浙江大学一位教授在浙江图书馆报告厅作的一场报告，做成帖子被大学生搬上校园网的BBS 论坛后，引起了全国许多高校的热烈讨论。

大学生见仁见智，谈论的话题从教授的观点引申为对“当代大学生到底缺什么”的讨论。

■浙大某教授发言（节选）
如此“填补国内外空白”
以前说“无知无畏”，现在却是“无知才无畏”，许多企业把有关部门的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是“填补国内外空白”、“国际先进水平”，写论文则是“国际领先水平的研究成果”、“首次科学发现”等等，这都是目前非常严重的问题！
作为一位大学教授，我深深地为此担忧！这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主流。

我知道一些企业的老总们日子很难过，因为你们不写这样的报表，就拿不到钱，项目就得不到批准。

教授也同样如此，天天写报告，而不是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的！
■BBS观点
诚信危机带来的缺失
社会上，大学里常常听到这样的议论，现在的大学生真是一代不如一代。

大学生到底怎么了？大学生中确实存在着一些不尽如人意的地方，道德滑坡十分明显，表现在诚信缺失上有以下几个突出表现：
考试作弊严重
诚实守信是一个人立足社会的基础，也是一个大学生应有的基本道德品质。

大学生的诚实更多地体现在学业、成绩上。

中国科技大学校长朱清时讲过一个故事：有一次他给学生作报告，学生给他递了一张条子：“朱校长，如果告诉你我们大部分学生都在考试中作过弊，你相信吗？”朱校长当即回答：“我不相信！我只相信少数人作过弊，因为作弊对个人的学业是没有好处的。

”结果引来学生的哄堂大笑。

朱校长说：“当时，我心里觉得很难过。

这样下去还怎么搞科学？我们上世纪五六十年代的大学生不敢想也绝对不会做的事情，怎么对现在的大学生来说都无所谓了？”他还说：“实际问题比你们报道的要严重得多。

诸如考试作弊、研究中的数据造假、抄袭别人的论文等等现象都很普遍。

诚实与守信的价值观已经不是滑坡，而是快要消失了。

”
的确，大学生作弊的现象在大学里已经是普遍的不争的事实，抄袭作业、毕业论文（设计），在网上下载一些资料，东拼西凑，几个小时就完成了一篇“大作”，这在许多学生学习生活中已经习以为常了。

作弊者手段越来越高超，有的还制订了一套翔实周到的完整程序，手机、传呼机遥传信息，“枪手”代考，真是无所不用其极。

作弊者完全忘记了诚信对他们的约束。

恶意拖欠学费
目前高校中大学生欠费问题成了一个烫手的山芋，一方面，教育改革后国家规定大学生实行缴费上学；另一方面，国家又强调不允许一个大学生因为贫困交不起学费而辍学。

学校面对大量的农村学生和众多的父母为城市下岗职工的学生，不容易弄清谁是最困难的，加之学生开出家庭困难证明又非常容易，这就给有意欠费者造成可乘之机。

学校虽然实行了奖、贷、缓、助、免等一系列的政策，但是面对众多困难学生，学校并没有摆脱困境。

有一种比较奇怪的现象，一年级欠缴学费最少不足5%；二年级后，不按时缴还助学贷款利息和本金的学生越来越多，大约20%～30%；毕业班成了欠费追缴工作的老大难。

尽管有的学校实行“三证”扣押、担保等措施，但仍然有不少毕业生就是不还款，以至于有的学校不得不开起了毕业证书仓库。

这样的局面长期下去，又会给学校办学、银行借贷，乃至于整个社会的信誉带来不良影响。

恋爱动机不纯
大学生谈恋爱很普遍，但不少大学生对待恋爱不真心。

谈恋爱不是为了结婚，成功率只有10%。

在大学生恋爱的动机系统中，性满足的动机、情感亲密的动机、自我确认、自我证明的动机，比结婚的动机占有更大的比例。

当代大学生对恋爱呈现非责任化，不少大学生对恋爱态度不是很严肃，更多地抱有一种游戏态度，多角恋爱，用他们自己的语言说，就是“玩玩”而已。

缺乏基本法律意识、道德修养。

恋爱不成，轻生自杀、伤害对方，几乎每个高校都有经历，这其中，女大学生受到的伤害尤为严重。

制造虚假履历
大学生功利主义思想日趋滋长，入党、评优、竞选学生干部等方面的动机不纯，虚荣心严重。

在就业问题上更为突出，制造虚假材料。

有一用人单位在招聘人才时，收到某学校同一班级多名学生的自荐材料，结果发现许多证书或获奖证明都是经过“克隆”的。

同一个班上，竟有4位班长，6位校学生会主席。

许多学生多家签约，有的甚至撕毁就业协议。

学校也在帮助学生造假。

为了帮助学生就业，学校也参与了包装学生的行动，假证书、假鉴定、假成绩单、实验假数据、假实习有的竟然出自学校或老师之手。

刚才在本版看到一个浙大学生暑期求职家教的帖子，引起了各位朋友的热议。

在讨论的过程中，有这样一个观点：现在的大学生最缺的是社会知识和社会经历，利用暑假开展家教有利于增加他们的社会知识和社会经历，从而有利于他们将来更快地适应工作的需要。

现在的大学生果真最缺的是社会知识和社会经历吗？下面让我们把他们的情况和我们那时候的情况作个简单的比较，看看会得出怎样的答案。

市长”；用拼音打字的，把“督查”打成“督察”，把“检察院”打成“检查员”，闹出不少笑话。

所有这些，绝不是知识不够，纯粹是不操心。

第三，是懒惰。

他们中的一个曾经与我在一个办公室，在试用的半年时间里，从来没有打扫过一次卫生，没有打过一次开水，我打的开水人家也不喝，平时喝的是饮料、矿泉水，满窗台都是他喝过的矿泉水瓶子。

这个现象，体现出他们除了懒惰，还缺乏对别人的尊重，因为办公室的开水，除了自己喝，更多的时候还用来招待客人。

第四，是纪律观念差。

他们中的好几个，每天的早餐都是带到单位在上班时间吃，利用单位的电话连续聊天可以达到半个小时，外边有急事根本打不进来。

还有更严重的，先是上班时间用QQ聊天，聊熟了以后利用中午下班时间用单位固定电话聊，后来经过单位调话单核查，一个月时间聊天费用达到1万多元。

他们为了个人的一点爱好，可以置单位的纪律规定于不顾，而且还受不得批评，更别说受什么委屈了。

由于以上四点，单位进人，不管你是哪个大学毕业的，也不管你档案上的成绩和评语，首先必须我们自己命题的知识测试，然后必须有半年的试用期，试用期间的工作成绩、工作失误、纪律情况都有量化的记载，期满后进行评议和考核，不合格的全部走人。

所以，我们不应该把大学生就业中遇到的主要困难归结为社会知识和社会经历欠缺，目前大学生们需要加强的，应该主要是基本功的训练、责任心的强化、动手能力的培养和纪律观念的形成，这些，也是我们作为家长，从孩子小时候的教育中应该重视的方面。

或许我们会经常听到大学生竭斯底里呼喊:“郁闷啊郁闷,不在郁闷中爆发,就在郁闷中灭亡!”翘课,玩
游戏,网上聊天,睡觉似乎已经成为了一些大学生生活的主流了.猛然间,我们会问自己:大学生不是被称为“天之骄子”吗?那怎么会这样呢?仔细想来,我们大学生缺少的便是这点自制力.
我们从填鸭灌水似的高中走来,似乎已经习惯了老师把每天的任务给我们安排好,把我们的时间安排的满满的,这样我们便会觉得充实.然而到了大学,没有老师给我们安排每天的学习任务,也没有老师逼着我们去做什么,我们似乎便不知道该做些什么了.上课前,匆匆忙忙地抄完作业;考试前,还在问今天考试的范围是
什么……下了课,我们便可以肆无忌惮地沉浸在魔兽、CS的快感中,可以为所欲为地在网上灌水,可以一起逛街到天黑.我们没有了自制.生活中的诱惑太多太多了,如果我们没有自制力,那么我们的生活便象一艘失去风帆的船,会失去方向,随波逐流,甚至会触礁身亡.我们都渴望成功,可是成功并不是一步登天,自制力便
是很重要的条件.拿破伦•希尔经过多年的研究总结出来的关于成功学的十七条黄金定律,其中第五条便是“要有高度的自制力”.我们生活中并不是没有成功的机会,而是好多都是因为我们缺乏自制力导致成功的机会从指间溜走.进了大学,我们要培养自己各方面的才能,让自己努力的去适应这个社会,不被它淘汰掉.如果没有一定的自制力,我们会放纵自己,最终的结果一定是失败.
我们要提高自己的自制力,哪怕每天进步一点点,那么总会有量变到质变的那一天的.我们应该想清楚自己想要为未来画上怎样的一笔,想清楚自己最初的理想,想清楚自己在大学中究竟要达到什么样的目标.为自己制定好计划,并且努力付出行动,规定好自己当天要完成的任务或者要看的东西.踏踏实实的走好每一步,努力在大学四年中靠近自己的理想.话说回来,只要有心,自制力就一定会提高,时刻告诉自己我该做什么我不该做什么,让生活变的有秩序有条理.
相信大家的大学生活会随着自制力的提高而变的更加美好的.。