8.制作一个一分钟计时器
一、教材简析：
由于摆具有等时性，长期以来人们用它来制作钟表。

但是要使摆钟能精确计时，还必须利用机械技术。

组织学生观察摆钟的内部结构，了解摆钟使怎样利用齿轮操纵器完成计时工作的。

通过观察，学生要自己亲手制作一个摆钟。

并对自己制作的摆钟进行测量。

他们将通过这一过程充分认识到技术在人类社会发展中的作用。

二、教学背景：
《制作一个一分钟计时器》是教科版五年级下册“时间的测量”这一单元的第八课。

通过前几课的学习，学生已经认识了机械摆钟，知道了摆具具有等时性，摆的摆动快慢与摆长有关，且能制作每分钟摆动30分钟的摆初步意识到事物是运动变化的，事物的运动变化时有一定规律的。

本课教学分两部分内容，从观察摆钟开始，旨在让学生认识摆钟的几个主要部件，接着先通过观看摆锤与齿轮操作器联合工作的视频、再通过亲自动手组装摆钟，从而理解摆钟是怎样利用摆锤与齿轮操纵器来完成计时工作的。

随后，学生根据组装好的摆钟制作一个一分钟只需要摆30次的简单摆钟。

通过调节摆长，并对自己制作的摆钟一分钟摆动的次数进行测量，直至精确，从而体验研究计时工具带来的乐趣，认识到科学必须与技术结合起来才能更好地造福人类。