特克斯县初级中学2011-2012学年
爱国主义教育典型汇报材料
自20XX年合校以来，学校就把爱国主义、民族团结教育放在突出重要的位置，在《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》相继出台后，我校为增强德育工作实效，积极探索，努力实践，坚持“以人为本，德育为先”的指导思想，人人育人，事事育人，处处育人的德育工作思路，将爱国主义和民族团结教育贯穿到学校各学科教育教学过程之中和各项活动之中，不断丰富内容，不断强化措施，常抓不懈，常抓常新，努力使爱国主义和民族团结教育经常化、制度化、规范化，并收到了较好的效果。

一.构建爱国主义和民族团结教育的良好氛围
为使我校的爱国主义和民族团结教育工作落到实处，学校成立爱国主义和民族团结教育工作领导小组，由校长担任组长、书记担任副组长。

由党支部、校办、政教处、教务处、团委各科室主任及班主任为成员各司其责。

在机制上形成了一个以党部支为核心，以政教处为龙头，由年级组共同组成的教育网络，形成爱国主义和民族团结教育工作齐抓共管的良好局面。

二.加强爱国主义和民族团结教育的有机渗透
为了全面落实爱国主义和民族团结教育，培养学生高尚的爱国主义情感，弘扬民族精神，构建和谐校园，学校把爱国主义和民族团结教育纳入到各学科教育教学，并贯穿到学校所开展的各项活动之中，学校为此制定了详尽的各学科和各项活动中所渗透的爱国主义和民族团结教育的内容的实施方案，并将爱国主义教育与集体主义教育、中华民族传统美德教育、遵纪守法教育、行为养成教育等有机结合起来，把爱国主义的崇高思想和情感与爱学习、爱集体、爱他人、爱公物、爱劳动等具体日常行为结合起来，不断充实、丰富爱国主义和民族团结教育内容，使之具体化、经常化。

三.营造爱国主义和民族团结教育的浓厚氛围
为充分发挥校园环境育人的作用，学校在校园文化建设上突出爱国主义和民族精神团结的鲜明主题，营造出了浓重的育人氛围。

1.在校园建立爱国主义红色文化长廊及新疆巨变橱窗，让学生在课余时间随时感受到我国上下五千年的文化历史及在中国共产党的领导下新疆发生了发生翻天覆地的变化。

让师生感受到只
有在中国共产党的领导下，我们才能过上幸福安定的生活。

2.我校采取每日升旗制，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义和民族团结教育，坚持每天唱红歌。

3.开展大课间活动全校学生跳维吾尔舞蹈和哈萨克舞蹈及二十四式太极拳增加学生了解促进学生协作增进各族师生团结。

4.根据学校工作计划每月一主题月（三月学雷锋月、五月民族团结教育月、九月弘扬民族精神月、十月爱国主义教育月），定期开展红歌大赛。

5.教室内前后黑板上方书写班训、张贴国旗，每个班级墙壁爱国主义专栏及民族团结。

6.国旗坛前的祖国版图石刻作为我校红色教育基地，国旗杆和迎风飘扬的鲜艳的五星红旗，成为我校一道动态的爱国主义教育的靓丽风景线。

7.校园文化石刻更是我校的一大特色，一走进校园让人感受到浓郁的爱国主义和民族团结气息。

8、利用重大节日，开展庆祝活动（如清明节让学生在网上纪念英烈、国难日对学生进行爱国主义教育）。

同时通过各类演讲赛、征文、黑板报、手抄报、广播、歌咏比赛等丰富多彩的活动对学生进行教育，不断丰富和发
展爱国主义和民族精神的内涵。

让学生一走进校园，就强烈地感受到扑面而来的文化气息以及爱国主义和民族精神教育气氛，使他们在这样潜移默化中受到熏陶，得到教益，使学生们能够胸怀祖国，放眼未来，勤奋刻苦，脚踏实地，努力培养自己成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。

四.开展丰富多彩的爱国主义和民族精神教育活动
思想教育容易流于形式，或者成为枯燥、抽象的说教，从而收效甚微。

因此，学校本校民汉合校实际，各年级学生思想基础的特点，制定了爱国主义和民族团结教育实施方案，因年级和学期不同而不同，做到月月有主题，周周有安排。

五.取得的成绩
1.20XX年获得县级“平安单位”及自治区级“卫生红旗单位”。

2、20XX年获得自治区级“绿色校园”称号、“民族团结”先进单位
3、20XX年获得县级“社会治安综合治理工作”先进单位、“六个好”学校党组织（县级）、“爱国主义教育”单位（县级）
4、20XX年获得自治州级“依法治校”示范学校、“标学校”、自治区级“基础教育课程改革”先进集体。

5、20XX年荣获州级“六个好”党组织。

特克斯县初级中学
20XX年6月26日。