专项复习四习作
学校花园的花
一、填一填，明确本次习作的任务。

1．这篇习作属于________的作文。

A．记事B．写景C．写人D．写动物
2．下列各项中适合作为本次习作内容的一项是( )
A．学校的花园 B．公园的花园 C．令我难忘的一件事 D．秋天的花园
3．对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是( )。

A．介绍花的品种。

B．介绍花朵盛开的样子C．介绍花的颜色。

D．介绍花的形状、气味。

E．介绍活动的过程。

二、下面的材料中( )不适合成为本次习作的材料。

A．月季花 C．菊花 B．大山 D．玉兰花
三、把下列词语补充完整，如果能运用到习作中就更好了。

群芳争( ) 花( )绿绿一花( )放争( )斗艳
五( )八门亭亭玉( ) 傲雪凌( ) 吟花咏( )
含( )待放花团( )簇天女( )花奇花异( )
四、读一读，想一想下面的片段按照什么顺序来描写的。

春天，花园里春意盎然，小草发芽了，樟树也长出了嫩绿的小芽，微风吹过，柔软的枝叶在风中微微飘动，美丽极了，此时花园中央的水池和假山也显得漂亮起来，被一点点绿色装点起来，为花园又增添了一份色彩。

夏天，花园里鸟语花香，小草更加茂盛，风慢慢地吹过，小草动起来了，它们手拉手像是在歌唱。

这两段话按照________的顺序写出了花园的美丽景色。

五、填一填，理清并确定本次习作的思路。

1．开头先交代
________________________________________________________________________ 中间写
________________________________________________________________________ 结尾写
________________________________________________________________________ 2．描写花园时，可采用________、________等修辞手法。

六、我会写一写。

优美开头段：
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 完美结尾段：
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
专项复习四习作
一、1.B 2.A 3.E 二、B 三、艳花独奇花立梅柳苞锦散草四、时间五、1.学校花园的位置学校花园的鲜花盛开的情况作者抒发的感情 2.拟人比喻六、开头：在我们学校高大的教学楼旁，有一个美丽而又幽静的地方，那就是我们校园的小花园。

结尾：虽然我们校园的小花园不能与其它著名的花园媲美，但它每天陪伴着我们，在我们心中，它是最美的。