零基础，两个月备考到雅思6分
曹同学基本信息介绍
教育背景：首都师范大学
考试规划师：刘老师
辅导考试：雅思
初始成绩：5
最终成绩：6
辅导课时：120
辅导周期：2个月
英语优劣势分析：
优势：看到写作话题，思路展开得比较快
劣势：口语，不太敢开口说，阅读做题很慢
情景再现：
曹同学是首都师范大学大三学生，于2015年5月29日来前程百利学习雅思，6月6日开始上课。

学生当时生物专业，平时学习英语的时间很少，对雅思没有任何了解，在学校的英语基础也是比较薄弱，同时因为在美国申请的学校要成绩比较紧急，所以学生来参加辅导，希望通过辅导能够拿到6分的成绩，达到申请要求，而且单项最好能到6分，总共46课时，经过三个月40课时的辅导，学生在2015年8月8日的那次考试考到总分6分，单科基本都在6。

辅导过程：
前期测评阶段：
接到学生后对学生进行了个总体的了解，发现有很多问题的存在：
阅读方面：词汇量很小，对于一些复杂句型在理解方面也存在问题，没有技巧
听力方面：在辨别语音方面存在问题，对于场景没有认识
写作方面：审题，破题方面，没有寻找分论点的方法，没有词汇和句式的准备
口语方面：语感不错，流利度也是不错的，但是思路方面有限制，通常没有足够的表达内容授课阶段：
写作：在写作过程中，首先教会学生寻找分论点的方法，在论证的过程中起码要有充分的论点论据去支撑，然后教会学生会使用一些基础词汇来表达需要表达的意思，避免基础语法的错误;最后针对其句式单一方面，进行辅导，进行了非谓语，插入语，倒装及with复合结构的讲解，使其的文章，在句式上能够做到长短句相得益彰。

对于高分句式不能很好的来使用，培养学生在固定位置使用，并且要举一反三，多用不同类型的文章去巩固。

口语：从话题内容上面提升，把话题结合学生自身生活，丰富学生思路。

语音这方面，学生的语音还是不错的，只是有个别音需要纠正。

词汇句式方面，给学生一些高分地道词汇，让学生整理在自己的口语段子，句式方面，给出一些可以话题通用的高分句式，让学生记住，讲解口语需要的高分句式，让学生学会使用。

听力：在听力过程中，主要是辅导学生熟悉雅思听力场景以及相关词汇，雅思听力常考点讲解训练。

阅读：先用一些简单文章讲解长难句，让学生严格按照自主复习计划的规定背诵单词，提高基础，之后进行技巧讲解，并且结合大量的练习让学生掌握技巧，提高做题速度。

功夫不负有心人，通过以上的辅导，曹同学从对雅思的一无所知考到了雅思6分，达到了申请院校的目标分数线。

小编希望更多对雅思不了解的考生可以勇敢的备考，为自己的梦想拼搏。