开展普法教育 推进依法治教
——XX小学开展法制教育自查报告
XX小学扎实开展法制宣传教育活动中,以改进未成年人思想道
德为目的,提高小学生的法律素质和法制意识为出发点,预防未成年
人违法犯罪为落脚点,构建平安和谐校园为着陆点,经过普法教育活
动,提高了学生的法制意识,形成了在小学生中学法、知法、懂法的
浓厚氛围,使校园的文明、和谐空气不断增强,在学生中树立了“人
人”学法,个个守法的格局。挽救了一些误入歧途,身陷盲区的儿童,
收到显著的成效。现将法制教育活动总结如下:
一、落实责任,创建法制教育新局面。
法制教育活动一开始,学校领导就提出了“以人为本,创新为魂,
法制立校,净化校园,促进教学”的新理念。决心以此为主题,全方
位打响我校今年的普法教育活动。打破以往“封闭”的模式,走开放
务实的新的普法教育体系,创出XX特色。首先,学校成立了以校长
为普法教育小组组长,副组长各班主任为成员。学校还请进了建设路
派出所干警为法制副校长,充实了学校领导班子,参与党校全面管理
教育,要一改以往法制教育“一阵风,假大空”的不良局面。
学校重点落实了四点:(一)制定完善了各项制度。领导小组制定
了组长、副组长,成员的责任制,制定了班主任、骨干、学生的责任
目标,逐一细化,并张榜上墙。(二)建立法制教育体系。学校由组
长管面,即全面,副组长管点,即教育内容、工作重点;班子成员抓
班即班主任,并分管了每一个班;班主任抓骨干,即班委会成员、骨
干帮学生。并互相联络,融为一体,形成合力。决不留法制教育一个
“盲点“;(三)千方筹措经费,确保法制教育教材。学校在资金紧
缺的情况下仍挤出一定资金,加大对法制教育教材的资金投放。(四)
扎实推进法制活动。学校领导小组随时根据学校学生实际,月月制定
教育重点,天天开展法制教育,周周有情况交流,让法制深入校园,
进入每个学生心灵和行动中,并月月有小结,期期有总结。使法制教
育常抓常新,防止单一,不走过场,形成法制教育的长效机制。正是
采取了新思维、新作法,学校今年的法制教育,配合学习《预防未成
年人犯罪法》,向学生进行法制宣传教育 ,形成了“法制人人学,法
律人人守”的局面。
二、强化认识,扎实开展普法教育。
为了防止重演“广播上有声,学生中不知,行动时无形”的局面,
学校在法制教育的方式方法上就必须要有新举措,就一定要调动每一
个师生的参与意识,才能让法制教育步入“务实”的轨道。活动一开
始,学校法制教育领导小组就学生中存在的法制意识差、法律观念薄
弱,违法行为时有显现的实际,研究现状,采取了三步走的做法。
一是学,学法是开展法制教育的切入点。要想使普法教育不枯燥、
单一、乏味,学校主要抓了几点:(1)学习《预防未成年人犯罪法》
《未成年人保护法》《义务教育法》、《道路交通事故处理办法》,并把
这几部法律的重点内容摘录出来,印成宣传资料,分发到班,到每一
个学生,让学生时时学习感知这次学法的内容。(2)开展辅导讲座。
由法制副校长举行了一次《学法知法懂法,做守法的好学生》普法知
识讲座,全校师生都聆听了讲座,还让师生向法律顾问进行了法律知
识咨询,使学生大大加深了这几部法律知识的理解、认识。(3)畅谈
学习体会。讲座之后,为深入开展活动,我们以班为单位开展讲座,
谈学法的重要,守法的必要。并以“预防犯罪,与法同行”“法律无
处不在”为主题,开展征文竞赛。事后,我们还选了优秀征文送区教
育局参加评选,使学法落到实处。(4)多法并举宣传。为有效开展活
动,学校运用多种形式制定宣传教育,班会队节节讲,板报办了一期
普法宣传教育专刊;还组织宣传小分队,真正使法制教育深入到学校,
课堂、社会、家庭,使学生无论走到哪里都能感受到法律与生活的关
系,形成浓厚的学法,讲法氛围。
二是讲。讲是学法的结合点。在每次学法之后,我们都让师生开
展“讲”。具体内容是:讲学到了哪些法律,讲受到了哪些教育,讲
得到了哪些收获,讲学习文化知识与学法的关系,讲违法的危害,讲
自己的所作所为……通过天天讲,反复讲,让学生感受到学法之重要,
知法之必要,守法之需要,通过讲,让学生提高认识,自觉互动。
三是做。做是学法的落脚点。要真正把法律从学生的口头、脑子
中解脱出来,变成每个人的实际行动,就必须让学生身体力行地做,
按法律法规去做。这也是学法的必然结果,因此,每学一点法律知识,
我们都有的放矢地引导学生去做,去怎样做。如学了《义务教育法》
让学生拿起法律武器维护自己受教育的权利,学了《交通法》,要求
学生走路,骑车按规定行,学了《预防未成年人犯罪法》引导学生不
进游戏厅、网吧等危害青少年成长的地方。正是这种有机结合,使学
与做成了一个有机的整体,让守法成了每个学生的自觉行动。
正是这一系列活动的开展,大大丰富了今年普法教育的新内容。
开拓了法制教育的多渠道,更新了法制教育的新理念,激活了法制教
育的新机制,使法制教育在我校形成了一个空前未有的好局势。
三、以人为本,彰显法制教育的成果。
在学习,开展法制教育的全过程中,我们把“以人为本,促进教
学,确保效果”贯穿活动始终。单纯的法制教育,不能保证教学质量
和学生素质的提高,不是完整的教育,反过来说,单纯教学,不学法
制,不也是全面的教学,二者必须统一才能相得益彰。为了落实新的
办学理念,我们注重了法制教育对学校各项工作的促进,教学效果的
显现。为了达到这一目的,我们着重抓了以下几方面的工作:
1、确保在校学生巩固率100%,为控流保学,学校保证义务教育
法的全面落实,保障儿童受教育的权利。
2、充分发挥“传统教育基地”的作用。在开展法制教育的同时把
传统教育与法制教育结合起来,使学生受到各种教育,提高了爱国、
爱校的思想。
3、着力解决社会、家长对教育的热点问题,建立和谐安全的校园
环境。针对家长关心学生安全问题,学校在学习交通法规的同时,采
取中午、晚上学生排队放学。为确保学生节假日安全,学校定期向家
长印发《寒暑假告家长书》,确保了学生在校在家一样安全。正是这
些行之有效的作法,使学校多年安全事故为零,使家长、学生对普法
教育十分满意。
4、在学法讲法守法活动中,对进游戏厅、网吧有染的学生触动教
育最深。
四、新的工作思路及打算
1.继续抓好依法治校和法制教育工作。根据“谁主管谁负责”的
原则,进一步落实了目标管理责任制,做到各司其职,各负其责,分
工协作,相互配合,形成了校长全面抓,分管部门具体抓,各科室积
极主动工作,形成上下齐动,层层负责,齐抓共管的法制教育工作网
络,保证学校法制教育工作的全员、全程、全方位的落实。
2.认真贯彻依法治校的思想。明年我们拟先后学习《中华人民共
和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》等有
关法律法规,使全体师生知法,只有知法,才能懂法,只有懂法,才
能守法。
3.进一步做好宣传教育工作。为了使师生成为模范的守法公民,
我们将根据学校的实际情况和学生的接受能力,加大经费投入,开展
形势多样、贴近学生生活的宣传教育,利用黑板报营造气氛。并开展
丰富多彩、学生喜闻乐见多种活动方式,寓法制安全教育于各项活动
之中。使学生们了解法律,懂得学法的重要性,提高依法保护自己的
能力。
成绩的取得,足以证明:法制教育促进了学生思想道德素质的提
高,教学质量的提升,推动了学校各项工作全面发展。我们一定以此
为契机,建立法制教育的长效机制,让学校工作依法决策,依法管理,
更进一步推动学校工作再上新台阶。
XX小学
2014-4-10