后我
们将更加扎实地做好师德师风建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，要
站在新的起点，把握新的形势、增强工作责任感、使命感，推进学校教育快速发展。
突出
重点、狠抓落实，在新时期，学校将以扎实有效的工作促进学校教育发展。
团结和带领全
校师生员工，以主人翁精神投身改革，早日把学校建设成为有特色、有水平的学校。
爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，
按成绩区别对待。
要做到"三心俱到"，即"爱心、耐心、细心，"无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要"特别的爱给特别的你，"切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生[ ]健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高
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加强对食品卫生的管理：坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加
工关，不购买腐烂、变质的食品。
存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病;
对学生未来负责。
对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。
一个环
节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。
我们教师应该立足现今，
着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。
为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。