统编版六年级下学期语文第一单元测试卷（四）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用。
(共11题；共40分)1. （10分）读拼音，写词语。
jiāo shòu mǐn gǎn huāpǔfēn luàn________________________________pīpíng fěi túwéi kǒng yíqì________________________________2. （4分）比一比，再组词。
汉________ 狂________ 猜________ 停________仅________ 汪________ 情________ 婷________汗________ 旺________ 精________ 亭________3. （4分）选字组词。
悦说副福期棋泊柏喜________ 祝________ ________待停________________话 ________官 ________子松________4. （2分）我能用一个课文中的词语概括下面话语的意思①中间空着的地方。
________②互相追赶。
________③气势大，力量大。
________④阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。
________⑤连词，指出突出的事例，有更深一层的意思。
________⑥安闲舒适。
________5. （2分）花落谁家。
漆黑黑暗①他见周围一片________，就抡起大斧头，朝眼前的________猛劈过去。
逐渐逐步① 奶奶的身体状况________好转。
② 小军的学习成绩正在________提高。
6. （3分）(2019·建平) 给下面划线的字选择正确的字义（）慷概A . 所忿B . 感慨C . 不吝惜7. （2分）下列句子中修辞手法与其他三项不同的是（）A . 看山间移动的暗绿一云的脚迹一它也在闲游。
B . 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C . 赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
D . 炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。
8. （2分）下列没有语病的一项是（）A . 春天来了，越来越暖和了。
B . 洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
C . 保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
D . 学了《爱迪生》这一课，使我受到了教育。
9. （3分）选择正确答案（1）对，走向生活，广交朋友，为我的生活赋予了价值，增添了欢乐”这句话理解错误的一项是（）A . 这句话写的是“我”对“走向生活”的真实感受。
B . 这句话中的“赋予了价值，增添的欢乐”说的是“走向生活”的意义。
C . 这句话是说，走向生活的目的就是交朋友。
（2）苏珊给汤米的纸条上留言：我要到另一个世界里去歌唱。
对这句话的理解正确的一项是（）A . 苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了，请汤米不要惦记她。
B . 苏珊是想安慰汤米：自己去世后就像是到了另外的世界，在那里自己依然会很快乐的生活。
C . 苏珊感觉自己会变成一只会唱歌的小鸟，快乐地生活在另一个世界里。
10. （6分） (2018六上·东海期中) 按要求写句子。
①哈尔威船长是真正的英雄。
（改成反问句）________②太阳从地平线上升起来了。
（改为拟人句）________③女店主脸上带着甜甜的微笑。
微笑掩不住她极度的疲劳。
（用上合适的关联词，合并为一句话）________11. （2.0分）判断下面说法是否正确。
（1）这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。
（2）这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。
（3）这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。
二、阅读与欣赏。
(共2题；共30分)12. （14.0分） (2020四上·通榆期末) 课内阅读《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的_______，好像闷雷_______。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉_______，变_______，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）在短文括号里按原文填空。
（2）这两个自然段作者描写了________，是按照________的顺序描述的。
（3）第二自然段作者是从________的、________的两个方面写的。
读了这段话，我仿佛________，仿佛________。
13. （16.0分） (2019五下·郑州期末) 阅读短文，回答问题（二）。
成全善良那是三月里的一天，我去医院看望一位生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，我买了一份报纸，一边看报一边等车。
我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿是陪父亲去医院看病的，正好与我同路。
车来了，人们抢着上车。
我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。
这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧！”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。
”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。
”让座的姑娘流露出了笑容。
但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。
这一切让我看得很疑惑。
公交车正开着，突然一下子急刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。
我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：爸伤口疼了吧一点点吧“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐！”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。
我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。
我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。
在那颠簸的公交车上，老人强忍隐痛，成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良，何尝不是另一种善良！（1）给文中画线的句子加上标点符号。
（2）多种方法理解词语的意思。
①阅读时不理解“隐痛”这个词语，可以查字典解决。
“隐痛”在字类里的解释有：①不愿告诉人的痛苦。
②隐隐约约的疼痛。
文中“老人强烈隐痛”指的是第________种解释。
②通过联系上下文可以明白“人满为患”的意思是________ 。
（3）我们发现在让座的过程中，姑娘的神情发生了一连串变化：________、尴尬、________，从这些变化中，可以体会到：________。
（4）“这一切让我看得很疑惑”下文中哪句话解答了“我”的疑感，请用横线画出来。
（5）“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”句中两个“善良”分别指（）。
A . 女儿和父亲B . 让座姑娘和父亲C . 作者和父亲D . 让座姑娘和女儿（6）请用简洁的语言概括短文的主要内容。
（7）让座姑娘、父亲、女儿都是善良的人，他们用自己的行动闹释善良的含义。
从让座姑娘身上我们看到善良就是________ ；从父亲身上我们看到善良就是________ ；从女儿身上我们看到善良就是________。
三、习作与表达。
(共1题；共30分)14. （30分）习作。
学写读后感。
选择你喜欢的一篇文章或一本书，认真阅读后，写读后感。
要求：（1）感情真实，内容具体，（2）语句通顺，有条理。
（3）题目自拟。
参考答案一、积累与运用。
(共11题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：二、阅读与欣赏。
(共2题；共30分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、答案：13-5、答案：13-6、答案：13-7、考点：解析：三、习作与表达。
(共1题；共30分)答案：14-1、考点：解析：。