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中考语文综合实践题复习[1]

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文字材料探究题的基本方法 (1)问原因(即探究因果关系):
任何事物的发展都有其原因。我们一旦知道结果, 只要顺藤摸瓜就能探求原因、得出探究结果。
例1、阅读下列材料写出你的探究结果。 一个六岁的孩子,放学回到家,拿起刀子就要切苹果。 只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀 子放在中间。刚要切,爸爸赶忙喊道:“切错了!切 错了!”话音刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半 给爸爸看,喊道:“爸爸,好漂亮的一颗五角星!” 只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五 角星。 分析:结果是出现五角星图案。原因是孩子有好奇心 没有按常规去切,而好奇心就是人们常说的创造性思
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[参考答案](1)参考示例一:赛出高水 平,展现真风采!/参考示例二:展示实 力,超越自我!
(2)参考示例:各位评委、同学们:我 声音洪亮,性格活泼,精力充沛!我是 校运会拉拉队的主力队员!我愿为亚运 会呐喊助威,请投我一票!
(3)参考示例:进行集训;统一服装; 准备辅助用品,如标语、喇叭,旗子等。
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(2)解题指点
①言之有 “ 礼 ”, 即采用得体的礼貌用语,根据 题意,必要时加称呼。如示例1第二题 • ②言之有 “ 物”,即语言力求清楚明白。摒除空 话、套话或含糊不清的语言。 • ③言之有“序”,即说话有顺序 , 不颠倒混乱。 要注意事物内在联系及因果关系 , 力求意明句畅。 • ④言之有 “节 ”, 即答题要满足试题要求,简明 作答 , 字数适中 , 标点恰当。
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3、下面是某市对中小学生思想道德状况调查的 一项结果。
调查问题
小学生 中学生
坚决反对 85.5% 65.3%
如何对待考试 作弊
诚实者吃亏, 有机会也作弊
事不关己,听 之任之
10.2% 3%
(1)从这个表中你发现了什么问题? 中学生“诚信意识”较小学生淡薄。
24.5% 11.6%
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1、下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营
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二、题型归纳
三大类型 语言运用类;实践活动类;材料探究类
语言运用类包括:广告、标语、对联、短信、新闻、 仿句、赠言、颁奖词、开场白、宣传语、串联词等; 实践活动类包括:活动名称、活动方案,谈谈自己 对开展某些实践活动的认识、制定简单的计划等; 材料探究类包括文字材料类和图表材料类;除了上 述这些常见的单一题型外,有些综合性学习还把多 种类型融为一体,在设置的情境或活动中去考查学 生的分析综合、比较判断、归纳推理、总结概括、 观察理解、联想想像、语言表达等各方面能力。 2
1、请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号,必须 用两个句子,要求朗朗上口,富有鼓动性。 答:
2、拉拉队队员的竞选大会上,选手有一分钟时间亮相并作 发言。请你准备一段简短的发言,要突出自己胜任拉拉队队 员的优势,争取评委和与会同学的支持。 答:
3、拉拉队应该做好哪些准备工作?请你提出两项建议。
答:
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4、活动步骤:
第一步:主持人发言,点出考试中存在的作弊现象, 提出问题:“你对偷看来的成绩感到心安理得吗?” 引起大家思考;
第二步:由同学自编自演“考场再现”小品,内容 有少数同学作弊的情节;
第三步:由全班同学讨论小品,围绕作弊的危害;
第四步:实话实说:有没有作弊过,现在的心情如 何;
第五步:主持人总结,作弊害人害己,呼吁大家诚 信考试。
家长应当采用积极引导的方法教育孩子。
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文字材料类探究题
1.考题形式: ①阅读相关材料,筛选出材料中的主要信息。
②结合材料反映的社会现象,提炼观点,得出 结论。
③阅读几则材料,结合个人实际,写出自己的 感想体会。 2.解题:所谓探究,就是要求通过几则材料的阅 读、分析、比较、研究,从而有所发现,然后写 出自己发现、探究的结果。而发现、探究就是要 通过比较、分析,找到几则材料之间存在的关系。
三、方法指点
1.语言运用类
(1)考题形式 • 广告、标语、对联、短信、新闻、仿句、赠
言、颁奖词、开场白、宣传语、串联词等;
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示例1、(2010年·广东省)按要求完成问题。 广州将举办第16届亚运会,学校拟选派l0名同学参 加滨海市中学生拉拉队,届时到亚运会赛场为运动 员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选,请你 完成以下工作
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2.实践活动类
(1)考试题型 实践活动类包括:活动名称、活动方案, 谈谈自己对开展某些实践活动的认识、制 定简单的计划等;
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示例2:设计一个宣传诚信的活动方案,并为该 活动设计一个宣传标语。
(要求:针对学生中存在的考试作弊行为,设计 出宣传活动主题、活动形式、活动步骤(至少三 步)、要取得的效果。)
活动时对150位学生的调查,请根据右面图表所反映的
内容回答问题。
80
73%
70 60
50
40 30
25%
20
10 0
引导
训斥
2%
睁一眼闭一眼
(1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题?
现在家庭教育中还有一小部分家长采用训斥或睁一眼 闭一眼的教育方法。
(2)请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。
程、活动结果的展示。
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1、诚信活动的主题(宣传标语):诚信——人生 的绿卡;(或:诚信是法宝,规矩不可少;或: 我诚信做人,为班级争高分;) 2、活动形式:主题班会 (或:辩论会、座谈会、校园调查等。注意: 活动步骤要与活动形式相适应) 3、活动步骤: (至少三步骤以上,要具体可 行) 4、要取得的活动效果:使大家认识作弊的危 害,诚信做人。
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活动设计方案的注意点
1、要根据题目的要求确定活动方案应该包含的 内容 2、确立的主题必须符合题意 3、方案要分步骤,不要混杂在一起,至少有三 个步骤,每个步骤要具有可行性 4、心中明确设计每一步骤的理由,内容,目的, 视题目要求决定是否作答。
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(三)材料探究类 材料探究类包括图表材料类和文字材料类 图表材料类 答题思路归纳: 1.仔细观察图表,尤其注意图表名称、栏目、数据 2.进行归类比较,找出变化、差距 3.发现问题,得出结论。 答题注意点: 1、一般不要轻易引用图表中的数据,要学会用词语 概括变化现象。 2.答题时常会用到“剧增”、“陡增”、“加剧”、 “急剧”、“下降”、“上升”、“越来越……”、 “明显”、“趋于”等表明变化的词语。
解析:对于活动方案的设计,同学们可把自己当作
是本次活动的策划者,结合班级平时开展活动的流
程,认真回顾、总结,用简要的语言归纳总结。活
动主题一般用生动形象、简明扼要的句子展现出来;
常见查
演讲比赛、出手抄报、出黑板报、写倡议书、网上
签名寄语等;活动步骤一般包括准备阶段、活动过
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