幼儿园蒙氏个人工作总结5篇幼儿园蒙氏个人工作总结篇1一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加学校组织的学习和教育,以及开展的一切活动,学习认真做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,配合本班老师做好保教工作,二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。
这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处,如:青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。
吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和他家人交流。
同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓励他,渐渐的他有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得非常高兴。
三、在卫生保健方面,我以培养幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子,毛巾,培养幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。
孩子们都很小,自理能力都很差,因此在大小便时都要老师给予帮助。
有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。
在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提醒他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提醒和培养,他很少流尿了。
幼儿园蒙氏个人工作总结篇2在信息化技术日益发达的今天,网络的概念已经深入人心,正日渐改变着现代人的生活方式,学校信息化建设也日益成为学校发展的重中之重。
学校教育信息化建设是适应现代教育技术和信息技术的发展,加大学校对外交流与宣传力度,提高教学、科研、管理效率的重要途径;也是展示全校师生才能,加强对校外联系,互相学习,共同发展的阵地。
我园积极响应信息化建设的号召,努力朝无纸化办公的方向发展,在各类展示及公开活动中,切实发挥多媒体的作用。
在日常备课、教研等活动中,也经常能够借鉴网络设备,使自己的教学教育工作更出色,更有特色。
本学期我在全园教师的团结协助、努力工作,现将本学期的信息工作总结如下:一、领导高度重视自开学初,领导高度重视信息开展工作,形成了一定的工作机制。
根据上级部门的信息工作要求及幼儿园的实际情况,开学初,认真制定了每月的信息工作计划。
在园长的全面指导下,明确了工作职责,全面负责收集、整理各种资料并及时上传下达各类信息。
对稿件的要求等方面明确了自己的工作内容、形式与方法等,把自己每月的信息工作进展、采取了哪些措施,是否有遗留工作,从中寻找原因进行分析,以各种形式向领导汇报,根据领导的反馈意见进行适当的调整,为园内信息工作的开展营造了一个良好氛围及奠定了基础。
二、信息上报工作信息工作中,信息报送是常规工作。
每当幼儿园有上级领导前来调研或督导检查,或者幼儿园有大活动,我们都会主动、积极抽出时间去拍照、写报导,而幼儿园的班级网站也是我们最为关注的地方,因为老师们会把自己班级的活动照片及时上传,这也是我们信息来源的主要渠道。
有时班级开展亲子活动等,也鼓励老师把孩子的活动照片传到自己的班级网站上。
我对信息工作的执着与坚持,缘于我对这份工作的无比热爱,这种热爱又演化成推动我工作不断向前的动力。
但是由于种种原因,本学期我园的信息发布的情况和数量等都不容乐观,为此我们将在下学期在这方面继续努力,及时捕捉有价值的信息,及时发布。
三、信息工作成果1、从幼儿园的整体发展上来看,我们幼儿园逐步开始向网络化管理发展,利用幼儿园的网站拓展了宣传的窗口,为服务家长科学育儿提供了有效的途径,促进了幼儿园的内涵发展。
幼儿园也注重对老教师的信息技术培训,让她们能掌握最基本的信息技术,慢慢地让她们在自己班级网站上进行操作,逐步发展到信息化为我服务,为创建网上幼儿园、网上家长学校奠定了基础。
2、从教师的信息意识来看,我觉得教师的信息意识大为增强,每当班级里开展了一个活动,我们幼儿园的教师们就会主动地把活动的方案、活动的照片、活动中的反思、家长的反馈等信息及时地进行上传,让家长及时了解班级动态,使信息及时得以互通。
3、从家长的参于意识来看,家长在网上与教师交流的热情越来越高。
这与幼儿园的积极宣传及幼儿园班级论坛的日渐完善是分不开的,我也经常参与我们幼儿园各班级的评论,看见有些家长经常进入班级论坛,浏览其中的内容,及时与教师互通信息,提出对班级论坛、幼儿发展、教育教学工作等方面的建议,发表自己的感想等,有效地完善了班级论坛的建设,而班级论坛的建设,也为我的信息工作的开展提供了便利,并带动了班级工作的开展,更有力地促进了孩子们的发展。
四、今后努力方向1、进一步加强园内教育信息网的管理,严格把好质量关,认真审核信息上传资料。
2、根据幼儿园的实际情况,积极做好园内网站的家长宣传工作,鼓励家长勇跃参与到幼儿园教育信息管理,让家长积极投稿说说自己的育儿心得。
通过宣传让家长更清晰地认识、了解幼儿园的教育。
3、还要不断地加强自身的撰写信息的能力,从而促使整体工作水平的提高。
以上是本学期我园教育信息工作开展的情况,我们将在以后的信息工作中一如既往,进一步加强信息工作的组织和领导,提高对信息工作的认识,从而进一步推进我园信息水平的提升。
幼儿园蒙氏个人工作总结篇3四月是一个春意盎然,鸟语花香的月份,在这个月里我班开展了许多的活动,以下对这个月的工作做一总结。
一、教育教学方面:我班本月还是以加强培养幼儿的生活常规的为主,不过我们还是没有放松对孩子的各个领域的教育,如:教幼儿《警察来了》:让幼儿知道迷路说应该找谁帮忙,《面点师》:初步了解面点师的工作,懂得感谢!《路上的大发现》教幼儿们知道事情有先后次序并懂得要保持公共场所的清洁卫生。
《肉骨头》《小花鸭找妈妈》等通过这些活动让幼儿学习手口一致地点数并说出总数,发展幼儿的理解能力、动手操作能力,启迪他们对知识的求知欲,《我是小飞机》等多种游戏活动培养幼儿的协调能力,促进幼儿的骨骼发展。
儿歌《逛商店》《小锤子》等艺术活动让幼儿体验音乐的旋律优美,及结合歌词做相应的动作。
在安全方面主要是通过《安全用电器》《安全清理打碎的物品》等,让幼儿了解家庭安全知识。
孩子们的参与性提高了很高。
二、保育方面:由于春季是疾病高发的季节,在这个特殊的时期我们对幼儿的保育方面尤为加强,在月初我们通过课件组织幼儿学习《如何预防春季疾病》,手足口病的流行比较猖獗,我们认真做好班级及幼儿的卫生消毒工作,严格遵循卫生消毒工作,给幼儿勤洗手,让活动场所空气流通,对被褥勤洗勤晒,不让幼儿吃生食,对幼儿进行多的体育锻炼,增强幼儿的体质来防御流行病的侵入,根据天气变化增减衣服,给幼儿准备汗巾,户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾,并注意对个别幼儿保健工作。
加强对幼儿的安全教育,学会自我保护意识,不到危险的地方去,不去触摸危险的物品等,本月安全方面没有出现异常情况。
三、其他方面:对个别幼儿随时电话或面对面的和该幼儿家长反馈沟通,发现问题及时处理,我们坚持保证幼儿有足够的户外活动时间。
每个幼儿都开心玩着,认真的学着老师拍球、单脚独立的每个动作。
四、家长开放日:月底我班还有一个家长开放日,家长都积极参加,我们希望通过这个活动让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育动。
五、问题与不足:应采用多种教学方式来进行教学,以孩子为中心,组织幼儿是声音要轻,幼儿方面,有个别幼儿需控制自己的不良情绪,在进餐时,有个别幼儿的卫生习惯还需继续培养,做早操时的纪律和幼儿参与要加强。
实际上,有很多的人在写个人工作总结时会缺乏灵感,要是有几篇有借鉴价值的文章在,我们的思绪也可以瞬间被打开,那么,值得被我们借鉴的个人工作总结格式有哪些,还有什么是需要我们去注意的呢?下面是我为大家整理的“【推荐】幼儿园大班个人工作总结简短怎么写(7篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。
20xx年在紧张、充实而有意义中结束了。
在这一年里,我亲手送走了一届大班毕业生,又迎来了新一届小班新生。
虽然面对的教育对象年龄,能力等跨越很大,小班的教学工作对我来说也是既熟悉又陌生,但我仍全新地看待这一工作,在借鉴已有经验的基础上,紧跟形势,虚心、全面地学习,尽职尽责、全心全意地做好教育教学、班级管理等各项工作。
1、师德表现:我身为一名中共党员,能时时处处严以律己,以身作则,主动承担各项任务和责任,并认真、负责地做好它,带头树立幼儿教师良好形象。
我热爱幼教工作,热爱每一位幼儿,我把工作看作是一种乐趣,我工作着,快乐着,我觉得任何一件小事都值得我们努力去做好。
工作中,我全心全意地关心爱护每一位幼儿,尊重他们的人格,做到平等、公正,努力促进他们全面、主动、健康地发展;教育教学中,我认真分析幼儿情况,对教材细致推敲,尽可选用易于幼儿理解、掌握的好方法;对待家长和气真诚,耐心解释,不厌其烦。
2、自身学习:我珍惜每一次学习的机会,不管是自学、外出学习、小组或集体学习,还是聆听同事的学习介绍和分享,我都坚持做到专心听讲,认真记录,虚心求教,大胆实践,及时反思,将先进的理念不断真正内化为我自己的教育教学行为,从而不断提高自身的业务理论、技能,更好地为我的工作服务。
3、工作实绩:在班级工作中,我带领班组成员认真、系统地学习《幼儿园教育指导纲要》,讨论研究加强班组三位一体地高效合作的途径,努力做到目标一致地开展各类工作,做到有计划、有准备、有活动、有成绩。
在家长工作中,我还积极采用先进的网络手段,向家长及时反映幼儿在园的学习、活动文字图片,宣传正确的家教理念,与家长进行个别的交流与沟通,得到了家长们的肯定。