时间 时代 背景
资本主义生产关系萌 资本主义经济发展，资产阶 芽，资产阶级形成 级队伍壮大
兴起 发展
方式
兴起于意大利，后扩 起源于英国，以法国为中心， 展到西欧 波及欧洲，影响全世界
借助古希腊、古罗马 文化 公开向宗教神学发起挑战
【核心知识突破】
旗帜 性质 人文主义 理性
思想解放运动,新文化 思想解放运动,资产阶级在意识 运动 形态领域里的反封建斗争
【中外串联·对比升华】
三省六部制与三权分立制的区别
三省六部制 设置目的 分权内容 分权部门 实质 加强皇权 决策、审议、执行 中书省、门下 省、尚书省 封建社会皇权专制 三权分立制 防止专制独裁和 维护民主 立法、行政、司法 国会、总统、最高法院 资本主义社会民主制度
【联系热点· 能力提升】
热点视角1 从社会现象中追溯的历史问题 中国网2009年8月6日报道在美国 总统奥巴马庆祝48岁生日的同时，一些 批评人士制作了一幅奥巴马海报，将奥 巴马画成了《蝙蝠侠6：暗夜骑士》中长 相丑陋吓人的“小丑”，面目狰狞,其像 满脸被涂成白色，仍在一定程度上透露 出种族主义信息。在美国历史上体现种 族主义倾向的是
2009年7月18日，江苏省出台的《计算机信息系统安全 保护条例》第18条规定：“未经允许不得提供或公开 他人的信息资料”；第19条规定：“不得散布他人隐 私”,还明确禁止“人肉搜索”。对人身自由和思想自 由作出过重大理论贡献的启蒙思想家主要是 A.卢梭、康德 C.普罗泰格拉、洛克 B.马丁·路德、苏格拉底 D.苏格拉底、狄德罗
影响
【核心知识突破】
文艺复兴与宗教改革的异同
文艺复兴 相同 不同 宗教改革
(1)产生的时代背景和社会条件相同景下 (2)都具有反封建的性质，把矛头对准了天主教会 肯定人性，反对神权将 内容 人从神的束缚中解放出 来 在复兴古典文化的形式 形式 下宣扬资产阶级世界观 影响 主张信仰得救，强调人 可以避开教会与上帝直 接通话 是一场披着宗教外衣的 反封建的社会运动
（3）综观上述材料，你认为制订宪法或法律最重要的 依据应该是什么？ 符合本国国情和时代发展潮流。
【核心知识突破】 宗教神学与人文主义的区别
宗教神学 以神为中心 禁欲主义 等级观念 蒙昧主义 人文主义 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性科学
【核心知识突破】
比较文艺复兴与启蒙运动
文艺复兴 14~16世纪 启蒙运动 17~18世纪
近代的科学技术
立英 宪国 制君 主
制美 共国 和总 制统
文 艺 复 兴
宗 教 改 革
启 蒙 运 动
经 典 力 学
【核心知识突破】
1.为什么葡萄牙和西班牙成为新航路开辟的先驱？ （1）地理因素：两国都位于大西洋沿岸，这一地理 位置有利于它们向海外发展。 （2）技术条件：两个国家都掌握了航海技术，特别 是葡萄牙在航海技术上比较先进。 （3）政治条件：都是中央集权的国家，有能力支持 和供应远航必需的装备和费用。 （4）宗教因素：新航路的开辟也同葡萄牙人和西班 牙人的宗教情绪有关，当他们向海外扩张时，也把 传播天主教作为自己的精神动力。
【核心知识突破】
英国民主制度发展的特点
(1)连续性：近现代英国的主要国家机构和政治制度几乎无 一不是从中世纪继承下来的历史遗产，从《大 宪章》到《权利法案》，从英王的内阁制到责 任内阁制，它们都有一条清晰的历史轨迹。 (2)渐进性：旧机构、旧制度退出历史舞台，新机构、新制 度徐缓渐进。英国君主立宪制在17世纪末形 成，以后逐渐完善，实现了全面的民主化。
英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过， 后来相继消亡的文明。结论是这些文明死亡的原因，无一 例外，都不是他杀，而是自杀。他们失去了创新的活力， 被历史淘汰出局。由此可以得到的重要认识是，大国的崛 起（ ） A.靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的 较量 B.是人才的较量，英国开创国家垄断资本主义模式赢得了 人才优势 C.始终拒绝技术革新是文明死亡的共因 D.大敌当前斗争不力，以致绝望自杀是文明国家死亡原因
特点: (1)由通过普选产生的议员组成议会，形式上代表民意 行使国家权力。 (2)议会议决事项均由议员共同讨论并经多数通过。 (3)议会享有立法权、财政权和行政监督权。 (4)现代国家大都实行政党政治，实现政治上的制衡， 更有助于民主政治的实行。
作用：它对于民主化进程有重大历史推动作用
(1)在代议制下，资产阶级通过议会对国家实行集体统 治，防止了专制独裁，促进了资产阶级民主发展。 (2)资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以用和 平的方式解决，有利于避免暴力冲突，产生社会动 荡。 (3)工业革命后，工业资产阶级获得更多议席，加强了 议会作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保 障。
人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史 事件的解释往往会有所不同，如关于哥伦布航行到达 美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解； 美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导 下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排 列是 （ ） A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
【核心知识突破】
2.早期殖民扩张的特点
早期的殖民扩张以掠夺财富为主要目的，以海盗式 掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑奴为主要方式，并伴随 着种族奴役政策，是一种公开、野蛮的强盗行径。
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热点视角1 经济总量跃居全球第二
2006年11月，大型电视纪录片《大国崛起》在中 央电视台经济频道推出。该片记录了九个世界级大国 相继崛起的过程，并总结了大国崛起的规律。现在我 国已经正式成为世界第二大经济体，成为真正的大国， 对于理想的大国，每个人都有自己的梦想；关于大国 的话题，也许是一个永远无法穷尽的讨论。大国崛起 是高考命题的长效热点之一。
批判 对象
天主教的神学思想
（1）适应了资本主义 发展的需要， （2）为近代自然科学 和各种学术的发展清 除了思想障碍， （3）同时也推动了宗 教改革运动的爆发
矛头直指封建专制制度
（1）有力地批判了封建专制制 度及其思想支柱天主教会, （2）描绘了未来“理想王国” 的蓝图， 为资产阶级革命提供 了思想上和理论上的准备， （3）对19世纪以后的亚洲国家 有很大的影响
【联系热点· 能力提升】
高频考点 文艺复兴的人文主义 文艺复兴的实质是一场资产阶级反封建的思想文化，
命 宣传资产阶级文化的思想解放运动。核心内容是：人
题 文主义，矛头指向宗教神学世界观，批判宗教的禁欲 立 主义和蒙昧主义，否定神性至上，唤醒了人的自我意 意 识，鼓励为创造现世幸福而奋斗的精神，符合资产阶 级追求财富、自由的精神。
专题三 近代欧美资本主义潮流
时间：14、15世纪----18世纪60年代（工业文明的奠基） 经济：15世纪末16世纪初，随着商品经济发展和 资本主义萌芽出现，新航路开辟，资产阶级 将自己的活动范围向世界拓展，伴随着西方 国家的殖民扩张，世界市场开始形成。
特征 政治：在英、法、美等国，资产阶级逐渐建立起代议制
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律 或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。„„凡未 经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王 使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆 为非法。„„议会议员之选举应是自由的。 ——英国《权利法案》 材料二 美国1787年宪法是迄今为止，在特定的 历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 ——英国威廉·格莱斯顿
意识形态领域的思想运 不仅仅是一场思想运动 动 更是一场政治运动
【核心知识突破】 经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位 有哪些？
(1)是人类认识自然的历史上对自然规律的第一次总结 与概括。 (2)建立了一套与以前不同的自然观和方法论，标志近 代科学的形成。 (3)把自然界中一切力学现象囊括在同一力学体系中， 打击了神学，促进人类思想进一步解放。
民主政治，为资本主义的发展创造了前提条件。
文化：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的 大旗，批判封建思想，起到了思想解放的作用.
科技：近代科学出现，推动了人文主义思想的发展和完 善.
新航路的开辟
殖民扩张与掠夺
近代经济活动
近代政治活动
欧美资产阶级代议制的确 立发展
近代思想文化活动
西方人文精神的发展
（1）依据材料一指出，英国议会通过《权利法案》主 要取得了什么权力？该法案的实质是什么？ 权力：立法权。实质：用法律的形式限制王权，确保 资产阶级的政治、经济利益。 （2）结合所学知识，说明材料二中威廉·格莱斯顿高 度赞赏美国1787年宪法的主要依据。
依据：1787年宪法规定了总统制的共和制政体和权力 相互制衡的机制。
【联系热点Байду номын сангаас 能力提升】
热点视角2 用全球史观看新航路的开辟和早期殖民扩张
以全球史观透视历史，要求尊重世界上所有民 族——而不是一个或少数几个民族的历史经验，因而 要考察每一个民族为人类所做的贡献，关注各地区、 各民族和社会之间的互动交流所带来的长期影响和结 果。在当今全球史观的引导下探究新航路开辟的影响 和欧洲殖民扩张，可以感受人类进步历程中不同文明 的碰撞。
A.独立宣言 C.1787年宪法 B.邦联的成立 D.“驴象之争”
【联系热点· 能力提升】
热点视角2 从文明的多样性看英美两国的政治制度 英国资产阶级革命后建立了君主立宪制度；美 国独立战争后通过《1787年宪法》确立了总统制共 和制。英美两国在近代首创的资产阶级代议制的这 两种模式，为世界文明的发展作出了巨大贡献。比 较这两种政体的异同来体现文明的多样性是高考考 查的重点。
【中外串联·对比升华】
人民代表大会制度和资产阶级代议制的比较