(1)友人惭,下车引之 (2)男有分,女有归 (3)肉食者谋之,又何间焉。
A .方欲行,转视积薪后一日,黛玉方梳洗完了。
B .两股战战,几欲先走(那六兄弟)一齐吆喝道:“走了这猴精也!”C .燕雀安知鸿鹄之志哉操见了大怒曰:“匹夫安敢败我耶!”D .北山愚公者,年且九十老都管又道:“且耐他(杨志)一耐。
” 4.(3 分)下列各组句子中,加点词意思不同的一项是( )(2016 年浙江省台州市中考语文试卷一、语文知识积累(26 分)1.(4 分)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
春天走到山上,看到满山花朵(zh àn )放,忍不住欢欣鼓舞,想尽情大喊几声。
夏夜漫步海(b īn ),一抬头看到满天繁星,心中忽然被许多喜悦和惊(y à)充满,竟然可以热泪(y íng )眶。
2.(10 分)古诗文名句默写。
(1)青青子衿,。
(《诗经•子衿》)(2),直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)(3)回首向来萧瑟处,归去, 。
(苏轼《定风波》)(4),再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)(5)一片自然风景就是一种心情。
韦应物在《滁州西涧》中描写水急舟横之景的诗句“,”, 寄 寓 闲 适 之 情 ; 刘 禹 锡 在 《 陋 室 铭 》 中 描 写 苔 绿 草 青 之 景 的 句 子“, ”,流露自得之意;温庭筠在《商山早行》中描写月清霜冷的诗句“,”,隐含羁旅之思。
3.(3 分)解释下列句子中加点的文言词语。
.. . .. .. .. .. .5.(6 分)名著阅读。
(1)阅读下面的文字,根据括号里的提示填空。
经典名著不乏奇人,他们给读者留下了深刻的印象,施耐庵() 填作品名)中花荣射箭技术令人赞叹,罗曼•罗兰《名人传》中(填人名)雕刻艺术举世闻,名,冯骥才(俗世奇人)中苏七块(填人物本领)堪称绝活。
(2)人,常常在行走中获得人生的意义,小王子离开了自己的星球,简•爱曾离开桑菲尔德庄园。
请你选择“小王子”或“简•爱”,写出他(她)离开的原因及行走对其人生的意义。
我选择, 。
二、现代文阅读(31 分)6.(18 分)阅读下面三篇短文,完成下列各题。
(甲)归 牧①缪崇群一个八九岁大的女孩子,拉着一个小火车头﹣﹣这是我给水牛起的名字,因为它的身体比一般黄牛要庞大,在田间并不显示得,等它走上了小路,对面遇见,就觉得它格外大,格外重,格外笨,真的像一个小火车头了。
水牛的鼻子里还发出气咻咻的声响,同火车头停下来的那个情景,可算毫无二致。
那么小的小姑娘,那么美好的,脸圆圆的小姑娘,她的个子,她的模样,她的服装,和这个水牛比照起来,一个在前头,一个在后面,谁说不像拉着一个小火车头呢?那头水牛,走走歇歇,好像意犹未尽;孩子背转过来退着步子走,仿佛听它的便,很有耐性似的。
虽然我晓得这个孩子念家的心切,牛却不慌不忙地,并不随随便便就让这个小主人牵了回去。
我看见这个小女孩的腕上,有一只还套着一个人造象牙的小手镯。
她们先走在我的前面,不久就落在我的后边了。
我再回头,她们已经落在苍茫的暮色里。
她们不比那热带地方的朝廷,坐在象背的锦鞍上,华丽伞盖底下的王孙公主们更高贵些,更令人羡慕吗?【注】①选自《石屏随笔》 云南人民出版社 2008 年版,缪崇群(1907﹣1948),我国现代作家。
(乙)患肺痨病的小女孩①希梅内斯白石灰墙的冷清病房中央,她直挺挺地坐在孤独的椅子上,面色苍白无神,像株枯”,萎的香甘松。
医生要她下乡晒点三月的阳光,不过可怜的孩子身体太弱了。
“就快走到桥边的时候,”她告诉我,“你知道吗,老伯伯,我就透不过气来。
”她微弱、断绩的童音疲倦地弱去,就像夏天的微风时而欲吹又止。
我让她骑著普儿②出来透透气。
一路上,削瘦垂死的脸庞笑得多开心,满是黑眼珠、白牙齿。
妇人都跑到门口看我们走过。
普儿放慢脚步,彷佛知道背上驮的是栗脆弱的玻璃百合。
兴奋和喜悦改变了小女孩的容貌,配上一身纯白的衣裳,看起来就像路过小镇赶往南方的天使。
【注】①选自《小毛驴与我》,团结出版社 2005 年版,林为正译。
希梅内斯(1881﹣1958),西班牙著名诗人。
②普儿:小毛驴的昵称。
(丙)玩 具①泰戈尔孩子,你真是快活呀!一早晨坐在泥土里,耍着拆下来的小树枝儿。
我微笑着看你在那里耍弄那根折下来的小树枝儿。
我正忙着算账,一小时一小时在那里加叠数字。
也许你在看我,心想:“这种好没趣的游戏,竟把你一早餐的好时间浪费掉了!孩子,我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。
我寻求贵重的玩具,收集金块与银块。
你呢,无论找到什么便去做你的快乐的游戏。
我呢,却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上。
我在我的脆薄的独木船里挣扎着,要航过欲望之海,竟忘了我也是在那里做游戏了。
【注】①选自《飞鸟集•新月集》 湖南文艺出版社 2011 年版,郑振铎译,泰戈尔(1861﹣1941),印度文学家。
(1)上面三篇短文分别描绘了孩子富有童趣的几面,请用简洁的文字概括。
甲文:乙文: 丙文:(2)“慢慢走,欣赏啊!”品读甲、乙两文中的画线句子,回答括号中的问题。
①她们先走在我的前面,不久就落在我的后边了。
我再回头,她们已经落在苍茫的暮色里。
(甲文两次写到“我”看到她们“落”在后面,有何用意?)(4)三篇短文都运用了对比的写作手法,使文章的内涵更加丰富和深刻,....... (② 普儿放慢脚步,彷佛知道背上驮的是栗脆弱的玻璃百合。
乙文中这个句子有何表达效果?)(3)《玩具》中画线的句子从孩子的角度描写,在文中有什么作用?请选择其中一篇,找出文中运用对比之处,并加以分析。
7.(13 分)阅读下面图片,完成下列各题。
(1)阅读图片中的数据及与数据相关的文字,你得出哪些结论?(2)下列对图片的理解,正确的一项是A .图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机,以防被偷走。
B .图中设置锁状图标“ ”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。
C .上网时不点来历不明的链接,不要浏览不健康的网站。
D .在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。
(3)阅读下面材料,结合你对图片内容的理解,对材料中某小伙的做法加以分析。
2016 年 4 月 8 日,北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅增值业务”的短信,他根.... ....。
据提示回复了一条“取消+验证码”的信息之后,自己的手机 SIM 卡被恶意复制,卡中的个人信息全部被盗用,半天之内支付宝、银行卡里的钱被席卷一空,而最后他也没用完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。
(材料来源于《北京青年报》2016 年 4 月 13 日)(4)如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中,你认为此图片对网民能达到宣传目的吗?请说明理由。
三、古诗文阅读(20 分)8.(4 分)若耶溪上①[南宋]陆 游九月霜风吹客衣,溪头红叶傍人飞。
村场②酒薄何妨醉,菰③正堪④烹蟹正肥。
【注释】①此诗写于作者严州任满,卸任归乡之后。
②存场:村庄耕种的产地。
③菰(gū):俗称茭白,可食用。
④堪:能够;可以。
有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的愉悦之情,也有人认为这首诗表达了作者卸任后的落寞之感。
对此,你的看法如何?请简述理由。
9.(16 分)浪游记快(节选)[清]沈 复余居园南,屋如舟式,庭有土山,上有小亭,登之可览园中之概,绿阴四合,夏无暑气。
琢堂①为余颜其斋曰“不系之舟”。
此余幕游②以来第一好居室也。
土山之间,艺菊数十种,惜未及含葩,而琢堂调山左廉访矣。
眷属移寓潼川书院,余亦随往院中居焉。
琢堂先赴任,余与子琴、芝堂等无事,辄出游。
乘骑至华阴庙。
过华封里,即尧时三祝处。
庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱拍而生者,柏中抱槐而生者。
殿廷古碑甚多,内有陈希夷书“福”、“寿”字。
华山之脚有玉泉院,即希夷先生化形骨蜕处。
有石洞如斗室,塑先生卧像于石床。
其地水净沙明,草多绛色,泉流甚急,修竹绕之。
洞外一方亭,额曰“无忧亭” 旁有古树三栋,纹如裂炭,叶似槐而色深,不知其名,土①惜未及含葩②余与子琴、芝堂等无事,辄出游 ③内有陈希夷书“福”、“寿”字④泉流甚急,修竹绕之 ”“ ”“人③即呼曰“无忧树”。
太华④之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉。
归途见林柿正黄,就马上摘食之,土人呼止弗听,嚼之涩甚,急吐去,下骑觅泉漱口,始能言,土人大笑。
盖柿须摘下煮一沸,始去其涩,余不知也。
(选自《浮生六记》,有删改)【注释】①琢堂:姓石,沈复儿时好友。
②幕游:指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。
③土人:本地人。
④太华:指华山。
(1)解释下列句中加点的词。
....(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
下骑觅泉漱口,始能言。
(3)“庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱拍而生者,柏中抱槐而生者。
文中这个句子写出了树的、、 等特点。
(4)作者书斋名为“不系之舟”,原因有哪些?根据你的理解简要回答。
(5)最后一段中, 太华之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉。
一句包含了作者怎样的感情?请联系全文回答。
四、语言运用(68 分)10.(60 分)请阅读下面材料,按要求作文。
商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳。
两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。
事后,两个滑头只分到很少一点钱。
他们去质问商人,商人说: 我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。
”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。
要求:①根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
11.(8分)根据要求,完成任务。
浙江省教育厅、财政厅曾联合下发义务教育“部分教科书循环使用”的通知,学校依据此通知开展活动,要求学生把自己用过的美术、音乐等课本留给下一年级同学使用。
请你以该校学生的身份,用“亲爱的同学”开头,给下一年级某同学写一段话,让该同学看到你写的这段话后,能明白学校开展此项活动的意义,懂得怎样妥善保管课本,以便能循环使用。
要求:①表述清晰、得体。
②字数100字左右。
③不必署名,不写日期。
④不得出现真实的校名、人名等。
“ (2016 年浙江省台州市中考语文试卷参考答案与试题解析一、语文知识积累(26 分)1.(4 分)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
春天走到山上,看到满山花朵(zh àn )绽 放,忍不住欢欣鼓舞,想尽情大喊几声。
夏夜漫步海(b īn )滨 ,一抬头看到满天繁星,心中忽然被许多喜悦和惊(y à)讶 充满,竟然可以热泪(y íng ) 盈 眶。