长期计划（达到职业目标）
在岗位上具有专业水平能力，能够独当一面，储蓄和理财，多去不同的地方旅行
评估调整
假如我没办法适应旅行社导游的工作，就申请看看能不能在旅行社做文员，如果依旧不能适应，那么就找培训机构去当老师，或者在一家企业公司当文员；如果毕业后的十年内依然没办法做旅行策划方面的工作或者没办法在企业中当文员，那就以十年间的储蓄开一家餐饮店。
个人职业生涯规划书
自我分析
性格
乐观开朗，忍耐性强，踏实稳重，有点胆小
能力
组织，领导能力强；有较好的团结协作能力；学习、适应能力强
职业价值观
较好的工作环境；团队中有带领学习的人；稳定的收入；有晋升空间；能够学到东西
职业兴趣
1、自己开餐饮店
2、旅游线路制定
3、教育机构教师
4、文员
个人经历
教育经历
工作经历
打好英语基础，准备考大学英语四级，适应专业课程，锻炼自己的胆量，多听、多练英语，课余时间看课外书籍增长见识。
大二
选择导游方向，认真听课，准备考大学英语六级，多锻炼自己的口才，兼职增加自己的社会工作经验，学会基本的日语交流，要有一定的英语交流能力。
大三
考到导游证，加强外语学习，丰富专业知识，为工作做好准备。
计划实施
短期计划（在校三年）
掌握导游和外语方面的专业知识，能够流利说外语，大学四、六级和导游证教师资格证都通过，顺利毕业，实习期间努力工作，为以后的工作做好准备
中期计划（毕业后五年）
毕业后要找到旅行社等适合自己的工作单位，适应职场，踏实工作，积累经验，争取能够升职；向前辈学习经验，直到自己能够非常熟练的应对工作上的事，积累人脉；休息的时候外出旅行增长见识并且放松自己
环境分析
家庭环境
普通家庭，父母期望自己找一份稳定的工作，尊重我自身的想法并给予支持
学校环境
国家重点高职类院校，教学环境与师资良好，有良好的学习氛围，对专业素质要求高
社会环境
各行各业竞争激烈，职位对应聘者的要求较高，注重工作经验；毕业生数量多，竞争压力大；部分城市消费高