《使用JSP/JavaBean/Servlet/技术 开发新闻发布系统》
提纲
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01 课程设置
02 教学内容设计
03 教学方法与手段
04 教学过程
05 考核标准 06 课程特色
课程设置
-3-
1
一、课程性质与作用
2
二、教学目标
3
三、课程设计理念与思路
课程性质与作用
4-
前修课程
本课程
后续课程
JAVA程序设计 网页设计 XML UML
掌握Servlet生命周期、API、应用
6
6 新闻发布系统
Servlet、Ajax技术的总结、应用
24
7 企业管理系统
本门课程知识梳理、应用
24
重点、难点突破
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重点：掌握JSP基本技术、JavaBean技术、Servlet技术。
难点：JSTL技术和MVC开发模式。
说清、说透
归纳、总结、 对照
1.精讲多练法
3.教学手段
2.演示—模仿—实 践—提高 3.项目教学法
教学管理
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课堂
要求记笔记 定期检查、督促
重点辅导 适时提问 鼓励互助
以学生为中心
课外
课下交流 提供解决问题途径 提供解决问题资料
提高学生实践动手能力 培养学生自主学习、持
续学习观念
01 课程设置
提纲
02 教学内容设计
03 教学方法与手段
学习情境二： JSP基础
① 掌握JSP脚本元 素、指令元素、动
作元素的使用。
② 掌握JSP主要内 置对象的使用。
③ 掌握Cookie对象 的应用。
占总成绩30%。
学习情境三： JDBC
应用JDBC数据库编 程技术完成对数据 的添加、删除、修 改和查询操作。 占总成绩20%。
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学习情境四： JavaBean、Servlet 应用JavaBean和 Servlet实现MVC模 式。 占总成绩30%。
课程素质目标
8-
培养规范代码编程意识 团队协作精神 运用知识解决实际问题能力 抗压能力 沟通、表达能力 创新能力
课程设计理念与思路
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以职业生涯发展目标——确定课程目标； 以职业能力为依据——组织课程内容； 以典型任务为载体——设计教学环节； 以项目为参照——强化技能训练； 以工作过程为途径——养成自主学习、人际沟通、团队协作观念。
01 课程设置
提纲
02 教学内容设计
03 教学方法与手段
04 教学过程
05 考核标准 06 课程特色
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教学内容设计
1 一、教学内容选取 2 二、课程内容表现
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教学内容选取
JSP技术
企业管理系统 新闻发布系统
掌握使用JSP技术 开发MVC模式的 Web应用程序
Servlet技术
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教材展开顺序
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序号
学习情境
1 JSP基础（ 1-3章）
2 JDBC技术（4章）
工作任务 网页开发基础、JSP技术
学时 18
JSP中使用JDBC技术连接、操作数据库 12
3 JavaBean技术（ 5章） 掌握JavaBean的应用
6
4 Xml解析（ 6章）
掌握在JSP中解析Xml
6
5 Servlet技术（ 7章）
程序开发的程序员岗位。
知识目标
能力目标
素质目标
课程知识目标
6-
掌握JSP运行环境和其他动态网页技术 掌握JSP基本语法、编译指令和动作指令 掌握JSP中request对象、response对象、session对象、 application对象的特点及用法 掌握JSP中与数据库的连接技术 掌握JavaBean的工作原理，学会使用和配置JavaBean程序 掌握并会运行Java Servlet技术 掌握MVC模式Web程序的开发 掌握网站建设的总体设计思想、步骤与方法
课程能力目标
7-
能搭建JSP开发环境 能应用JSP基本元素创建动态页面 能应用JSP 内置对象实现相关功能 能应用JDBC数据库访问技术编写基于数据库的Web程序，以实现信息 的持久化存储 能应用JSP标签优化JSP页面 使用JSP+JavaBean+Servlet实现MVC模式的Web开发 能对系统调式、测试、发布、使用的能力
平时成绩： 20%
期中成绩： 10%
实验成绩： 30%
期末成绩： 40%
考核方式
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观察学生的考勤情况、学习态度、职业道德、 团队合作、语言交流、组织管理等。
01 课程设置
提纲
02 教学内容设计
03 教学方法与手段
04 教学过程
05 考核标准 06 课程特色
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采用以实际应用能力 为本位的考核，全 过程、多元化的考 核学生的技术能力 和综合素质。
考核标准
总成绩
学习情境一： 搭建JSP开发环境
IDE环境熟练搭建， 能进行项目开发。 占总成绩20%。
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01 课程设置
提纲
02 教学内容设计
03 教学方法与手段
04 教学过程
05 考核标准 06 课程特色
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教学方法与手段
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1、布置相关的任务 2、使用QQ等工具解
答学生问题
1.教学模式
1.任务驱动 2.项目导向
3.教学做一体化模式
4.课外辅导 教学方法 2.教学方法
1.利用实训室广 播教学软件
JDBC JavaBean技术
课程内容表现
13-
教学内容：JDBC技术的应用
教学重点： （1）运用JDBC技术连接数据库 （2）Connection，Statement，ResultSet等数据库操作所需类的使用
教学难点： （1）运用JDBC技术连接数据库
教学项目
任务：使用JDBC技术实现“新闻栏目”的添加、删除、修改、查询
04 教学过程
05 考核标准 06 课程特色
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教学过程
1
一、教学过程组织
2
二பைடு நூலகம்教材展开顺序
3
三、重点、难点突破
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教学过程组织
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复习和预习检查（3分钟） 演示项目，围绕知识点提出问题。（5分钟） 解决问题，学生模拟（25分钟） 小结实践练习（5分钟）
内容讲解（35分钟）
总结（3分钟） 思考问题（2分钟） 布置作业（2分钟）
数据库应用技术
JSP程序 设计
SSH
Spring Struts Hibernate
软件技术专业必修的核心课程之一， 也是Java技术方向系列课程中的主干课程
教学目标
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该课程的教学目标是：通过项目驱动的学习和综合实训， 掌握运用JSP技术进行Web程序开发的基本知识和技能，并能 结合数据库应用技术和软件工程技术进行Web应用程序的开发， 能基本胜任基于JSP+JavaBean+Servlet实现MVC模式的WEB应用