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部编人教版五年级语文上册期中试卷及答案(最新)

部编人教版五年级语文上册期中试卷及答案(最新)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(10分)
pān pá lí ba shuài lǐng suì dào
jiàn kāng méng lóng mǐn jié duān zhèng
二、比一比,再组词。

(10分)
悔(________)慌(________)珍(________)
诲(________)谎(________)诊(________)
订(________)栖(________)扶(________)
叮(________)牺(________)肤(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
(______)屈一指(____)舟(____)剑(_____)诈(_____)婪
守(______)待兔凶相(______)露(_____)耳(_____)铃(____)(____)交加卧(______)尝胆惊(______)不已
四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
不但……而且……虽然……但是……
因为……所以……如果……就……
1. 走马灯(______)不“走”,(______)我们还是叫它走马灯。

2 .(_____)年快过完了,准备过年也输得差不多了,明天还有事,(______)大家都没有赌兴。

3.送健麟的人(_____)敲锣打镲,(______)唱一些吉利的歌。

4.(_______)到了十六,店铺(_______)开始正常营业。

五、按要求写句子。

(15分)
1、我们是中国人,我们爱自己的祖国。

反问句:____________________________________________。

2、淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

仿写句子:___________________________________________。

3、杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。

加上合适的关联词:____________________________________。

4、在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。

修改病句:_____________________________________________。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。

我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。

清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。

∥就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。

∥几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。

绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。

微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。

不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。

我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的──三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。

①“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花,开一朵花,地下就长一颗花生,你采掉一朵,就要少长一颗花生。


“是真的?”
②“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头。

可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。


妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万朵小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此,我对花生花产生了特殊的感情。

每当看到它,我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。

1.文章采用的写作方法是()。

A.借物抒情B.借物喻人C.托物言志
2.短文的第2自然段分三层描写了花的外在美,先写______,接着写
_______,最后写________。

写这些是为了(____)(填序号)a.让人们知道花生花开得很慢。

b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。

3.理解文中画线句子的含义。

(1)句:从妈妈的话中,你知道花生花的特点是:____________。

(2)句:妈妈拿______、_______和花生花作对比,突出了花生花蕴藏着的另一种美,这种美是指____________________。

4.这篇短文通过描写花生花,赞美了什么人?
_______________________________
5.读了这篇短文,你想成为怎样的人呢?
________________________
七、习作。

(20分)
题目:那次,我流泪了
提示:想一想哪一次流泪让你刻骨铭心,把曾经的伤痛、幸福、感动或委屈化为故事写下来。

注意中心突出,内容具体,语句通顺。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________
参考答案:

攀爬篱笆率领隧道健康朦胧敏捷端正

后悔慌张珍贵教诲谎言诊所订正栖息扶手叮嘱牺牲皮肤

首刻求狡贪株毕掩盗风雨薪叹

1.虽然但是
2.因为所以
3.不但而且
4.如果就

反问句:我们是中国人,难道我们不爱自己的祖国吗? 2.仿写句子:言之有理即可。

3.因为杨利伟有顽强的精神,所以他走向了成功。

4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。


1.B
2.嫩苞初绽盛花期 b
3.从不开空花,开几朵花,地下就长几颗花生桃花梨花谦虚,不彰显自己的功劳
4.赞美了那些像花生花一样朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。

5.我想成为朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类作贡献的人。

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