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轮滑交流会活动总结x为了丰富大学生课余活动，我轮滑协会作为一个俱乐部形式的社团，在校园进行了表演活动，来丰富大学生娱乐生活，给会员们带来一个交流与共享的平台。

此次活动我们进行了有序的训练，每天晚上都有或多或少的轮滑爱好者们来球场训练来提高自己的轮滑水平，为此次活动做了充分的准备。

此次活动我们有单人滑，多人滑，花样过桩，刹车以及他们表演的动作，都是值得肯定的！但此次活动中也有不足，大一新生经验少，出现错误也理所当然，不过我们各位都会去努力做的更好。

但大一的精神是值得肯定的，敢于拼搏，敢于创新，敢于向困难挑战！在继承了上一年的优良作风，我协会进行了有秩序，有条理，有策划的训练方案。

我协会成员在充满欢笑中训练，凭着他们对轮滑的热爱，勇敢的坚持下来，他们不仅在技术上得到提高，同时也养成了不轻易服输，不轻易向困难低头的性格，更重要的是培养了会员的团体精神。

本学期第一次轮滑活动已圆满结束，在活动中取得了一定的成绩，并收获了很多经验，这离不开老师，以及所有轮滑会员的努力。

但我们的工作中仍有很多值得改进的，值得思考的地方。

我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。

相信轮滑协会在全体人员的努力下，轮滑协会会越来好。

轮滑交流会活动总结2一学期的时间又过去了，这一学期我们的速滑社团活动有序的在周二下午第一、二节课开展活动。

速滑社团活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，更带来了信心。

学生们在活动中让我们看到他们的另一面，他们不仅学习了速滑的基础动作，而且在训练的过程中表现出了无畏严寒，坚忍不拔的精神。

现将本学期的活动总结如下：一、学生情况分析一至六年级的孩子们，年龄和速滑基础的差异性较大，给组织教学带来了很大的困难，他们的特点天真、活泼好动，很喜欢速滑社团活动。

利用速滑社团活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。

通过速滑社团活动，不但是学生的速滑成绩有了很大的提高，同时也锻炼了学生的体力，开发智力，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。

二、任务完成情况本学期的速滑社团活动组织严密，活动有效。

严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使速滑社团活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。

另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。

学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

三、主要经验和体会x．我每次活动都会精心准备，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2．内容轮滑和冰上速滑练习为主，基础辅助练习为辅。

x．针对性教育。

轮滑的基础动作学习为上冰做好充足的准备。

x．我校引进了大量的先进训练器材，大大促进了我们速滑的基础训练。

四、存在的问题及改进方法x．男女学生的数量差异，女孩较少。

以后要多多多鼓励女学生轮滑交流会活动总结x这个学期轮滑社取得了巨大的成绩。

大一的新社员，基本上都能够自己练习和训练动作了。

新成员在轮滑技术上取得了很好的成绩。

根据这个学期的训练，我总结以下几点：一，从学校训练中可以总结出：x，新手的训练量加强了，让他们得到更好的进步。

2，社员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。

x，社团的团队协作能力也得到了提高。

x，后半个学期天气变冷，许多同学都不喜欢锻炼身体，轮滑变成了社员最好的锻炼的一种方式。

x，这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。

让各个社员都能够更好的锻炼自己。

二，从社团的活动中可以认识到：（x），x2月x日轮滑社与创业协会友谊篮球赛这场比赛让两个协会的社员有了更好的认识，在比赛中体验到篮球带来的快乐，体现出了团队精神，社员之间友好的合作，把社团建设的更加美好。

（2），x2月xx日WTR大学轮滑联盟第二站———西南大学各个学校轮滑社参加西南大学举办的团队比赛x，由西南大学组织了两项舞蹈。

2，由各个大学挑选x——x0个人参加轮滑过竿比赛，我们社团取得了第二名。

x，挑选x个人做轮滑的各种动作，我们社团再次取得第二名x，由各个学校挑选x0个人参加轮滑拔河比赛。

取得了第三名x，每个学校轮滑社挑选x个人，参加轮滑篮球比赛。

一球定输赢。

我们社团取得了第一。

由于我们团队的总成绩分数最高。

取得了最好的成绩，《优秀组织奖》，从中我体会到了团队精神的重要性。

加强了自己的团队配合能力。

三，在这个学期理，我们的活动多彩多样，同学们都积极参与。

不管是在学校里面训练，参加活动，从中各个社员都学到了很多东西，不仅提高了社员的轮滑技术，丰富了同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，以及社团之间的友好联系还让社员的交际能力得到了提高。

团队协作能力也得到了提高。

轮滑交流会活动总结x本次刷街主要是针对新成员，在老成员刚忙完纳新，而且新成员正好结束刷街的针对性训练，各位的积极性都还很高，主动想去刷街。

总体上讲，本次活动是非常成功的，不仅在社团内取得了本来确定的互帮互助，交流技术，团结向上的活动宗旨的全面贯彻，并且锻炼技术，增强社团凝聚力，增加了社团成员的积极性。

但是也有一些注意事项，比如不具备刷街技能的新成员滑行较为困难，需要老成员帮助滑行，这样比较危险，所以应当加快新成员的技能练习，使他们具备完全的刷街技能。

相信社团在我们的努力下会越来越好！轮滑交流会活动总结x轮滑运动已经走入我们的学校快三年的时间了，不仅得到学校领导和老师们的大力支持，孩子们们更是踊跃参加、积极响应。

在轮滑课上，孩子们用矫健的身姿和欢声笑语，完美地诠释了“我运动、我健康、我快乐”这九个字的真谛！在这短短的一学期中，经过同学们的不懈努力，轮滑已经成为我们校园里一道亮丽的风景线。

一：轮滑的意义：轮滑有很多的好处：轮滑练习可以提高孩子心肺功能、灵敏度、平衡能力以及身体协调性。

有的孩子以前经常感冒，但练了2、x年轮滑后体质明显改善，很少生病了；而且小朋友们在一起练习，他们的人际交往能力也大大提高了。

轮滑还能使孩子从小树立起竞争意识，我们应该加大力量发展儿童轮滑运动，给孩子们更多的参与及展示的机会，把这项运动在儿童中搞得再好一些！练习轮滑可以提高孩子身体平衡性、协调性、灵活性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神；每完成一组动作都会使孩子产生一种自我满足感，所以学习轮滑可以增强信心，对孩子的性格养成有好处。

此外，轮滑与其他体育项目相比具有一定的趣味性、观赏性，孩子更乐于投身其中。

二：学习内容本学期的，目标是通过直排轮的培训，锻炼学员的平衡性、协调性、体能、耐力以及培养不怕苦不怕累的精神以及掌握直排轮滑的简单技巧：站立、摔跤、滑行、弯道滑行、以及一些基础的花样动作。

通过一学期教练、老师还有小朋友们坚持不懈的努力在最后一次家长汇报课上我们完成的是相当不错的孩子们就如同一只只灵活的“闪”穿着轮滑鞋疾驰。

具体内容：x、学习如何正确穿戴护具。

2、学习基础动作：V字站立、V字踏步、踏步转身，独自掌握平衡。

x、学习弓箭步推韧和弯腰背手滑行。

x、学习平衡刹车。

x、踩韧（内韧）滑行和A字转弯。

x、练习摆手滑行提高速度和增加协调性。

游戏：x、红灯走绿灯停：练习幼儿滑行和刹车。

2、开火车：锻炼幼儿互相配合掌握平衡能力。

三：教学情况：本次的轮滑兴趣班，是高低年级在一起学习的，差异性自然是很大。

高年级相对来说各方面的发展都已经低年级完善了很多，就拿穿鞋子来说，高年级的学生就只需要老师做一些简单的帮助，但是低年级的孩子就只有一个孩子是能够独立的把大部分配件穿完，更多的孩子是需要老师的帮助才能完成这一系列的脱穿工作。

在这，在协调性和平衡能力发面高年级也比低年级的孩子要学的快多了，当高年级的孩子个个都已经能飞快的进行跑圈的时候，我们低年级的孩子有的可能连站都还是有困难的，有的能滑但是速度比较的慢，动作也比较相对不协调。

在教学过程中我们改变以往的传统的老师教、学生学的灌输方式，让学生在实践中分析总结最后得出结论。

在组织上更加民主开放，手段更加多样，并且取得了较好的效果。

但是也还有一些不足之处，比如在队伍的组织与调动上，在游戏的组织与管理上都存在着许多不足，这也是我今后工作中急需解决的。

在今后的工作中我将更加努力，四：家园合作：轮滑课释放了孩子们的天性，让孩子们在运动和娱乐中获得了快乐，同时孩子们能够卓有成效的滑的漂亮也少不了家长们的配合。

⒈每次轮滑课前必须带好护具头盔等一整套合格的装备。

⒉每个学员必须穿高帮棉袜（丝袜在鞋里会打滑，高帮的袜子穿在鞋里不会因为鞋帮而觉得不舒服）。

⒊上课前必须把长指甲剪掉，防止摔跤后把指甲弄断受伤。

⒋第一节课已经教了如何正确的穿戴方法，回去后尽量多陪小朋友自己练习，也培养下他们的动手能力。

在孩子们快乐的笑声中，这学期的轮滑课结束了，我们在汗水中得到淬炼，在一次次的摔倒中我们的轮滑水平越来越高。

我们坚信，在未来的日子里，只要保持住这份热情，继续努力，就一定会取得更优异的成绩！轮滑交流会活动总结x一、轮滑社团欢迎你同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！……请来到这里，一起见证属于我们的大学时代，见证我们努力拼搏。

我们一起奋进，多少次心驰神往。

为此，就让你我暂时抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到这里，尽情品味大学的激情——说说知心话，叙叙同学情！加入吧，亲爱的同学！轮滑协会不仅可以锻炼身体还可以加强同学间的友谊！展示我大学生激扬青春的风采……二、轮滑协会宗旨共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进各位之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

三、轮滑协会原则x、坚持自愿的原则；2、坚持独特运动魅力原则；x、坚持财务公开原则；x、坚持一切公平公正原则；四、轮滑协会活动实施办法x、调查了解。

同学的基本情况，并分别与社团取得联系，征求学校意见和建议，了解对这次活动的支持率和参与度，进一步确认这次活动参加人数和同学。

2、按步实施。

在广泛征求轮滑社员建议，决定举办这次活动，具体活动内容由主要负责人拿出初步意见。

活动地点及娱乐地点等最后由各位讨论决定。

五、轮滑协会具体活动行程及安排日常安排x、周六周日课余时间进行联系与交流。

2、进行有秩序训练及练习。

六、轮滑活动的准本活动及练习步骤x、在穿鞋之前做必要的热身活动，从颈部、手部、腰部、腿部到脚关节要全部活动到，令筋骨彻底舒展开。

2、初学者穿好鞋后首先要练习如何站稳，穿好轮滑鞋后慢慢扶住支撑物起身，将双脚互相紧靠，摆成大写的T字，这样就可以稳稳的站住了。

x、接下来学习如何“走”，走得熟练后自然可以慢慢地滑起来。