中小学班主任技能大赛实施方案
各*****：
根据《工作要点》的总体安排，为进一步加强队伍建设，充分发挥班主任在未成年人思想道德建设中的主力军作用，增强学校德育工作的针对性和实效性，努力培养一支反思型、策略型、智慧型的班主任队伍。

决定举办“中小学班主任技能大赛”，现制定活动方案如下。

一、指导思想
以党的十八届三中全会精神和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，不断提高班主任的政治思想素质和育人能力，努力培养和建设一支思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人、素质优良的班主任队伍。

二、比赛原则
1、针对性原则
要从班主任队伍实际情况出发，针对学校德育工作及班级管理的实际，选准切入点，科学合理地组织班主任参加。

2、实效性原则
从提高班主任基本素质出发，探索规律，注重过程，重视实践，讲究实效，通过比赛来推动班主任队伍建设。

三、参赛范围、形式、内容
1、参赛范围：全旗中小学现任班主任（含）。

比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛由学校自行组织，然后各中小学校推荐1名优胜者参加全旗决赛。

2、决赛形式：
决赛分为二轮进行，第一轮为主题班（团、队）会（100分）；第二轮分为三个板块，即“精彩瞬间”教育故事板块（40分）、“智慧之光”
情景问答板块（40分）与“秀出风采”才艺展示板块（20分），满分100分。

具体为：
第一轮：主题班（团、队）会（100分）。

时间为40分钟（一节课）。

大赛组委会将在选手开展主题班（团、队）会的前一周给出班（团、队）会主题，各选手根据主题设计班（团、队）会，比赛时组委会将选择***镇内一所学校的某个班级进行，评委将现场打分、点评。

全体参赛者全部完成此环节后，组委会将根据此环节比赛成绩由高到低选取10名左右选手进入第二轮比赛。

第二轮：
一是“精彩瞬间”教育故事板块（40分）。

时间为3分钟。

参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事以演讲的形式进行经验交流，要求故事真实感人，对班主任工作有启发意义。

二是“智慧之光”情景问答板块（40分）。

现场由选手随机抽取案例分析题目或内容，即时分析。

所给案例为中小学班主任日常工作所涉及的各种情况。

准备时间5分钟，分析时间4分钟。

三是“秀出风采”才艺展示板块（20分）。

时间为4分钟，项目包括声乐、书法、绘画、朗诵等表演。

四、组织领导
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，。

五、活动时间安排
初赛由学校组织，并在4月1日前将决赛名单上报****，决赛拟定于5月进行（具体时间另行通知）。

六、奖励办法
1、。

2、全体参加决赛的班主任分别评出一、二、三等奖及优秀奖若干名，颁发证书，并推荐部分优秀选手参加市班主任技能大赛。

七、工作要求
各学校要认真组织好初赛，要把此项工作作为班主任培训的一项重要内容，并将初赛时间上报***。

附：中小学班主任技能大赛决赛选手信息表
***
***年月日
第三届中小学班主任技能大赛决赛选手信息表。