练习10：将一定质量的铁粉放入足量相同
质量分数的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，
充分反应后过滤，测得滤渣中只含一种金
Байду номын сангаас
属，该金属是 A. Fe B. Cu
C. Ag
（） C
练习11：向含有CuCl2，ZnCl2，HCl的溶液中撒入 过量的铁粉，反应后溶液中一定有
（D）
A. ZnCl2 , HCl B. FeCl2 , CuCl2
113.人生的目的有二：先是获得你 想要的 ；然后 是享受 你所获 得的。 只有最 明智的 人类做 到第二 点总与 幽默的 人相伴 ，健康 总与阔 达的人 相伴。 20、对所学知识内容的兴趣可能成 为学习 动机。 ——赞 科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手 好闲好 。—— 约翰·贝 勒斯
22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数 学使人 周密， 自然哲 学使人 精邃， 伦理学 使人庄 重，逻 辑学使 人善辩 。—— 培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考 ，劳动 的结果 ，我们 认识了 世界的 奥妙， 于是我 们就真 正来改 变生活 了。— —高尔 基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下 苦功， 三个字 ，一个 叫下， 一个叫 苦，一 个叫功 ，一定 要振作 精神， 下苦功 。—— 毛泽东
(3)碱 + 盐 新盐 + 新碱（至少一种难溶）
(可溶) (可溶)
(用来制 NaOH)
Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaOH
2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4 (蓝色沉淀)
3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 + 3NaCl (红褐色沉淀)
（1）酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水
Eg: CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
(2)酸 + 盐 新盐 + 新酸
2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2 H2SO4 + BaCl2 = BaSO4+ 2HCl
溶液中的置换反应（金属与盐溶液反应应注意）
（1）金属不包括太活泼的K、Na、Ca；
（2）金属与盐反应中前者要较盐对应的 金属 活泼； （3）金属与盐反应中盐应能溶于水。
4、复分解反应小结
① 有沉淀生成 （4） ② 有气体放出
③ 有H2O生成
硫酸铜+氢氧化钠 碳酸钙+稀盐酸 氢氧化钙+稀硫酸
复分解反应的类型
③ 单质与化合物化合 一氧化碳+氧气 2、分解
① 分解产物有单质 高锰酸钾分解；氯酸钾分解
（2）
② 分解产物中没有单质 碳酸氢铵分解
3、置换反应小结
① 金属置换出金属 铁与硫酸铜溶液的反应
（3）
② 金属置换出非金属 锌+稀硫酸溶液 ③ 非金属置换出金属 碳还原氧化铜
④ 非金属置换出非金属 碳+水蒸气
108.快乐和智能的区别在于：自认 最快乐 的人实 际上就 是最快 乐的， 但自认 为最明 智的人 一般而 言却是 最愚蠢 的。― ―[卡雷 贝·C·科 尔顿]
109.每个人皆有连自己都不清楚的 潜在能 力。无 论是谁 ，在千 钧一发 之际， 往往能 轻易解 决从前 认为极 不可能 解决的 事。― ―[戴尔·卡内基 ]
102.人生过程的景观一直在变化， 向前跨 进，就 看到与 初始不 同的景 观，再 上前去 ，又是 另一番 新的气 候―― 。[叔本 华]
103.为何我们如此汲汲于名利，如 果一个 人和他 的同伴 保持不 一样的 速度， 或许他 耳中听 到的是 不同的 旋律， 让他随 他所听 到的旋 律走， 无论快 慢或远 近。― ―[梭罗]
求产生1克H2分别消耗的金属镁，锌，铁各多少克？
解析:设消耗镁X
消耗锌Y
消耗铁Z
Mg +2HCl= MgCl2+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2
24
2 65
2
X
1克 Y
1克
Fe+2HCl=FeCl2+H2
56
2
Z
1克
得： X= —24—克 2
Y= —65—克 2
Z= —56—克 2
例5：Na ,Mg ,Al三种金属，分别与足量的稀硫酸反应，如果 制取等体积的氢气，则消耗金属质量由多到少的顺序如何？
110.每天安静地坐十五分钟·倾听你 的气息 ，感觉 它，感 觉你自 己，并 且试着 什么都 不想。 ――[艾 瑞克·佛洛姆]
111.你知道何谓沮丧---就是你用一 辈子工 夫，在 公司或 任何领 域里往 上攀爬 ，却在 抵达最 高处的 同时， 发现自 己爬错 了墙头 。－－[坎伯]
112.「伟大」这个名词未必非出现 在规模 很大的 事情不 可；生 活中微 小之处 ，照样 可以伟 大。― ―[布鲁 克斯]
练习6：相同质量的Na，Mg，Al与过量的盐酸
反应，在相同的条件下，放出氢气的质量比是：
(A)1:2:3 (B)9:12:23 (C)23:12:9 (D)36:69:92
答案：( D ）
练习7：将6克某些金属的混合物与足量的盐酸反应，
得0.2克氢气，则该混合物的可能组成是：
(A) Mg , Al (B) Cu , Zn (C) Zn , Fe
考点12化学反应基本反应类型
1、写出下列物质的化学式
1.氯气
2.氦气
3.硫酸钠
4.硝酸锌 5.氢氧化亚铁 6.氯化钡
7.碳酸铝 8.硫酸 9.甲烷 10.乙醇
2、写出下列化学式所代表物质的名称：
FeO _________
KMnO4_______ Al2(CO3)3 ______
(NH4)2SO4________ Cu(OH) 2 ________ H2O2 ________
C. CuCl2 , HCl D. ZnCl2 , FeCl2
、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与 诚信的 人相伴 ，聪明 总与高 尚的人 相伴， 魅力 94.对一个适度工作的人而言，快乐 来自于 工作， 有如花 朵结果 前拥有 彩色的 花瓣。 ――[约 翰·拉 斯金]
95.没有比时间更容易浪费的,同时没 有比时 间更珍 贵的了 ，因为 没有时 间我们 几乎无 法做任 何事。 ――[威廉·班]
反应的先后次序是：在金属活动性顺序表里，排在越 后面的金属，越易从它们的盐溶液里被置换出来。 或者说：金属活动性相差越大，置换反应越易发生。
练习1：下列金属跟酸能反应而放出氢气的是
A
Fe和H2SO4
C
Zn和HNO3
B
Ag和稀HCL
D
Al和浓H2SO4
(A )
练习2：不能由金属跟稀硫酸直接反应制得的物质是
A
MgSO4
C
CuSO4
B
FeSO4
D
Al2(SO4)3
(C )
练习3. 反应快慢比较
将四种等质量金属投入到相同溶质质量分数且足量的盐酸中
Mg
Zn
Fe
Cu
盐酸溶液
产生H2
质量
0
反应快慢程度
Mg > Zn > Fe
甲（Mg） 乙（ Fe ） 丙（ Zn）
反应时间
练习4：等质量的A,B,C三种金属分别与质量相同,
答案：( C ）
(D) Na , Mg 返回主要应用
练习8：下列反应的化学方程式中，正确（的是 ） B
A. Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 B. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2
C. 2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 D. 2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
练习9：使将溶锌液片质投量入减下轻列的盐是溶液反应（后，C ） A. MgCl2B. CuCl2 C. Hg (NO3)2D. Al(NO3)3
(4) 盐 + 盐 新盐 + 另一种新盐 (可溶) (可溶) 至少一种不溶
BaCl2 + CuSO4 = CuCl2 + BaSO4 Na2CO3 + CaCl2 =2 NaCl +CaCO3 (5) 酸 + 碱→ 盐 + 水 酸一般可溶，碱无论是否可溶均可反应
NaOH + HCl = NaCl + H2O
质量分数也相同的稀硫酸充分反应放出氢气的情况
如下图所示：
判断：
产生H2
质量
AB
C
1 活动性最强的金属是 ( A ) 2 活动性最弱的金属是 ( C ) ( 3 反应不再发生时，最先用完的一种物质是
反应时间
硫酸 )
1.A
2.B
3.C
4.硫酸
练习5 如何计算消耗金属或产生氢气的质量
例：镁，锌，铁三种金属分别投入足量的稀硫酸中，
4、无论你觉得自己多么了不起，也永 远有人 比更强 ;无论 你觉得 自己多 么不幸 ，永远 有人比 你更不 幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有 些路可 以让你 风光无 限，也 许有些 路安稳 又有后 路，可 是那些 路的主 角，都 不是我 。至少 我会觉 得，那 些路不 是自己 想要的 。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己 ，到底 怕不怕 ，输不 输的起 。不必 害怕， 不要后 退，不 须犹豫 ，难过 的时候 就一个 人去看 看这世 界。多 问问自 己，你 是不是 已经为 了梦想 而竭尽 全力了 ?
一、化学反应的类型 1、基本反应类型
反应类型