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第2节 电生磁 同步练习
1．物理学家奥斯特通过实验最早发现了电和磁这对“双胞胎”的联系。我们在进行他
的这个实验的过程中，要想使现象更明显，闭合开关前，导线与小磁针摆放位置关系最合
适的是（ ）
A．导线在小磁针上面任意摆放 B．导线与小磁针在同一水平面
C．一上一下摆放，且相互垂直 D．一上一下摆放，且相互平行
2．如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（ ）

A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D．应用这个现象发明了发电机
3．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（ ）

A．通电螺线管的左端为N极
B．通电螺线管外A点磁场的方向向右
C．小磁针N极指向左
D．小磁针S极指向左
4．丹麦物理学家 做实验时发现，导线通电时，小磁针发生偏转；断开电路时，
小磁针恢复到原来的指向。这个现象表明，通电导体周围存在 。
5．如图所示是奥斯特实验的示意图。实验结论是：通电导线周围存在 ，如果
移走小磁针，该结论 (选填“成立”或“不成立”)，此实验中小磁针的作用
是 。
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6．磁场看不见、摸不着，小宇想利用铁屑和小磁针(黑色一端为N极)来探究通电螺线
管外部磁场特点。请你解答以下问题：

（1）根据图甲中铁屑的排列情况可初步推断：通电螺线管外部的磁场分布与
磁体的磁场相似。
（2）实验中，小磁针的作用是为了研究通电螺线管周围的 。(选填“磁场强弱”
或“磁场方向”)
（3）小宇在奥斯特实验的启发下，只改变通电螺线管中的电流方向，实验现象如图乙
所示。对比两次的实验现象可知：通电螺线管两端的磁极性质与通电螺线管中的电流方
向 。(选填“有关”或“无关”)
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参考答案与解析
1．D 【解析】通电直导线的磁场要使小磁针发生转动，开始时直导线的磁场方向要
与小磁针的方向不同，所以根据通电直导线产生磁场的特点可知，小磁针与导线一上一下
平行放置，小磁针最容易发生转动，现象最明显，故D正确。
2．B 【解析】通电导线周围磁场方向由电流的方向决定，不是由小磁针的指向决
定，故A错误；当将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明了小磁针受到
了力的作用，根据力作用的相互性可知，发生偏转的小磁针对通电导线也有力的作用，故
正确；该磁场与小磁针的有无无关，移走小磁针后，通电导线周围仍然存在磁场，故C错
误；通电后，电流周围产生磁场，使小磁针偏转，这是电流的磁效应，应用该现象发明了
电磁铁，故D错误。
3．D 【解析】闭合开关后，电流由螺线管的左侧流入、右侧流出，根据安培定则，
用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指指向右端，即通电螺线管的右端为N
极、左端为S极，故A错误；在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管
外A点的磁场方向向左，故B错误；通电螺线管的右端是N极，根据异名磁极相互吸引
可知，小磁针的S极应靠近螺线管的右端，即小磁针的S极指向左，故C错误，D正确。
4．奥斯特 磁场
5．磁场 成立 显示通电导体周围存在磁场 【解析】当将通电导体放在小磁针上
方时，小磁针会发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，该磁场与小磁针的有无无关，
故移走小磁针后，该结论仍成立；此实验中小磁针的作用是显示通电导体周围存在磁场，
其实质是转换法的运用。
6．（1）条形 （2）磁场方向 （3）有关 【解析】（1）从铁屑的分布情况可知，通电
螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样，通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个磁
极；（2）在奥斯特实验中，通电时，小磁针发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，即
小磁针是为了显示磁场的存在，当电流方向改变时，产生的磁场方向也改变，所以小磁针
的偏转方向也改变，因此还可以判断磁场的方向；（3）对比两次的实验现象可知，螺线管
电路中甲和乙的绕线方式相同，电流方向不同，根据小磁针的指向情况知：甲的右端为S
极，乙的右端为N极；所以实验说明螺线管的绕线方式相同时，极性只与它的电流方向有
关。