第五节节肢动物
教学目标：
1、概述节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。

2、初步确立生物结构与功能相适应的观点，增强我们适应大自然的意识。

教学重点：节肢动物的主要特征
教学难点：节肢动物的结构特点
教学过程：
板书设计：
第五节节肢动物
课后反思：
1、探究节肢动物的形态结构这一活动培养了学生观察思考、分析资料、团结协作、语言表达等多种能力，体现了以学生为主体的学习方式。

如果组织好对学生多方面能力的提高会有很大帮助。

但它不是一朝一夕的事情，一定首先在教师的头脑中以新课标的思想，在教学中循序渐进，逐步培养学生独立学习、自我学习、小组学习的能力。

2、农村的学生对身边的昆虫应该是非常熟悉的，所以课前可以组织有兴趣的学生捕捉一些常见的昆虫、制作一些昆虫标本，在制作的过程中学生对昆虫的形态结构就有了较深刻地认识，课堂上相关特征的归纳就可以顺理成章的完成。