2008--2009学年度第二学期
高埗镇中心小学三年级期中教学质量检查
Class_________ Name_________ Mark________
听力部分
一、听写字母。
把你所听到的字母的大小写写在四线格内。
(5分)
根据你所听到的内容，把字母编号填进括号里。
（5分）二、听音，选择。
C. d-a-d B. b-e-d ( ) 1. A. b-a-d
C. mother ( ) 2. A. mom B. man
C. nest ) 3. A. lion B. lock (
C. NFL B. MNL ( ) 4. A. FLM
C. 863 B. 975 ( ) 5. A.953
三、听一听，圈一圈。
根据你所听到的内容，把正确图片下面的编号圈)
出来。
(10分
2 1 、、
B
A A
B
、4 3 、
B
A B A
5 、
B
A
四、根据录音内容，判断下面的图片是否与录音内容相符，符的在图片下面的括号里打“√”，不符的打“×”。
(10分)
、、5、34、1 、2（）（）（）（）（）
五、听一听,连一连。
根据录音内容，连线。
（10分）
13 16 20 12 15
六、听一听，排一排。
根据你所听到的内容，给下面的图片排序，把序号填在图片下面的括号里。
（10分）
）（）（）（）（）（．七、听一听，写一写。
根据你所听到的单词，从字母表里选择合适的字母补充下面单词所缺的字母。
（10分）
a b c d e f g h i j k l m n
1、___ ouse
2、___ ey
3、___ ump
4、___ amburger
5、___ nt
6、___ uck
7、___ ather
8、___ oose
9、___ oke 10、___ ce
八、听一听，选出最佳答句，把编号填进题前的括号里。
（10分）( ) 1. A. I'm Mike. B. He's Mike. C. You're Mike. ( ) 2. A. She is six. B. I am nine. C. He is four.
( )3. A. OK. B. Thank you. C. See you.
( )4. A. I can see 12. B. I have 20. C. I am 12.
( ) 5. A. I am Jone. B. Nice to meet you. C. I am form Canada.
笔试部分
九、读一读，算一算，把答案的编号填在括号里。
（10分)
A.eleven
B.twenty
C.fifteen
D.nineteen
E.seventeen G.twelve H.sixteen I.thirteen
1. seven+six=( )
2. nine+two=( )
3. eight+four=( )
4. ten+nine= ( )
5. twenty-three=( )
十、读句子，排一排。
（10分）
( ) Who's that woman?
( ) Come on, Zhang Peng. Let's watch TV.
( ) Wow, how beautiful!
( ) Great!
( ) She's my mother.
十一、根据图片认单词，将相应的单词前面的字母标号填在图片下面的括号里。
（10分)
A E. twenty
D. grandmother C.fish . brother B. man
J. panda
I. coffee H.ice-crenm F. hot dog G. cake
)
( ) ( ) ) ( )
( (
20
)
( ) ( ) ( ) ( ) (
2008--2009学年度三年级
第二学期期中教学质量检查
听力材料
一、听写字母。
把你所听到的字母的大小写写在四线格内。
1.Ff
2.Dd
3.Mm
4.Ll
5.Ii
二、听音，选择。
根据你所听到的内容，把字母编号填进括号里。
1.b-e-d
2.mom
3. lock
4. NFL
5. 975
三、听一听，圈一圈。
根据你所听到的内容，把正确图片下面的编号圈出来。
1. Let's fly a kite. Great!
2.Hello. I'm Mickey Mouse. I'm from.
3. Good morning. I'm a boy. I'm 8.
4. How many keys can you see? I can see three.
5. Main. M-A-I-N, main.
四、根据录音内容，判断下面的图片是否与录音内容相符，符的在图片下面的括号里打“√”，不符的打“×”。
1.This old woman is my grandmother.
2. Look at my new pencils. How nice!
3. I can draw a tree.
4. Touch your head.
. OK!
s watch TV'5. Sarah, let
五、听一听,连一连。
根据录音内容，连线。
1. How many hamburgers do you have? I have 13.
2. I can see 20 jeeps.
3. Look! So many ants. 1,2,3…15!
4. How many kangaroos can you see? I can see 12.
5. Wow, you have 16 new bags.
六、听一听，排一排。
根据你所听到的内容，给下面的图片排序，把序号填在图片下面的括号里。
1. Have a seat.
2. Read after me.
3. I'm Bailing. I'm a girl. I'm from China.
4. Happy Teachers' Day, Miss Liu. Thank you.
5. Look and see.
七、听一听，写一写。
根据你所听到的单词，从字母表里选择合适的字母补充下面单词所缺的字母。
1. mouse
2. key
3. jump
4. hamburger
5. ant
6. duck
7. father
8. goose
9. Coke 10. ice
八、听一听，选出最佳答句，把编号填进题前的括号里。
1. Who's that boy?
2. How old are you?
3. Let's eat the birthday cake.
4. How many pens can you see?
5. Where are you from?。