（2010—2011第一学期逯勇）
一、学生整体情况分析
本学期的期末测试工作已经结束，从学生的基本情况(及格率、优秀率.特优率等)可以得知：学生们平时学习理论、绘画实践、手工操作等这方面下了很大功夫。

试卷满分为100分，基础知识填空题占10分，绘画创作占90分，突出了五年级美术的训练重点，侧重考察学生的观察能力、想象力及创造力。

二、试题分析
从整个卷面来看，基础知识填空方面掌握的比较好。

绘画创作有些同学可能练得比较少，思路不够开阔，这题失分较多。

在第二题（根据某一个周末生活的感受，请你将自己印象最深刻的事或人物画出来）中，学生们基本上都能发挥自己的想象力，注意观察生活周围的事物，所画的内容较为满意。

第三题（会一步你最喜欢的电话图案）中，大部分同学都能按照平时观察的要点去完成，并且积极开动脑筋大胆构思创新。

三、自我认识改进措施
1.平时加强学生多画、多练，扎扎实实抓好基础教学。

在培养兴趣的同时传授学生掌握基本技能和方法；
2.创设情景，把教材教活，让学生学活；
3.多鼓励多表扬，培养学生自信心；
4.应多加训练学生的观察力，加强学生的记忆力，丰富学生的想象力，让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。

（2010—2011第一学期逯勇）
一、学生整体情况分析
本学期的期末测试工作已经结束，从学生的基本情况(及格率、优秀率.特优率等)可以得知：美术试卷试题难易程度适中，能较好地反映出小学美术学生的现状，是一份成功的试卷。

可以看出学生们平时理论学习、绘画练习等这方面下了很大功夫。

试卷满分为100分，填空占10分，绘画占90分，突出了四年级美术的训练重点，侧重考察学生的想象力、用线的表现力及动手能力。

二、试题分析
从整个卷面来看，绘画方面掌握的比较好。

填空题有些学生可能平时注意比较少，这题失分较多。

（一）填空题
本题三个小题内容上都是知识点，在于考察学生对课本知识的理解。

（二）绘画题（画出喜欢的书籍的封面、感兴趣的船）。

学生们大部分能发挥自己的观察力和空间想象力，画出书籍封面要素；平时都能注意观察，部分学生在线条、布局、形象上都表现得比较明显；少数学生不能在色彩上进行很好的搭配，构图不是很好。

这方面在今后的教学过程中我们应该多加指导，达到更好的效果。

三、自我认识改进措施
1.平时加强学生多画、多练，扎扎实实抓好基础教学。

在培养兴趣的同时传授学生掌握基本技能和方法；
2.创设情景，把教材教活，让学生学活；
3.多鼓励多表扬，培养学生自信心；
4.狠抓后进生。

本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课后及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。

凤凰小学三年级美术考试试卷分析
（2010—2011第一学期逯勇）
一、学生整体情况分析
本学期的期末测试工作已经结束，从学生的基本情况(及格率、优秀率.特优率等)可以得知：美术试卷试题难易程度适中，能较好地反映出三年级学生的现状，是一份教成功的试卷。

可以看出学生们平时绘画手工等这方面下了很大功夫。

试卷满分为100分，内容为绘画创作，突出了三年级美术的训练重点，侧重考察学生的想象力及动手能力。

二、试题分析
从整个卷面来看，三年级学生在绘画这方面掌握的都比较好。

学生们大部分能发挥自己的想象力和表现能力，设计出自己满意的运动会吉祥物；部分学生在线条、布局、形象上都表现得比较明显，具有运动感；少数学生不能在色彩上进行很好的搭配，构图不是很好。

这方面在今后的教学过程中我们应该多加指导，达到更好的效果。

三、自我认识改进措施
1.平时加强学生多画、多练，扎扎实实抓好基础教学。

在培养兴趣的同时传授学生掌握基本技能和方法；
2.创设情景，把教材教活，让学生学活；
3.多鼓励多表扬，培养学生自信心；
4.狠抓后进生。

本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课后及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。