内科护士新进培训计划篇一：心血管内科新护士培训计划心血管内科新护士培训计划一、带教目标（一）素质要求1、形象素质：依照我院护士礼仪规范的要求，培养新护士良好的整体形象，对待患者热情、服务态度好。

尊敬带教老师，团结同事，快速融入和适应集体生活和病房的工作。

2、职业道德素质：培养新护士精益求精、严谨的工作作风及慎独精神，树立以人为本的服务理念，要认真履行岗位职责，严格执行规章制度，加强三查七对，严防差错发生。

3、心理素质：提高新护士遇到突发事件要有紧急处理问题的能力，同时具有良好心理素质和应急能力。

危重症病人抢救时，护士应镇定自若，心中有数，抢救时稳、准、快，忙而不乱，同时做好病人的心理护理和安抚家属的情绪。

（二）专科理论知识1、掌握心血管内科常见疾病冠心病、高血压病、心脏瓣膜病、心肌病、心力衰竭、肺动脉栓塞、心律失常、风湿性心脏病、主动脉夹层、先天性心脏病等疾病的护理常规和治疗原则。

2、熟练运用护理程序对病人实施护理评估，制定护理目标、护理措施，进行效果评价的整体护理。

3、熟悉心血管内科常见药物扩冠、抗凝、降压、降脂、降糖、利尿等的作用、剂量、使用方法、毒副作用、用药注意事项，并观察药物的疗效。

4、熟悉心内科常见急、危重症如：心脏骤停、高血压急症、急性左心功能不全、心肌梗死、肺血栓栓塞症、心源性休克等的临床表现、护理诊断、治疗原则、急救措施。

（三）基本技能1、掌握基础护理操作常规：铺床法、备皮法、吸痰法、口腔护理、吸氧法、会阴冲洗法等14项操作。

2、心血管内科常见各种护理记录单及护理交班报告的书写。

3、了解心血管介入术围手术期护理，包括：冠脉介入诊疗术、电生理射频消融术、结构性心脏病等，对可能发生的并发症要有预见性护理措施。

4、熟练掌握心血管急症抢救流程，各种应急预案的处理原则。

5、熟练掌握除颤仪、心电图机、简易呼吸器、微量泵、输液泵等仪器的操作程序。

（四）沟通能力和健康教育能力：了解患者的性格、心理特点，应用礼貌性语言，态度温和，针对患者具体问题给予安抚和解决，使患者感到亲人般的温暖，心理上得到安慰，给患者一种安全感和满足感，对不同种疾病的病人宣传有关疾病知识，使其对疾病有关防治有足够的认识，指导其适当的功能锻炼，争取早日康复，保持健康的心理状态。

二、带教安排第1阶段1、科室环境介绍，熟悉病房环境布局，各种物品摆放位置及各项规章制度。

2、参加基础护理操作规范培训（铺床法、备皮法、吸痰法、口腔护理、吸氧法、会阴冲洗法等14项正规操作）。

第2阶段1、掌握除颤器、心电图机、简易呼吸器、输液泵、微量泵的使用及报警处理。

掌握心肺复苏术的操作。

2、了解本病区收治病人的范围。

3、掌握心血管内科一般护理工作流程（包括：新入、转入、转出、出院病人护理、用药护理、记录出入量、手术评估等）4、掌握心脏介入手术的围术期护理及术后并发症，及时、准确、真实填写围手术期护理记录单。

5、掌握十一项护理核心制度及应急预案。

第3阶段1、掌握各班次的工作程序、职责及质量标准。

2、熟悉交班报告的书写，各种文书处理。

3、掌握计算机在护理工作中的应用，及时准确的处理各类医嘱，并及时将医嘱准确传达给执行者。

4、掌握床旁交接班制度、每日工作重点、独立交接班。

5、严格“三查七对”制度，严格无菌技术操作。

6、掌握扩冠药、抗凝药、抗心律失常药、强心药、利尿药的作用及副作用。

7、掌握心血管内科常见病及急危重症患者的护理常规。

8、熟记急救车内各种物品的位置，急救药的剂量、作用、副作用及各种物品使用方法及病区内各种急救设备的位置。

9、心电监护仪使用及了解常见心律失常的心电图波形。

第4阶段为循环巩固阶段，带教老师根据新护士临床工作能力，有针对性的进行重点培训，新护士在跟班过程中积累经验，达到规定的个案积累数及夜班次数。

三、考核安排每完成一个阶段的培训，即安排相应的考核，由带教老师负责单项考核与护士长抽考相结合，形式有口试、笔试及现场操作。

集中培训结束时、入科半年、入科1年均由护士长安排总体考核1次。

心血管内科篇二：20XX年内科护士分层培训计划20XX年内科护士分层培训计划为了加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高我科护理人员的综合素质使护理工作与医疗技术快速发展相协调，结合我科护理人员的特点，对护理人员采取不同层次不同要求，对其进行培养再教育，使她们尽快成为一名合格的护理人才，使全科护理水平上一个新台阶，其具体计划和措施如下：一、新进护士培训对新分配护士进行岗前教育。

为了消除其紧张心理，加快熟悉医院环境和本职工作的内容及要求，对其进行包括：介绍医院环境、规章制度、医德医风、院感知识、制度、职责，对护理基本理论知识及部分护理基本技术操作进行培训，最后对理论知识及操作进行考核。

由高年资护师以上职称的同志进行带教，达到对各个临床科室工作环境和专科护理知识有所了解，并熟悉其它医务人员，对其临床工作能力的培养打下基础。

二、在职培训（一）工作1－5年护士的培训1、目标①、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。

②掌握护理各项工作制度及护士素质、任务、工作方法。

③掌握基础护理知识及基本技术操作，逐步达到专科护理水平。

④了解并掌握急救、麻醉药品的临床应用及各项护理工作程序。

⑤初毕业护士在一年内全面了解病房工作，一年后能胜任各项基础护理，并能熟练掌握危重病人的抢救。

2、措施①初毕业的护士进院后，护理部进行“岗前培训”，介绍医院环境，各项规章制度，工作人员职责等，实行各科轮转一年工作制。

②第一年试用期，要巩固专业知识，抓好“三基”与临床实践相结合，采用个人自学，以老带新，指定专人负责，带教示范，一年试用期满时，个人写好总结，由所在科室考核合格后，科主任、护士长签署意见，经院办公会议批准后方可转正，由院长正式聘用。

③中专毕业生着重加强基本理论、三基基础知识、基本技能训练，熟悉本专业理论和基础知识，熟练掌握基础护理技术操作。

④大专、本科毕业生除中专生掌握内容以外，注意多元化教育及技术训练，提高综合能力，承担部分临床教学工作和开展新业务。

⑤每月组织一次全科性业务学习，内容为新知识、新理论、新技术、新方法，以利于护理人员交流技术，开拓思路。

⑥定期组织短期培训班，如整体护理讲座、新仪器设备使用、新医疗技术培训等，以利于提高专科技能和知识。

⑦鼓励参加高等护理自学考试，要求各科室落实制定个人学历完成计划，以及实施措施，护士长督促落实计划的完成。

⑧培训考核由护士长和各护理单元负责人组成考核小组，根据培训目标、考核项目，对护士业务和思想政治、工作业绩进行考核，工作5年内护士每季度理论考试一次，考试内容主要是基础理论和专科理论知识，操作考核每季度一次，提高护理人员的应急能力和急诊抢救的成功率。

（二）工作5年以上护士及护师的培训1、目标①具备工作5年内护士要求。

②掌握专科诊疗及护理技术，能开展护理新技术，使用新设备以及掌握护理理论、急救护理知识。

③掌握整体护理知识，能以护理程序的工作方式服务于病人。

④具有临床带教能力，能担任临床实习生及进修护士的带教工作。

⑤能积极撰写护理论文，在省级以上学术会上交流或发表2、措施①选派护理骨干参加全国及省市培训班、学术会，返院后再组织护理人员学习、交流，并将所学新技术、新知识在临床上加以应用。

②加强重点专科护士培养，每年有计划、有目的地选派护士外出进修学习，培养我院专科护理人才队伍的骨干力量。

③制定“全能护士”培训计划，在全院范围内选拔具有一定专科理论知识和临床经验的护士，通过院内重点科室轮转，培养其综合分析、判断处理能力、应急能力及对危重患者、急诊患者抢救能力，提高护士的综合素质，培养一专多能的实用性护理人才，适应现代医疗护理工作的特点。

⑤加强理论知识和专科知识的考核，每季度考核一次，考试内容主要是基础理论和专科理论知识以及整体护理知识，着重加强专科理论知识和专科技能考核。

（三）主管护师的培训1、目标①具有全面的理论知识，且达大专专科护理水平。

②能具备大专护生的带教能力，能指导护师、护士完成专科病人护理和基础护理工作。

③组织科室进行疑难病的讲座，以总结和交流临床护理经验。

2、措施①同护师的继续教育措施。

②每月负责主持本病区护理查房一次。

③组织主管护师的业务学习，拟订教学计划并担任讲课。

④鼓励参加各种护理管理、专科护理培训班，不断吸取新知识、掌握新技术，发挥其创造力。

⑤基本技能考核以专科为主，根据专科病人特点，制定健康教育计划和急危病人抢救护理计划。

篇三：20XX年感染科新入职护理人员培训计划20XX年感染科新入职护理人员培训计划为贯彻落实《右医附院护理工作五年发展规划（20XX—20XX年）》的目标任务及《感染科五年护理工作发展规划》，从满足人民群众健康需求的角度出发，结合我科新入职护士的实际业务水平及岗位工作需要，进一步加强新入职护理人员的培训考核力度，采用多种形式、突出重点的方式进行培训及考核，提高人文素养，以适应临床护理发展的需要。

根据护理部及大内科的培训计划，结合我科的具体情况，特制订培训计划如下：一、年度目标：1．“三基”理论考核合格标准为80分，合格率100%。

2．技术操作考核合格标准为90分，合格率100%。

3．徒手心肺复苏技术考核合格标准为90分，合格率100%。

4．岗位制度与职责、护理安全管理、护理常规考核合格分60分，合格率100%。

5．岗前培训率、考核合格率100%。

二、培训途径1．鼓励自学，培养终身学习的能力。

2.科室每月安排业务学习及护理查房各1次。

3.每天晨间查房根据具体情况适时组织问题查房，提高业务水平。

4．参加大科、护理部、院部举办的各种学术活动。

5．对毕业未满一年人员进行大科内轮转培训。

三、分层次培训（一）各层级护理人员1．n1级护士（1）n1-1级（岗前培训）1）培训对象：新毕业护士、新调入护理人员。

2）培训内容：岗前培训以感染科专科特点教育、感染科专科护理文件书写、常用急救技能和基本技能训练等相关知识为主。

（2）n1-2级1）培训对象：已经参加岗前培训，工作未满1年的护士。

2）培训内容：①理论：岗位职责和工作内容和科室管理制度、服务礼仪、血浆置换病术后观察要点、急救知识和技术、意外事故的紧急处理、职业安全防护的基本知识等。

②技术操作：以基础护理技术操作为主，掌握以下的项目：皮内注射、肌内注射法、密闭式静脉输液技术、口腔护理、口服给药、吸痰法、氧气吸入、生命体征测量、静脉输血、静脉采血、静脉留置针法等。

四、实施：（一）成立感染科护理人员培训小组，专人负责。

1．培训小组成员：裴庆兰护长、黄桂香、施小燕主管护师、农彩秋护师。

负责制定护士培训工作计划及培训有关工作的落实，进行晋级考核及评价等工作。

2．根据科室实际情况拟定培训计划，围绕感染科常用知识、技能，“缺什么，学什么”的原则，利用晨会提问、业务学习、教学查房、护理查房、危重病例讨论等形式加强学习。