夸夸咱们的好学校
甲：打竹板，响连天，学校今天庆元旦。

乙：老兄你快来看一看，师生个个笑开颜。

甲：我的心情特别好，也想上台露两招。

乙：老弟我急忙台上跑，也想夸夸咱们的好学校。

合:好，哥俩儿代表全校学生把心意表，重点聊聊咱们的好学校。

甲：走进我们的校园，优美环境映眼帘；乙：文化氛围浓又艳，心旷神怡沁心田。

甲：教学楼，真壮观；白粉墙，白瓷砖；乙：教室明亮美又宽，设施完备齐又全。

甲：纵观学校新面貌，绿荫美景来环绕。

乙：草儿绿，花儿艳，园丁辛勤来浇灌；甲：我们的理想和梦幻，老师真情来点燃；乙：崇德尚文谋发展，学校发展亮点显。

甲：尚美养德是主线，科学管理走在前；乙：习惯培养抓重点，高效课堂是关键；甲：营养计划搞得好，学生家长大拇指翘；乙：学生素养要发展，良好习惯是关键。

甲：你我行走在校园，礼貌用语挂嘴边；乙：见面微笑、点头不腼腆，文明修养不一般。

甲：校园、班级是我家，人人有责爱护她；乙：环境卫生勤扫打，干净漂亮人人夸。

甲：我校美我校靓，我校一派新气象；乙：绿树鲜花真漂亮，景色怡人心欢畅。

甲：文化走廊是基地，个个都有大主题；乙：面面墙壁会说话，叫我们做个好娃娃。

甲：我校教育有特色，营养计划值得说；乙：生活老师像妈妈，饮食起
居全靠她。

甲：学校生活好温馨，感觉就像自己家；乙：每天一餐变化大，营养搭配科学化。

甲：集体进餐真壮观，人员虽多忙不乱；乙：香甜可口真美味，长身体来长智慧。

甲：我校教师很年轻，业务学习不放松；乙：研讨交流同进步，个人自修把电充。

甲：教研活动不间断，都把业务能力练；乙：高效课堂已达标，节节向上步步高。

甲：都说农村孩子见识少，其实我们很骄傲；乙：手抄报、黑板报，内容丰富真奇妙。

甲：水彩画、中国画，色彩构图效果佳；
乙：硬笔字、粉笔字，甲：人之初，性本善，乙：浓
浓书香满校园， 甲：各项工作做的好， 乙：高瞻远瞩向前看， 甲：经常来到咱身边， 乙：遇到问题不避嫌， 甲：竹板响，走上前， 乙：安全工作重如山， 甲：不玩火，不玩电， 乙：大家远离高压线， 甲：开关灯泡有问题， 乙：电是老虎别大意， 甲：校园内外不打闹， 个个都是顶呱呱。

经典诵读增内涵； 精彩活动讲不完。

离不开咱的好领导； 决策制定全局观。

沟通交流听意见； 是求真务实的好典范。

我们再来说安全； 抓住细节最关键。

火电无情很危险； 千万别去触电源 ,。

要让大人来处理； 一不小心吃掉你。

上下楼道不乱跑；
乙：走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。

甲：游戏活动守纪律，遇到矛盾别着急； 乙：不玩棍棒和玩具，自我保护是第一。

甲：打竹板响连天，我们说的有点乱， 乙：只因今天时间短，说完安全概全面； 甲：好人好事一时半会说不完， 乙：我们就高度概括讲重点： 甲：我们的语言表达能力差， 乙：老师同学观众朋友听了别笑话； 甲：好，那我们就开始献丑啦； 乙：对，我们少说几句就走吧。

甲：办学目标方向明， 乙：领导骨干身先行， 甲：各项工作呈一流， 乙：管理工作抓得细， 甲：领导班子有心计， 乙：工作踏实有佳绩， 甲：想方设法建校园， 乙：全体师生都实干， 甲：办学质量提高快， 乙：调动教师团团转， 甲：与时俱进点子新， 乙：老师教得真不赖， 甲：师生热情空前高， 乙：树名师 创名校 甲：教师
发奋创名师， 乙：校园美 质量高
与时俱进行的通， 综合实践展技能。

我校老师就是牛； 方方面面都有戏； 科学管理创先例； 锐意改革创奇迹。

如今旧貌换新颜， 可喜成绩在眼前。

都是校长点子怪， 拼命学习苦钻研。

合作务实又求真。

学生争气进步快， 学校领导有高招， 培养优秀好年少。

学校声誉人人知， 父母不用把心操。

甲：校园生活乐无边，乙：良好校风能体现，甲：校园好好校园，乙：团结协作求发展，甲：站在这里真骄傲，乙：我们学校就是俏，甲：教学一流是我校，乙：良好声誉靠创造，学校成绩更会俏合：更会俏！各项工作都在先，德智体美全发展。

全校师生心相连，共创美好新明天！只因就读在我校。

师生欢乐家长笑，力创东南名优校；。